طلبة الكلية الحديثة يطردون من غير سابق انذار

[Prence2005]

عندما أتى فصل التخرج بعد الأنتهاء من تكملة ما هو أكثر من ثلاث سنوات من الدراسة والاجتهاد .قررت الوزاره والكليه بقطع منح الطلبه وذالك بدون سابق انذار من الوزاره او الكليه علما بان الطلبة كانو يتبعون مخطط الكلية وان المنحة قد انقطعت قبل اوانها.

في يوم السبت الموافق12/6/2005 منع الطلبة المقطوعة منحهم من تكمله الدراسة بعد ان اتت رسالة قبلها من الوزاة ومضمونها هو ان منحهم ما زالت سارية حتى انهاء مخططهم الدراسي. وكان من الكليه ان امرة جميع المدرسين بان لا يسمحوا للطلبه بالدراسه. الطلبه أصروا علي الدراسه الدراسه وكليتنا الموقره طلبت من الطلبه ان يدفعوا جزء من المبلغ الذي كانت الوزاره تدفعه كان من المفروض من الكليه على الاقل تقدير هو التعاطف مع هولا الطلبه الذين قضوا أكثر من الثلاث سنوت في الكليه ورفعوا أسم الكليه في الأمور الرياضيه مثل:كرة القدم والمسرح وكثير غير ذالك. وهذا ليس كل شي بل مازاد الطين أكثر حماوه هوى أن الموظف الذي المفروض أن يرجع له الطلبه في مثل هذا الأمر قد طلب اجازه اضطراريه.

يا اخواني واخواتي في هذا الوطن الأبي ان الدراسه في كليتنا تتطلب اكثر من مدة ثلاث ونصف السنه لتكملة الدبلوم العالي لان اللغه في حد ذاتها تتطلب سنتان وبعدها يأتي دور التخصص الذي يتكون من اكثر من22 ماده. وفي كل فصل لايستطيع الطالب بدراسة اكثر من 4 مواد فكيف لنا باْنها الدراسه في مدة ثلاث سنوات؟؟؟؟؟؟
ألان المتبقي لمعظم الطلبه هو الذي لا يزيد عن خمس ألى سبع مواد الذي يعني تبرع الدوله بزيادة كل طلب بفصل اضافي مع دراسة الصيف الذي نحن فيه ومده لا تتجاوز ستة اشهر الى عشرة اشهر مع العلم ان الوزاره تدفع لبعض الطلبه بنسبة 50% من كل فصل.
والان في رأي الجميع هل نخرج من الكليه ونذهب ونقابل وطننا أهلنا بخيبة الأمل الذين قد ربونا وأعتبرونا أعمدة هذا الوطن؟؟؟؟؟؟

[المنتصر99]

يجب ان تناقش............هذا الموضوع الى الوزارة قبل ان يضيع مستقبلكم

مع تمنياتي لكم التوفيق

[أبو فيصل]

يجب الوقوف على جميع حيثيات القضية لنخرج بصورة تحقق الغرض من طرح الموضوع ، ولا نعلم أسباب عدم توافق وجهات نظر الوزارة والكلية .. هل هو نتيجة تأخر الطلاب عن المضي في البرنامج الأكاديمي المقرر لهم؟ أم ان هناك أسبابا أخرى ؟

للخروج بنتيجة ونقاش هادف ، سنقوم بتثبيت الموضوع ، ونأمل بمزيد من التحري والتيقن من المعلومات التي ترد في الموضوع ..

يثبت

[Prence2005]

أبو فيصل تأخيرنا كان السبب هو نظام الكليه يتتطلب أكثر من المطلوبه وهي ثلاث سنوات. والتخصصات تتكون من 18 الى 22ماده. أما اللغه تتطلب سنتين لأنها تتكون من سبع مستويات ونسبة النجاح يجب ان لا تقل عن 70%

[Prence2005]

