![]() |
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
المعلم ....اعطوني الاسباب
المعلم ....اعطوني الاسباب
اتمنى ان يشارك الجميع بالاراء في ما ساطرحه الان : المعلم المربي يستحق كل احترام وتقدير من الجميع ...اليس هو القائد الحقيقي لشبابنا نحو عزتنا نحو تقدمنا ... نحن امة العلم ....اول مانزل من القراءن قوله تعالى [اقرأ] ...نعم خطاب للرسول ولكنه موجه لعامة الامه ... العلم اساس تقدم الامم ...ولكن هناك نقطه مهمه الاوهي ان العلم يجب ان يكون مقترن باسم الله تعالى ...لاعلم يدوم وينجح وان نجح لايواصل النجاح مالم يكن باسم الله ...[اقرأ باسم ربك الذي خلق ] ...فعلا ياما علوم ضعفت والسبب عدم ذكر اسم الله عليها او الاستعانه بالله فيها ...قد اكون خرجت عن الموضوع ولكن هذا شيء مهم يجب ذكره .... اعود للمعلم مربي الاجيال بما اننا امة العلم لما لانقدر رجال العلم ومن يهدوننا الى طريق العلم ... كانوا في السابق يقولون من علمني حرفا كنت له عبداً...الان كنت له شاتماً ...انا لله وانا اليه راجعون... لما صار المعلم كاللعبه في يد طلابه بل في يد المجتمع لم تعد للمعلم قيمه ...اصبح المعلم كالاله يتعب ولااحد يقدر تعبه ....اريد الاسباب اريد الحلول ....نعيب زماننا والعيب فينا ...ومالزماننا عيب سوانا ...قلت هذا البيت لمن سيقول الزمان حكم بكذا ... يجب ان يعود المعلم يجب يجب ....يعود لماذا ؟ عفوا اقصد ان تعود هيبته التي اضعناها ...لن اقول ضاعت بل اضعناها....كان المعلم سابقا يعتبر مربيا حتى خارج المدرسه اما الان فليس له اعتبار خارج المدرسه بل قد يتعرض لمضايقات طلابه ....ماالاسباب ماالحلول |
|
مادة إعلانية
|
|
#2
|
|||
|
|||
|
تعويد الطفل منذ الصغر على احترام المعلم اي من المجتمع الصغير وهو الاسرة .
|
|
#3
|
|||
|
|||
|
أها قصر الخط في البداية عورتنا عيونا حشى لوحة مطعم ما كلام
|
|
#4
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
اسف تراني شيبة وما اقدر اخط غير بكتابات كبيرة بس ما مشكلة بنلبس النظارة
حالكم بس |
|
#6
|
||||
|
||||
|
على العموم مشكور على طرح الموضوع
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
عورتنا عيوننا من كبر الخط حشى لوحة مطعم
تعال تراني مافهمت من المكتوب شي ؟ ما لشي سوى كبر الخط |
|
#8
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
:شيطان: :شيطان:
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
هل فعلا المعلم مربي الأجيال ؟؟
ما نراه حاليا في الواقع عكس الكلام وبالطبع لا أقصد الكل وانما راعي المعني يستعنى |
|
#10
|
|||
|
|||
|
أخي.. لا زالت هناك للمعلم هيبة ومكانة عند مجتمعنا, ولكنها وبلا شك قلت كثيراً عن السابق, ففي السابق كانت للمعلم مكانته ليس داخل المدرسة فحسب, وانما هو معلم خارجها, اما اليوم فبعض المعلمين هم مخربين للطلاب في المدرسة فكيف يكون حالهم خارج المدرسة؟!!! الله يستر.
يقول الفيلسوف عبدالرحمن بدوي: ( وجود الانسان هو ما يفعله.. فأفعال الانسان هي التي تحدد وجوده وتكوينه لهذا فالانسان يُقاس بأفعاله). من هنا, لا يجب ان نعمم الموضوع على جميع المعلمين, فهناك ممن هم أكفأ وأفضل من المعلمين السابقين, الذين يمتدحهم الكثيرون. شيء آخر.. طلاب اليوم هم مختلفون نهائياً عن طلاب زمان, فالطالب سابقاً بكلمة واحدة يكاد يخر ساجداً خوفا من المعلم, اما طلاب اليوم.. بدون تعليق!!! الحل.. 1/ وضع قوانين صارمة للمعلمين المخربين المتسكعين, طبعاً أقصد فئة معينة. 2/ السماح للمعلم باستخدام العصى وفق شروط معينة. |
|
#11
|
||||
|
||||
|
أخي العزيز :
في السابق كان هناك المعلم الوافد ال>ي لا يعرف الطالب عنه أي شي فهو غمض ربما يدخن ويسمع الأغاني و000و000 ،،،، وأما المعلم العماني فكل ما يقوم به واضح للطلاب فهو دائما في حارتهم وأي حركة منه يعلمونها 00الشي الآخر هو فكر الطلاب ال>ي تغير 180 درجة فإ>ا كانت معاملة الطالب لأبيه ليست بتلك العلاقة القديمة فكيف مع المعلم 00 ثم دور الوزارة في الانتقاص من المعلم بالقرارات التعسفية فإ>ا ما أراد المعلم اتخا> أي إجراء الطالب يرد عليه الطالب بكل استهتار الضرب ممنوع والعقاب ممنوع وعلى المعلم أن يشرح واقفا وعليه أن يكون 0000الخ |
|
#12
|
|||
|
|||
|
التربية هي من أذلت المعلم وأوصلته لهذا الحال المؤلم
|
|
#13
|
|||
|
|||
|
المعلم مجرد موظف يأدي دوره في بناء الوطن لا أكثر ولا أقل والمعلم الآن في مكانه لماذا تريدون القداسة !!!!!!!!
|
|
|