بقلم معلم تقنية المعلومات

[مريم3000]

لايستطيع عاقل أن ينكر الدور الكبير الذي تبذله الوزارة للرقي بمستوى الطلاب في مجال الحاسوب وماترفد به المدارس من مختبرات حاسوب مجهزة بالمستلزمات الأساسية اللازمة لتدريس مادة تقنية المعلومات.. ومن الطبيعي أن يكون لهذه المادة كغيرها من المواد معلم يقوم بتوصيل مفاهيم ومهارات هذه المادة إلى الطلاب .. ومن هنا سأعرض بعض مايعانيه معلم مادة تقنية المعلومات في الكثير من المدارس ان لم يكن في أكثرها وهنا بالطبع لا أقصد التجريح أو التقليل من شأن أحد ولكن أضع كلماتي هذه كمتنفس وكذلك لعل وعسى أن تكون ذات أثر في إعادة النظر.
.
.
.
.
.
* من الأمور التي ضايقت معلمي التقنية في البداية تخصيص مختير الحاسوب للاجتماعات في بعض المدارس مما كان له أثر سلبي على سير حصص المادة .. وعند معرفة المسؤولين تم اعلام إدارة المدارس بنشرة رسمية أن مختبر الحاسوب ليس قاعة للاجتماعات.. ولهم جزيل الشكر على هذا الاهتمام.

* هناك أيضا النظرة الخاطئة لدى الكثير من المعلمين اتجاه معلم مادة تقنية المعلومات بأنه تتوفر له الراحة التامة وبأكمل صورها في تدريس مادته حيث أن كل ماعليه فعله هو توزيع الطلاب على أجهزة الحاسوب والبقاء مكانه !!!!!
في حين أن تدريس هذه المادة الممتعة لايخلو من الكثير من التعب ويحتاج لجهد كبير حيث أنه على المعلم متابعة كل طالب على حدة عند التطبيق على أجهزة الحاسوب..
... ولأن معلم مادة التقنية مدلل ومرفه ( حسب وجهة نظرهم) فعليه أن يقوم بطباعة كل ورقة وكل سجل تحتاجه المدرسة .. هنا أنا لاأتذمر فلابد على المعلم أن ينجز أعمالا أخرى غير مادته ويتعاون مع إدارة المدرسة ومعلميها .. ولكن كل شيء بالمنطق والمعقول .. فحين يكون هناك معلمين مسؤولين مسؤولية مباشرة عن بعض السجلات سواءا السجلات الإدارية أو السجلات الخاصة ببعض فعاليات المدرسة وأنشطتها أو غيرها ويوجهون (أمرا) لمعلم مادة التقنية لينجزها ويتقبل بطيب خاطر أن يقوم بالمساعدة للقيام بما هو ليس واجبه فهنا وبالمنطق يجب أن يشكر ( بضم الياء) حين يقوم باعداد ماكلف به وأن لايعاتب أو يعاقب ( بضم الياء أيضا) ..
.
.
.
وحين يعتذر معلم التقنية وذلك أحيانا ( أكرر أحيانا) عن القيام بما هو ليس عمله يكون رد المدرسة أن الأفراد الذين يمثلون هذا العمل مشغولين جدا وعندهم أعمال وأعباء كثيرة فعلى معلم التقنية أن ينجز أعمالهم نيابة عنهم.. !!!!!
هل معلم التقنية ليس لديه أعمال ولاتحضير ولاأنشطة في مجال مادته ولا التزامات ولا تقارير لمستوى الطلاب ليضيفوا له أعمالهم لينجزها؟؟؟!!!!
.
.
.

هناك ملاحظة مهمة: فالكثير من الاداريين والمعلمين في المدارس مازالوا حتى غير متمكنين من أبسط وأهم برنامج يحتاجونه لانجاز أعمالهم في المدرسة وهو Microsoft word ... وأنا لاأقلل من شأنهم فليس عيبا أن لانعرف بل كل العيب أن نظل لانعرف وفي ذات الوقت نتكلم عن الإنماء المهني فأنا فعلا لاأبالغ إن قلت أن منهم من لايعرف حتى طباعة فقرة أو عنوان لسجلهم وتنسيقه وأنا لاأقلل من شأنهم فهم على الرغم من كل شيئا خرجوا أجيالا وكانوا أساتذتنا حين كنا على مقاعد الدراسة قبل أن نصبح زملاءهم في العمل لذلك لهم احترامهم وتقديرهم..