اريد اصحح او اوضح الموضوع اكثر
(تعتبر الكليه الحديثه من اوائل الكليات والافضل عمستوى عماننا الحبيبه وانا اشهد ولكن ما حصل للدفعه الثانيه المرسوله من قبل التعليم العالي بمكرمه ساميه من مولانا صاحب الجلاله الموقر وذللك بقطع المنحه عليهم وهم مقربون عالنهايه من الحصول عالشهاده يدل على عدم التفاهم بين الكليه والوزاره او سوء تخطيط اداري.
اسئله محيره بانسبه لي
لماذا اعطت الدفعه الاولى مده وقدرها 4سنوات ونصف وربما اكثر لحملة الدبلوم العالي ونحن لا.!!!!
لماذا كان القرار مفاجي مع العلم انه صدرة رساله بتاريخ11/06/2005 ونصها يقول يسمح للطلبه اكمال دراستهم في الصيف سواء كانوا سينهون دراستهم في الصيف او في الفصل الدراسي القادم من السنه القادمه ثم صدور رساله عاجله بعد 24ساعه بتاريخ12/06/2005 وتنص عوقف المنحه على الدفعه الاولى والثانيه وكان القرار مفاجي بلا سابق انذار!!!!!1
اذا كان قانون الوزاره ينص على ان الطلب مطالب بانهاء 15 ساعه لكل فصل وهذا صعب في بعض الاحيان فلماذا الكليه ترغم الطالب على اخذ اقل من ذالك (هناك تفاوت حد يعطوه5 وحد3 وحد4 والمعدل منساي في بعض الاحيان ان لم يكن في الغالب مع العلم ان نظام الكليه يشمل معدل معين لاخذ عدد مواد معينه)!!!!!!!
لماذا تركتنا الكليه بلا مساعده محسوسه وتتهم الوزاره فقط لماذا لم تجمعنا وتوجهنا لحل مشكلتنا على اقل تقدير بل اكتفت ب(لقد تم ايقاف منحتكم وعليكم عدم حضور المحاضرات الحاليه واذا تريدوا تحضروا دفعوا فلوس)!!!!!!!!!!
لماذا يتحمل الطالب الاخطاء والاخطاء اغلبها ولا اقول كلها صادره من ادارة الكليه والوزاره!!!!
لماذا لا يترك الطالب باكمال الدراسه التي بداؤها من فتره والتي ستنتهي بعد فتره قريبه حتى تحل هذي المشكله بين الطلبه والادارتين(ولان هذا الموضوع واضح وضوح الشمس من الغلطان اركز فهالسؤال)!!!!!!!!!
ان هناك حقائق كثيره لايسعني ذكرها الان ولكن انتظرو ردي القادم للتوضيح اكثر واحب ان انوه باننا ذهبنا الى الوزاره لحل موضوعنا ونتامل خير منهم انشاء الله ولكن نرجو بسرعة الرد لاننا جالسي بلا شي والدروس يفوتن علينا في الفصل الصيفي الاول الي احنا بديناه وامتحنا فيه بعض الامتحانات والي بنتهي قريب!!!!!!!!

[الريف]

أولا هل اللغة تتطلب سنتين للدراسة؟؟؟ حسب علمي أنها تتطلب سنة والتخصص سنتان أو سنتان ونصف حسب النظام التعليمي المتبع في الكلية؟ إلا إذا تبقى على الطالب مادة أو أثنتين قد يمنح فرصة لإكمال دراسته.
ولذلك أعتقد أن الطلبة المقطوع منحهم الدراسية يحتاجون لفترة أكبر لإنهاء مستوى الدبلوم.

[وهج الحقيقة]

اتمنى من المعنيين بالامر التحقيق في هذا الوضع ورفع اللبس في الموضوع واتخاذ الاجراءات المناسبه

[قيس ابن الملوح]

الله يساعدكم

[المطلوب]

سوف أشارك ببعض الملاحظات حسب معرفتي (قليلا) بنظام البعثات بالوزارة:

- تنقسم منح البعثات الداخلية إلى نوعين
1- منح كاملة : لأبناء الضمان الإجتماعي
2- منح جزئية : لأبناء ذوي الدخل المحدود (وزارة القوى العاملة كانت مسؤولة عنها حتى 2003/2004 نقلت بعدها إ لى وزارة التعليم العالي).

- مدة المنحة 3 سنوات: 1- عام أكاديمي للغة أي السنة التأسيسية
2- عامان أكاديميان للتخصص و الحصول على الدبلوم.

*و نظام الوزارة يسمح للطالب بالحصول على دعم لسنة إضافية واحدة فقط (أي رابعة ) في حالةالرسوب.

