![]() |
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
الرحمه.. مشرفات تربويات يشرفن على الشات
بحزن عميق وقلب يعتصره الألم وذهول فكري ونفسي طاحن اكتب هذا الموضوع رغم ترددي الكبير والمقلق والمتعب في الكتابه ولكن لابد من الافصاح عن ما يدور في الخفاء وفي كواليس الظلام ويهدم البيوت ويشتت العقل والفكر والروح وكل شيء... مشرفات تربويات عقد عليهن الأمل في توجيه المعلمات والطالبات وهن أنفسهن في الحضيض والتردي ... فنحن جميعا في البلد ننشد جيلا متعلما فاهما محترما تعتمد عليه البلد في كل الاحوال وهذا الأمر مطلب كل صاحب ضمير حي ... ولكن الذي يحدث يزعج العقل ويدمي الاحساس ويبكي الصخر وكل الجمادات
ويشيب الطفل الوليد .... مشرفات أسند اليهن التطوير والتوجيه السليم وابتكار الجديد وفتح آفاق المعرفه ولكن في الوقت الذي يبحثن فيه عن فرص دراسات عليا في اللغه وفي علوم النفس والبرمجه العصبيه واشياء مختلفه تخص الانسان في سلك التعليم تجدهن مشغولات بأرخص وأتفه الامور حيث يسهرن طول الليل للأشراف على مواقع التسليه مع المراهقين ويوزعن بريدهن الاكتروني هنا وهناك لمن اراد ان يشتري من أسهم احساسهن الذي اصبح رخيصا في ظل غياب المنطق والرقيب.... حيث تكون أغلب اوقاتهن مع الشات والماسنجر والتفاهات حتى اطفالهن محرومون من رعايتهن فكيف يرعن جيل المستقبل سؤال قوي ومهم يطرح نفسه ... واذا طلب منهن مشغل في العمل حول تخصص لغه أو علم أو برمجه كانت مواقع النت هي الحل الوحيد حيث يدخلن المواقع وينسخن ما وجد بحذافيره دون كشط او تعديل او تعب او اضافة فكرة وتجديد ويقدم على انه نتاج شخصي مهم مبتكر يخدم الفكر والتربيه والتعليم.... المسأله هنا يجب التوقف عندها... حيث يقمن المشرفات التربويات بقضاء اوقاتهن بين الشات والماسنجر وغيرها من مواقع التسليه المحليه والدوليه ويفصحن عن هوياتهن (مشرفات في التربيه ) وهذا الامر مخزي ومؤلم ومتعب يدمي القلب والعين والروح... فاذا كانت المشرفات في التربيه والتعليم بهذه الصوره ماذا نقول عن الجيل الصغير الغض الذي ننشد منه الفكر والعبقريه والانتاج المثير القوي ..... ان الوضع مع المشرفات يحطم كل قلوب المنطق والمعقول وارحموا بناتنا واطفالنا من هذه الافعال المفروضه ولكنها مرفوضه..... مشرفه تربويه تتأخر عن الدوام لانها سهرت لحد الفجر في الشات مع شلة المراهقين وعذرها اقبح من ذنبها .... اللهم نسألك اللطف..... هذه هي حالة المشرفات ... وهذي هي الحقيقه .... وأعلم مسبقا بان موضوعي هذا سيواجه الكثير من .............. ولكنها الحقيقه تكشر بأنيابها...... ونحن نتقبلها على مضض.... اعتذاري لكم........... |
|
مادة إعلانية
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
استغرب طرح هذا الموضوع !!!!!