ــــــــــــــــــــــــ
المرأة مخلوق عظيم إذا عرفت قدر نفسها

[أبو أكرم]

لله يعينكم أختي الفاضلة

حاولي أن تقومي بتغير النظرة الخاطئة

[الرياضي]

للاسف كلامك في محله ......
زمان عملت دورة للمعلمين في برنامج الوورد ... و كما هو متوقع حضور المعلمين كان محدود

و لكن سجلت اسماء الحاضرين و في الايام التالية عندما يحضر اي معلم يطلب مني طباعة امتحان

و انه هو لا يعرف الطباعة او ان معرفته سطحية الرد يكون: هناك دورة عملناها من اجل مساعدتكم

وزيادة معرفتكم و الهدف منها الوصول الى مستوى يمكنكم من التعامل مع البرنامج بكل سلاسة و يسر

و ارفض بكل هدوء ان اطبع له ...

[جابر بن حيان]

أنا جربت تدريس مادة الحاسوب للصف الحادي عشر العام الماضي وعانيت كثير من هذه المشاكل المطروحة
وبسبب هذه المشاكل طلبت الرجوع إلى تدريس تخصصي الأصلي
والله يعين معلمي تقنيات المعلومات

[Someone]

أرسل أصلا بواسطة الرياضي

للاسف كلامك في محله ......
زمان عملت دورة للمعلمين في برنامج الوورد ... و كما هو متوقع حضور المعلمين كان محدود

و لكن سجلت اسماء الحاضرين و في الايام التالية عندما يحضر اي معلم يطلب مني طباعة امتحان

و انه هو لا يعرف الطباعة او ان معرفته سطحية الرد يكون: هناك دورة عملناها من اجل مساعدتكم

وزيادة معرفتكم و الهدف منها الوصول الى مستوى يمكنكم من التعامل مع البرنامج بكل سلاسة و يسر

و ارفض بكل هدوء ان اطبع له ...

تصرف ذكي...

[مريم3000]

اخوتي : أبو أكرم، الرياضي، جابر بن حيان،someone أشكركم على مروركم ..
ـــــــــــــــــــــــــــــ
المرأة مخلوق عظيم إذا عرفت قدر نفسها

[سوالف]

بالفعل هناك الكثير من المعلمين والمعلمات يجهلون التعامل مع الحاسب الالي وخاصه الورد لانه اهم برنامج لكتابة السجلات والاختبارات

للاسف البعض منهم ليس له اي رغبة في المحاولة في تعلم البرنامج بالنسبه لهم ما دام محصلين من يقوم بعملهم ليش يتعبوا أنفسهم


وايضا هناك نقطة خطيره جدا سائدة في اغلب مدارس السلطنة حيث يطلب من معلم تقنيات المعلومات ومصارد التعلم وإجبارهم على عمل بطاقات تهنئه بمناسبات عدة لروؤساء الدوائر بالمديريات وكذلك في بعض الاحيان للولاة وللدوائر الحكوميه مع ارسال بعض الهدايه لهم

اليس الاولى بهذا الحبر والورق الطالب

الا يحتاج عمل البطاقه والتفكير في ابتكار ما هو جديد في كل مره الى وقت اليس الاولى بهذا الوقت الطالب والمعلم


معلم تقنيات التعليم وكل معلمي المدارس يردحون تحت إعباء كبيره جدا

تم تطوير التعليم ولكن هناك زيادة بالمقابل في الاعباء الملقاه على عاتق المعلمين

[دمي اصفر]