- دراسة اللغة (أي السنة التأسيسية) من المفترض أن تكون سنة واحدة فقط،في جميع الكليات،سوى في حالة رسوب الطالب و إعادته للسنة التأسيسية.


- طارح الموضوع يتكلم عن الدفعة الثانية، فمن المفترض أن طلبة هذه الدفعة قد بدأوا الدراسة
في 2001/2002أي:

2001/2002السنة التأسيسية
2002/2003سنة أولى تخصص
2003/2004سنة ثانية(أخيرة) تخصص

أي يجب أن يكونوا قد تخرجوا في نهاية العام الأكاديمي 2003/2004سوى الراسبين منهم الذين من المفروض أن يعيدوا سنة الرسوب و في كل الأحوال يجب أن ينهوا دراستهم و يتخرجوا خلال 2004/2005(السنة الرابعة من المنحة).. وحسب النظام يجب أن تقطع المنحة بعد ذلك .

- فأعتقد أن هؤلاء الطلبة قد اجتازوا الفترة المحددة ، فاضطرت الوزارة لقطع المنحة حسب النظام.

- من الواضح أن هؤلاء الطلبة قد ابتعثوا من قبل وزارة القوى العاملة التي كانت تشرف على المنح الجزئية للبعثات الداخلية حتى نهاية 2003/2004... و لابد أن سجلاتهم قد تحولت إلى وزارة التعليم العالي التي قطعت المنح عنهم

- و لكني أستغرب من :

1- لماذا لا يعلم الطالب بنفسه عن نظام منحته الدراسية ؟

2- لماذا لم تحذر الكلية أو الوزارة الطالب مسبقا بقطع المنحة؟

[ورد البنفسج]

الله يكون في عونكم بعد التعب تنطردوا من الكلية
أي نظام هذا بما يحويه من ظلم في حق الطالب
أرى شكاوي الكليات الخاصة زادت... ما السبب يا ترى؟؟؟

[Prence2005]