هل يوجد عندك اثبااااااات ولماذا صيغة الجمع في الموضوع ؟؟؟؟؟؟ هل صحيح ان الحل وصل لهذا الحد من التردي ؟؟؟؟؟؟ |
|
#3
|
|||
|
|||
|
وأزيد من الشعر بيت معلم اكتشفت عنه فضائح جنسية في منطقة من المناطق تم ترقيته الى رئيس قسم محو الأمية عقابا له حتى لايحتك بالطلاب .
|
|
#4
|
|||
|
|||
|
تريدوا رأيي ؟ لا يمكن النقاش في موضوع مثل هذا ، إلا بعد تأكيد الخبر ، لا أقصد يكشف لنا تفاصيل الموضوع و لكن يبين لنا كيف عرف و لماذا عمم على كل المشرفات ؟
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
اذا من كلمه تقال في هذا الصدد ولا يتعلق كلامي بالشات وغيره من قبل المشرفات وانما هدف الوزارة في الحلقة الاولى الى جعل جميع القائمين عليها من جنس الاناث وهذا بطبيعة الحال له جوانبه المتميزة وبما يتناسب مع الاعراف ولكن كلمة تقال الحلقة الاولى تحتاج الى اعادة صياغة في جانب الاشراف هناك قصور واضح في متابعة بعض المشرفات في عملهن والوقوف على الجانب الانمائي في المهنة ضعيف وذلك لربما راجع الى اسباب اكاديمية بحته واسباب ترجع الى المشرفه والجانب المتعلق كام .
في الحقيقة هذا المشكله بدات تتزايد والملاحظ في مستوى الطلبة المتدني والجانب الانمائي للمعلمة والذي يحتاج بدورة الى مشرفه تكون ذات صفات متميزة في اداء عملها . |
|
#6
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#10
|
|||
|
|||
|
تشريح لبعض فقرات الموضوع
صباح ومساء العصافير والنقاء والمودة والتقدير والحب الابيض والبنفسج والجوري
==================================== لكل من مر على هذا الموضوع او سيمر مستقبلا وددت ابين بعض التفاصيل..... اولا لم اعمم النظره ابدا ابدا.... ومن له في اللغه يدراك ذلك حيث قلت مشرفات تربويات يعني بعضهن ولو قلت المشرفات التربويات هنا فعلا تعميم فخذف الالف اللام من المشرفات الى مشرفات يغني عن كلمة (بعض) وكل انسان له اسلوبه في الطرح وايضا تختلف طرق التعبير من شخص لاخر وقد يكتب انسان موضوع ويقول (البعض) وهو يقصد الجميع ولكنه وضع كلمة (البعض) حتى لا يتعرض للنقد من الاطراف المتابعه...وبديهيا كل عاقل لا يمكن ان يعمم وجهة نظره في اي زمان ومكان لان السلبيه والايجابيه يتواجدان في كل انسان وفي كل شيء في الحياة.... النقطه الاخرى عندما يخطيء الطفل مبرراته موجودة وكلنا نعرفها.... وعندما يخطيء الشاب ايضا نجد له بعض المبررات ونعتب عليه ونقدم له النصح والارشاد لانه بحاجه للنصح والتوجيه حيث لا يملك التجربه الحياتيه الكافيه وعمره في الحياة لايزال لا يساعده على التعمق الفعلي في معطيات العمل والفكر والحضارة... ولكن الألم وقمة الألم عندما يرتكب الخطأ شخص له تجربه تجاوزت عشرين عاما وقد مضى من عمره اكثر من اربعين عام وأولادة في الاعداديه او الثانويه ( مثلا) هنا يأتي السؤال الخطير القوي الغريب لماذا حصل هذا وكيف؟؟؟؟ .... والهدف من طرح هذا الموضوع هو الوصول الى تنبيه حقيقي لكل من ارتكب خطأ ليقوم بتصحيحه وتصوبيه وليس للتشهير به لان التشهير هو قمة الحماقه وغير مصرح به ومرفوض تماما....