أرسل أصلا بواسطة مريم3000

لايستطيع عاقل أن ينكر الدور الكبير الذي تبذله الوزارة للرقي بمستوى الطلاب في مجال الحاسوب وماترفد به المدارس من مختبرات حاسوب مجهزة بالمستلزمات الأساسية اللازمة لتدريس مادة تقنية المعلومات.. ومن الطبيعي أن يكون لهذه المادة كغيرها من المواد معلم يقوم بتوصيل مفاهيم ومهارات هذه المادة إلى الطلاب .. ومن هنا سأعرض بعض مايعانيه معلم مادة تقنية المعلومات في الكثير من المدارس ان لم يكن في أكثرها وهنا بالطبع لا أقصد التجريح أو التقليل من شأن أحد ولكن أضع كلماتي هذه كمتنفس وكذلك لعل وعسى أن تكون ذات أثر في إعادة النظر.
.
.
.
.
.
* من الأمور التي ضايقت معلمي التقنية في البداية تخصيص مختير الحاسوب للاجتماعات في بعض المدارس مما كان له أثر سلبي على سير حصص المادة .. وعند معرفة المسؤولين تم اعلام إدارة المدارس بنشرة رسمية أن مختبر الحاسوب ليس قاعة للاجتماعات.. ولهم جزيل الشكر على هذا الاهتمام.

* هناك أيضا النظرة الخاطئة لدى الكثير من المعلمين اتجاه معلم مادة تقنية المعلومات بأنه تتوفر له الراحة التامة وبأكمل صورها في تدريس مادته حيث أن كل ماعليه فعله هو توزيع الطلاب على أجهزة الحاسوب والبقاء مكانه !!!!!
في حين أن تدريس هذه المادة الممتعة لايخلو من الكثير من التعب ويحتاج لجهد كبير حيث أنه على المعلم متابعة كل طالب على حدة عند التطبيق على أجهزة الحاسوب..
... ولأن معلم مادة التقنية مدلل ومرفه ( حسب وجهة نظرهم) فعليه أن يقوم بطباعة كل ورقة وكل سجل تحتاجه المدرسة .. هنا أنا لاأتذمر فلابد على المعلم أن ينجز أعمالا أخرى غير مادته ويتعاون مع إدارة المدرسة ومعلميها .. ولكن كل شيء بالمنطق والمعقول .. فحين يكون هناك معلمين مسؤولين مسؤولية مباشرة عن بعض السجلات سواءا السجلات الإدارية أو السجلات الخاصة ببعض فعاليات المدرسة وأنشطتها أو غيرها ويوجهون (أمرا) لمعلم مادة التقنية لينجزها ويتقبل بطيب خاطر أن يقوم بالمساعدة للقيام بما هو ليس واجبه فهنا وبالمنطق يجب أن يشكر ( بضم الياء) حين يقوم باعداد ماكلف به وأن لايعاتب أو يعاقب ( بضم الياء أيضا) ..
.
.
.
وحين يعتذر معلم التقنية وذلك أحيانا ( أكرر أحيانا) عن القيام بما هو ليس عمله يكون رد المدرسة أن الأفراد الذين يمثلون هذا العمل مشغولين جدا وعندهم أعمال وأعباء كثيرة فعلى معلم التقنية أن ينجز أعمالهم نيابة عنهم.. !!!!!
هل معلم التقنية ليس لديه أعمال ولاتحضير ولاأنشطة في مجال مادته ولا التزامات ولا تقارير لمستوى الطلاب ليضيفوا له أعمالهم لينجزها؟؟؟!!!!
.
.
.

هناك ملاحظة مهمة: فالكثير من الاداريين والمعلمين في المدارس مازالوا حتى غير متمكنين من أبسط وأهم برنامج يحتاجونه لانجاز أعمالهم في المدرسة وهو Microsoft word ... وأنا لاأقلل من شأنهم فليس عيبا أن لانعرف بل كل العيب أن نظل لانعرف وفي ذات الوقت نتكلم عن الإنماء المهني فأنا فعلا لاأبالغ إن قلت أن منهم من لايعرف حتى طباعة فقرة أو عنوان لسجلهم وتنسيقه وأنا لاأقلل من شأنهم فهم على الرغم من كل شيئا خرجوا أجيالا وكانوا أساتذتنا حين كنا على مقاعد الدراسة قبل أن نصبح زملاءهم في العمل لذلك لهم احترامهم وتقديرهم..

ــــــــــــــــــــــــ
المرأة مخلوق عظيم إذا عرفت قدر نفسها

كلامك صحيح مئة بالمئة

والله يكون في عون معلمي تقنية المعلومات