الى العضو(المطلوب)انك تكرمت واوضحت للجميع بعض القوانين ولا اقول كلها والان دعني اعدل واوضح .....
الطلبه الذين اوقفت بعثتهم من الدفعه الثانيه اغلبهم وهم يشملون البندين الاول والثاني واكثرهم يشملون البند الاول.ولكن دعني ارد على كلمة الروسوب التي ذكرتها او ذكرت بندها(حاولت ان اعرف معدل رسوب هولاء الطلبه فوجدت الغالبيه لا يتعدون ال3 مواد التخصصيه وهناك طلبه لا يصلون الى هذا الرقم.اذا امن اجل ذلك اوقف منحتهم.واذا سالت فلماذا هم اذا يتاخرون فلك الجواب الاتي
اولا(السنه التاسيسيه)تتمتع الكليه الحديثه وتتميز عن الكليات الاخرى بالمستوى المرتفع من حيث الخطه المقدمه لتدريس هذه المرحله ولا احد يستطيع ان ينكر ذلك ولان النظام تغير قليلا عن ما هو في السابق بالنسبه للدفعه الاولى والثانيه فدعني اشرحه لك من باب هاتين الدفعتين:يتكون النظام التاسيسي(الفاونديشن) للكليه الحديثه من 7 مستويات والمعدل المطالب به 80% ثم غير الى70% للانتقال الى المستوى الاخر واغلب هؤلاء الطلبه بداؤ من المستوى الاول او الثاني والان دعني اشرح لك الفتره لكل مستوى ولاتنسى ان تقارنها بالمعدل الذي كان سببه انتقال الكثير من الطلبه الى كليات اخرى مع التنويه ان هناك طلبات انتقال رفضت من قبل الوزاره لاسباب لا اعرفها:
المتستوى الاول(مدته شهرين شهرين) المستوى الثاني(شهرين) المستوى الثالث(شهرين) المستوى الرابع(شهرين)هذه وحدها سنه المستوى الخامس الذي يعتبر البدايه الاقوى(شهرين واذا رسبت فانك ستعيده في اربعة اشهر والسادس في 4اشهر والسابع في 4اشهر ..احسبها كم بتطلع وجاوبني واحب اعيد ان هذا النظام هو الاحسن بالنسبه لي و لطلبه تخرجو من الثانويه العامه....وحتى ما يتورطوا في مواد النخصص وما يفهموا..
(المهم خلينا نقول سنتين مش اكثر.........)وخلني انتقل الى السنه التخصصيه:
ثانيا السنه التخصصيه:
يختلف كل تخصص بعدد المود فبعضها يتكون من 18 ماده والبعض من 20 والاخر من 22 ماده
الوزاره تطالب الطالب ب5 مواد لكل فصل(كان هذا القرار معمم في اماكن اعلانات الكليه ولم يصل الى كل طالب بصفه شخصيه او حتى شرح اسبابه المترتب عليه لتكون الصوره اوضح ولم يناقش مع الطالب سلبيات وايجابيات هذا القرار بل اتبعته الوزاره بانه قرار ايجابي بحسب وجهة نظري)ولكن هذا القانون على حسب علمي يتعارض مع قانون الكليه على حسب علمي حيث ان الكليه تعتمد (المعدل فيها لكل ماده70%)نظام الجي بي ايه ولايسمح للطالب ان ياخذ 5مواد اي 15ساعه في الفصل الواحد اذا كان معدله اقل من 2,0 (الغريب في الامر ان بعض الطلبه اعطوا واعني هنا الطلبه الذين لم يصل معدلهم2.0 والاخرون لا! واريد ان انوه بانني ذكرة هذه النقطه في السابق)الحين دعني اشرحها لك على طريقة الطلبه الي لم يعطوا 15 ساعه او 5 مواد لكل فصل مع العلم ان هناك طلبه معدلهم اكثر من 2.0
اذا كان الطالب يسمح له من قبل الكليه واخص قولي بالادفايزر(الشخص المسؤول عن خطة الطالب في الدراسه التخصصيه)باخذ 3 او 4 مواد في كل فصل فكم بتطلع ..خيلينا نشوفها على النحو التالي:
الفصل الاول نقول4 والثاني 4 او الفصل الاول 4 والثاني5مواد المجموع للاول في السنه 8 وللثاني 9مواد
ونقول ان الاول اخذ في السنه الثانيه في الفصل الاول 4 والفصل الثاني 8ما الشخص الثاني فكمل 9مواد فصيصبح المجموع للشخصين في خلال سنتين كالاتي الاول مجموععه16 والثاني بيكون 18 وانا هنا قارنة بين شخصين عشان اوضح معدل التفاوت بين الطالبين في طريقة اعطائهم المواد باختلاف الادفايزر واحب ازيد اني وضحتها بدون علامة رسوب ومن هنا اعتبر هؤلاء الطلاب مطالبين ب22 ماده وزيد عليهم شخص خلص 20 ماده(هذا الدفايزر ماله يعطيه 5 او15 ساعه لكل فصل) الناتج الاخير هنا لقرار وقف البعثه كالاتي:
1.توقف بعثة الاول والثاني لتعديهم الفتره مع وقف دراستهم الحاليه(الصيفيه)
2.تستكمل بعثة الثالث لانه بينهي دراسته في الصيف(4 مواد او 12 ساعه كانت باقيه وسمحله في استكمالها.
ومن هنا الم تراعي او انه لم تكن تعرف الوزاره ان الطلبه قد تفاوتت عدد المواد لطالب الواحد باختلاف الادفايزر ولما الكليه اعطة الطلبه مواد اقل لبعض الطلبه والاخرون لا(انسى الجي بي ايه هنا لانه لم يتبع في بعض الحالات) ....

[Prence2005]

انني واثق بان الوزاره سوف تنظر في موضوعنا لاننا شرحناه لهم ولكن متى ونحن بدانا الدراسه الصيفيه وقدمنا بعض الامتحانات ثم اوقفت!!!!!!!
لقد قام بعض الطلبه بمخاطبة اعلى شخص في الكليه وشرحت له بعض الظروف وهو كان لا يعرف شي لانه كان مسافر فاستغرب فيما حدث وعندما علم بان الكليه قد اوقفت الطلاب عن حضور المحاضرات للصيفي الاول الذي بقي منه 4اسابيع رفض هذا القرار وقال لهم احضرو المحاضرات حتى تحل هذه المشكله(في نظري ان هذاهو القرار الصحيح وليس ذاك القرار الذي قال لا تحضرو المحاضرات او انكم ادفعو والذي كلف الطالب بفقدان المحاضرات في اغلب الاسبوع) وفعلا تم ابلاغنا بهذا الخبر في يوم الاربعاء15/06/2005 فدعونا نرى ماذا سيحدث يوم السبت وانا اشكر هذا الشخص لهذا القرار المتفهم لنا ولظروفنا.
انتظر ردودكم وانتظرو القادم مني