وعندما يطرح اي موضوع فكري القصد هو معالجة خلل حاصل وعلى المخطيء ادراك ذلك والتصويب الفوري وعدم الاستمرار فيه.... وهذا الموضوع ليس الهدف منه الاساءه لاي مخلوق البته فقط طرحته لشعوري بالألم على حال ثقافة بعضهم القليلة والضحله والسطحيه وتصرفاتهم الهزيلة ولا نعرف اسبابها ربما لعدم تطوير افكارهم ومعتقداتهم وفلسفاتهم... وعدم الاطلاع الكافي على اسس الحياة الصحيحه... رغم مرور ما يقارب نصف قرن على وجودهم في نبض الحياة.... فأذا اخطأ طفل طوف وعدي الامر طبيعي ... واذا اخطأ شاب عاتب وصحح وانصح.... ولكن اذا اخطأ شخص تجاوز الاربعين بالطبع استغرب ثم استغرب ثم استغرب ولكن ايضا عاتب ثم عاتب وبالطبع صحح ثم صحح ثم صحح...ويظل الانسان غير معصوم من الاخطاء في كل ايام عمره ولو وصل عمره قرن من الزمن...... النقطه الاخيرة هي امنياتنا ان يتوقف هؤلاء عن النسخ المباشر من الانترنت وتقديمه اوراق عمل دون تعديلات لاننا نريد بصماتهم ونريد طرحهم وفكرهم.. والاعتماد على السهل الجاهز المعلب ليس في مصلحة احد نريد جهد اكبر وابتكار وعصر الفكر في بوتقة المعرفه لكي تكون الفائدة اجمل واروع ولها طعم آخر.. تحياتي وتقديري واحترامي للجميع |
|
#11
|
||||
|
||||
|
عزيزي / عزيزتي :
هل المشرفات فقط التي يفعلن هذا الشيئ ؟ ألا توجد من هي أعلى من هذه المشرفة وتقوم بهذا الشيئ ؟ عموماً كلنا موجهين لمحاربة من هم مسئولين عن تربية أجيالنا الواعدة ومحاولة ابعادهم بشتى الطرق والأساليب لكي يبعدوا عن فعل ما هو مخالف لتعليمات وشرائع ديننا الحنيف. |
|
#12
|
||||
|
||||
|
أسعدتم..
موضوع جميل جدا..ومشهد معروض بالفعل محير.. نزيف الجفون ( رجلا كان أو امرأة)..يعرض/تعرض لنا مشهد فعلا خطير وغريب.. امرأة متزوجه كبيرة في السن ..لديها أبناء كبار..تسهر مع شلة مراهقين في أمور تافهة : لماذا؟ كيف تسمح لها أخلاقها و موقعها أن تفعل أمرا مشابها..سبحان الله.. هناك أمرا آخر ..يشد انتباهي وعذرا على صراحتي فيه ، لكني سأقوله من ضيقي من ما أراه فعلا.. موظفين في مديرية التربية وفي موقع وظيفي مهم واشرافي وتوجيهي لماذا يتعرضون للمعلمات؟ بأي حق.. أقول هذا لأني مررت بالأمر شخصيا أكثر من مرة .. أذهب لمتابعة أعمال في التربية ، فاواجه بموظفين يستغلون الملفات للاتصال بالمعلمة مدعين الحوار حول أمر عجيب غريب.. واذا كانت المعلمة لا ترغب في هذا الحوار ، وغير مستعدة للحركات السخيفة التي يقومون بها تواجه بالحديث عنها أنها متكبرة أو سواه.. ولا يقتصر الأمر على موظفي التربية ، بل على الكثير .. منهم العاملين بقطاع الشرطة ..وقطاعات حكومية كثيرة.. أنهم يستغلون مناصبهم ، ووظائفهم ، والمعلومات التي بين أيديهم في ازعاج الناس.. أين التربية ، أين احترام حريات الآخرين ، وأين الضمير الذي يمنع انسان من استغلال أمانة بين يديه.. ألا أصابهم الله بذات البلاء الذي يبتلون به الآخرين..آمين يا رب ( ولو أن الدعوة بالشر حرام)..لكن يمكن يحسوا ويخجلوا من أنفسهم هؤلاء التافهين.. |
|
#13
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