[Prence2005]

اتمنى من المشرفين الكرام الاهتمام بهذا الموضوع وجعله في الصفحه الاولى

[المطلوب]

[QUOTE=Prence2005]


شكرا أخي على التوضيح...طبعا ما ذكرته أنا هو نظام عام ، و عرفته خلال متابعتي لحالة طالب كان يدرس في احدى الكليات وواجه نفس المشكلة قبل فترة....

و أنت أدرى بنظام كليتك كونك طالب فيها...و دائما هناك استثناءات و أعتقد إن قابلتم المسؤولين في البعثات الداخلية بوزارة التعليم العالي ما رايحين يقصرون معاكم..

موفقين انشاءالله .

[Prence2005]

thank you dr(m) to give us achance to study this summer and i hope from you to be with your student as you used to.

[أبو فيصل]

أرسل أصلا بواسطة Prence2005

اتمنى من المشرفين الكرام الاهتمام بهذا الموضوع وجعله في الصفحه الاولى

تم تثبيت الموضوع لعدة إيام أخي العزيز إهتماما من سبلتكم بإيصال رسالتكم لذوي الإختصاص سواء في الكلية او وزارة التعليم العالي ..

ونأمل أن يكون هناك متابعة لهذا الطرح ..

[Prence2005]

i hope one of the adm. in the college ansower us about the above letter and also one of the minstry

[Prence2005]

ما في حد يشارك

[hezabr]

بسم اله الرحمن الرحيم....

أولا ... بالنسبة لنظام الكلية في دراسة اللغة الإنجليزية في الوقت الحالي هو مقسم إلى خمس مستويات...

1) عند أجراء التسجيل يمتحن الطالب امتحان تحديد مستوى للغة الإنجليزية...
- و على ضوء الأمتحان يحدد في أي مستوى يمكن للطالب أن يبدأ فيه أو يجتاز الطلب تأسيس اللغة إذا تبين أنه لا يحتاج إلى تأسيس في اللغة.

- كل مستوى يأخذ فصل دراسي سواءا الفصل المكون من أربعة شهور أو الصيفي المكون من شهر و نصف..
- إذا أنهى الطالب كل مستوى في فصله اي لم يرسب فيه فإنه سينهي المستويات على أعلى تقدير خلال سنة و نصف.
- و قد يختصر الطالب في المدة فينهيها في سنة ... لأن المعتاد في الكلية أن تكون امتحانات نصف فصلية و من ينجح فيها فإنه ينقل إلى المستوى الذي يليه.

- دراسة الدبلوم تأخذ سنتان كحد أدنى لمن هو متفرغ.... إذا أخذت عشر مواد في كل سنة لأن المقرر عبارة عن 20 إلى 22 مادة.....


ما فهمته و علمته عن هذه الكلية أن دراسة اللغة الإنجليزية ليست بالسهلة .... لكن يمكن اجتيازها إذا ثابر الطالب في دراسته و اهتم فإنه سوف يتمها بنجاح في المدة المذكورة آنفا... لكن تبقى ظروف الطلبة عامل اساسي في التمكن من التعامل مع الدراسة بشكل سليم...

حيث أن معظم من يحصل على هذه المنح التي تأتي عن طريق الوزارة من أصحاب المستويات المعيشية المتدنية و حياتهم سواءا إن كانوا يأتون من خارج مسقط أو من هم يقطنون في مسقط هي حياة صعبة من حيث المسكن و التنقلات و غير ذلك من الظروف الأسرية... كل تلك قد تكون أسبابا للبعض منهم و الذين لم يتمكنوا من أنهاء دراستهم في الوقت المحدد لهم ألا و هي أربع سنوات... أم البعض فإن ما يتبقى له من مواد على حسب ما علمت أنه قد يتجاوز السنة و السنتان فما بال هؤلاء قد تأخروا في دراستهم كل هذه المدة....