واضيف ان نسبه قليلة من المشرفات المبدعات قد يتواجدن في الميدان وللاسف الشديد ان الافكار الانمائية والتجديدة التي من شانها خلق جو من الابداع المعرفي تلاقى بجدار حصين من العقول المتخلفه والغير متجدده في التربية والتي ليس لها تاثير وتستغل منصبها الاداري في تحطيم المبادرات الجديدة والتي من شانها الرقي بالجانب التربوية وتفعيل العملية التعليمة بالشكل الامثل . ان الجانب الاشرافي عملية ذات اهداف تدخل في صلب العملية التعليمة وتحتاج الى متفرغ وعقل متجدد يحاول بكل ما لديه ان يثبت الى المعلم او المعلمة انه جدير بهذا المنصب من خلال ما يقدمه لهم وليس لمجرد كونه يسد درجه مشرف والسلام . ان التخبط الذي نجده في الميدان من قبل المعلمين او بعض المعلمين سواء كان في جانب التقويم او في التدريس او في الجوانب الفنية المتعلقة بالمعلم او المعلمة من تبعات المشرفه التي وجدت طريق الاشراف بسبل سهلة لم تتعب ولم تحصل على هذا المنصب الا لكونها انثى اين الاعتبارات المهمة والتي تعطينا نتيجه ومؤشر صاد ق لتطور العملية التعليمية والتي تظهر جلياً في مستوى الطالب والطالبه للاسف الشديد اولادنا في المدارس تتقاذفهم التجارب والخبرات التي تحتاج الى ورقة ترشيح . |
|
#14
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
في الكلمات التي تحتها خط لم تحذفي الألف واللام كما قلت فهل أنت تقصدين التعميم ؟! ![]() امزح بس أعرف أنك لم تقصدين التعميم ، والظاهر انت من نفس الجنس ( المشرفات التربويات ) وبالتالي فلا يوجد تعميم ضمنا وإن وجد لغة في فهم البعض ![]() أما موضوع المشرفة و" إشرافها على منتدى أو شات فلا أدري ما أقول فيه ! ، فإذا كان إشرافا عاديا لا يلهيهن عن عملن ولا يشغلهن فلا دخل لنا بهن ( بالشامي يصطفلن ) أما إن كان مؤذيا لوظيفتهن فذلك شان آخر ! وكذلك إذا كان الأمر يتعلق بالتأخر عن العمل بسبب الشات كما يبدو ! ولعل هؤلاء المشرفات من المراهقات أو الباحثات عن شيء ! كما أود أيضا أوضح أنك أنت أكثر من يتحدث حول ملابسات الموضوع ! كيف ؟! فياترى هل عرفت بطريقتك الخاصة سبب إشتراك أولئك "المشرفات " وإشرافهن على تلك المواقع ؟! ثم ياترى هل طريقة تعرفك على هذه الظاهرة كان من حيث اللقاء الواقعي معي زميلات المهنة ؟! أم بطرق أخرى ؟! فهذا يفيدنا في الدقة في الحدث ربما . وهل هذا الشيء لفترة عابرة ؟ ! أم أنه مرض وإدمان ؟! وبقية التفاصيل معك أيضا ![]() همسة في أذنك ارجو تقبلها : أثناء كتابة موضوع طويل وردود طويلة حاولي ترك مسافات بين الفقرات وبين الأسطر كبيرة حتى لا تتعبي عيوننا من النظر على شيء مكثف وحتى يسهل ويغري القراء على المتابعة أكثر وقراءة كل كلمة ![]() وتقبلي تحياتي الخطرة قصدي العطرة
|
|
#15
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#16
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لم اقصد التعميم ابدا والعنوان واضح وصريح والالف واللام في قلب الموضوع منسوبه للفئه المقصودة....... تحياتي وتقديري واحترامي |
|
#17
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
فقط ربما لاناقش من جانبي فيما أريد .. فلو أخبرتينا كيف عرفت لسهلت علينا ربما ففعلا كيف عرفت أن التأخر كان بسبب الشات والماسنجر ؟! لعله بسبب هم أسري أو سهرة زوجية ممتعة وأيضا هل ما تتحدثين عنه ظاهرة عامة بين المشرفات ؟! أم انهن فئة لا تتجاوز أصابع اليد ؟ يعني ثلاث أو أربع فقط / حتى نعرف هل الأمر ظاهرة ام مجرد حالات فردية ! ثم هل من الممكن تقسيم المشرفين والمشرفات إلى فئات ، وان ظاهرة الشات تشمل فئة محددة منهم ؟! وما المستوى الثقافي لصاحبات الشات ؟! هل الشات أثر على إشرافهن وإطلاعهن في مجال تخصصهن ؟ شكرا على قوة إحتمالك