تدني معدلات البعض في دراستهم يجبرهم على أخذ مواد أقل خلال الفصل الواحد حتى يقدروا على التركيز أكثر في دراستهم و من ثم تعديل درجاتهم أو معدلاتهم و بذلك تطول مدة دراستهم..

ما سمعته عن أخذ الموظف المسؤول عن إجازة اضطرارية فذلك يرجع إلى ظروفه..... و إن لم تكن هناك ظروف قاهرة على أخذ تلك الإجارة فهو مطالب بأن يشرح للطلبة الوضع و أن يساعدهم في إيجاد حلول لمشكلتهم لا أن يذهب و يتركهم كالذين لا يعلمون ما لذي يراد بهم....

كل ما سردته قد نقل لي من أحد الطلبة الذين هم من نفس الكلية و الذين لهم علم بالموضوع و أنا أثق بما قاله لي لأنه ليس له مصلحة لا في جانب الكلية أو في جانب الطلبة.... و الله أعلم

[Prence2005]

الاخ هيسبار لا تربك الموضوع بتكلمك عن الموضوع من ناحية المخطط الجديد(خمس مستويات)ولكن اتمناك ان تتكلم عن المخطط القديم (سبع مستويات)والذي سبق ان شرحته للجميع والذي يشمل هؤلاء الطلبه ولكن اود ان اشكرك على مشاركتك والتي هي فيها البعض من المنطقيه ان لم يكن الكثير

ولكم اخر التطورات في الموضوع:
(الوزاره)روحوا عند فلان لانه هو المسؤول وفي كل مره يزوره اصحاب المشكله فهو غير موجود!!!
احد الموضفين في قسم البعثات:هذه قوانين البعثات (الله يعين قي الفرق بين ما يحصل) والخاتمه ما اقدر اسوي شي. اذا ما تقدر تسوي شي ليش تضيع وقت الجماعه وتختصر وتقولوا روحوا عند فلان او انك تريد تسمع قصص ماساويه.!!!
موضف اخر: انشاء الله خير وانتظروا رد اللجنه(متى )خلال هذه الفتره(بنشوف)........
(((اتمنى ان اللجنه لما تقرر سواء كان الرد سلبي او ايجابي لنا انها ما تترك الموضوع بلا علاج وحلول مستقبليه)))............................... .(.....)

(الكليه): قرر اكبر مسؤول في الكليه(دكتور م)اعطاء الطلاب الفرصه لاكمال المقرر لهذا الفصل حتى تحل المشكله...شكرا لك من اعماق قلبنا يا دكتور فهذا هو القرار الصائب وليس ترك الطلبه مسيبين مشتتين بلا علم كامل وواضح للمشكله او اني اقصد اخراجهم من الفصول الني بداؤ في دراستها وامتحناتها ان لم نقل انهم طردوا(........)
احد المسؤولين(.........)هناك تقدم في الموضوع(متى)والمشكله ستحل ولكن لا اعتقد انه سيشمل الكل لان كل شخص يختلف عن الاخر(صحيح في اختلاف ولكن لماذا حوكمنا كمتهم واحد يا جماعه)......(...............)

اتمنى ان تعطوا الفرصه للجميع وان ياتي قراركم في وجه الطلبه وليس للكليه .........

[Prence2005]

السلام عليكم جميعا عودتكم ان اعود اليكم دائما بخبر جديد والخبر الجديد ان الوزاره تكرمت مشكوره بالسماح للطلبه بالعوده الى الدراسه من جديد
واسمحوا لي انني لن انشر الموضوع بالتفاصيل الان حتى اتاكد من كل النواحي التي يستوجب علي شرحها لكم لاحقا.
واكتفي لنقل شكري للوزاره على البادره الطيبه التي عمت علينا خيرا وبركه واشكرهم على كل الجهود التي قاموا بها من اجل حل مشكلتنا ولكن يبقى عليكم ان تفهمونا وتوضحوا لنا كل الاحدثيات والمستخرجات التي قمتم بها حتى لا نقع في المشكله مرة اخرى
كما انني اريد ان اشكر الدكتور(م) مره اخرى على البادره الطيبه التي قام بها نحونا.