|
|
#18
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#19
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
كأنك تطرديني ومتضايقة مني أنا ما أتضايق أبدا ونفسي طويل أحيانا خاصة المزاج اليوم صفو بوجه عام ( على رأي النشرة الجوية صحو )المهم ليست المسألة إقتناع أو عدمه لكن فهم أو عدم فهم بالإطار فانت تعترضين على إشرافهن على الشات ( صح ؟) (أخاف بعدين تعترضي على الإشراف في المنتديات ويشملني أنا أيضا كوني مشرف في مكان ما ! بس ما أتأخر عن المدرسة ) وحتى اكون صريحا فإنني لمست من خلال كلام الأعضاء والأقوال في المنتديات أن في الشات تدور أشياء ما من النوع المحرم إياه فانا لم أغوص في اعماق الشات بل تعرفت عليه من بعيد لبعيد من باب العلم بالشيء وكرهته ولم أجد فيه شيئا يفيد ولا أعلم باقي التفاصيل ومايدور فيه حقيقة ... فإن كان فهمي صحيحا وان الإعتراض هو على عدم جدوى تلك الأمور فننناقشه من جانب آخر إذا ، أما إن كان موضوع النقاش هو تأخرهن عن العمل فذاك أمر آخر وهو مذموم ! أما غن كان موضوع النقاش حال بعض المشرفات والمشرفين فهذا موضوع آخر أيضا فبعضهم لا يستحق أن يكون مشرفا ومكانه هو الشات والسوالف ربما وسامحينا ووجهينا يامشرفتنا إن كنت أخطات ! بس أريد أفهم أكثر وادق لأشارك شوية
|
|
#20
|
||||
|
||||
|
عذرا ولكن الموضوع يحمل سمه فرديه.... وغير موضوعيه
وكثيرا مما فيه يبدو لي كتصور شخصي ويحمل نوع كبير من التحامل قد يكون لأسباب..الله بها عليم سواءا كان يحمل شيئا من الحقيقه أو لا مع أعتذاري لشخصكم الكريم الإ انه يظل هذا رأيي |
|
#21
|
||||
|
||||
|
أخواني واخواتي العزاء ان طرح المواضيع تأتي للأستفادة العامة وليس للأغراض الشخصية فطرح موضوع كهذا هدفه محاربة من هم يمتثلون لمثله ونحن نحارب من يحاول طرح المواضيع لأغراض شخصية وطارحة الموضوع تسعى الى الأستفادة العامة لجميع ومحاربة مقترفي هذه الفعال الشائنة للمجتمع والقاتلة لأجياله
|
|
#22
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أتابع نزفك ، لأنزف معك ، هذا إذا كان النزيف سيحل معضلة ، فياما نزفنا ، دماً قبل الدموع ، على مايحصل وسيحصل ، ولكننا سنتابع نزفنا إلى !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! الحكيم |
|
#23
|
|||
|
|||
|
اذا احد الاخوة والاخوات يجد في هذا الموضوع خطا يذكر مبرراته ولكن عذراً بدون تلميحات لا تبت الى الموضوع بصلة او الخروج عن الموضوع بعبرات استفزازية ليس الهدف منها الا التقليل بما يطرحه الغير من حقائق او افكار .................................برجا احترام وجهات النظر
|
|
#24
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
كيف نحكم بانه شخصي أو غيره |
|
#25
|
|||
|
|||
|
هذا رأيي ،، وخبرتي :
هناك ممن لديهم وظائف حساسة ومناصب ، ليس فقط في وزارة التربية ، سمعنا عنهم مع الدليل ، وأحيانا نسمع من شاهد عيان ، أنهم أساؤوا لأنفسهم ووظائفهم ، في حين يجلسون على كراسيهم التي تدور بهم في دائرة كاملة ، يتكلمون عن الأخلاق والسلوكيات السليمة . ملحوظة : لم أعمم الكلام ، فهناك من نشهد لهم بالأخلاق الفاضلة . |
|
#26
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
|