|
|
|
#51
27/09/2006, 10:54 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
 ..لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم,شكلكم متحاملين كثير.
|
|
مادة إعلانية
|
|
#52
27/09/2006, 11:04 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
يا اخي لكل موضوع لب ولب موضوعه ومقصده من مواضيعه هو جهة بحد ذاتها ليس الا ,والا لكان اختار عنوان آخر ولم يحدد نظم المعلومات,لو فعلا يريد ان ينمي الابداع على حد قوله لكان كتب عنوا "كيف ننمي الابداع؟ول هناك عوائق"او شيء من هذا القبيل ,وبعدها يناقش. لا يحمل الحقد من تعلو به الرتب,,,ولا ينال العلا من طبعه الغضب 
|
|
#53
27/09/2006, 11:08 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لا يا اخي نحن متعاملين مع البرنامج مثلكم واكثر منكم بعد.
|
|
#54
29/09/2006, 11:18 AM
|
|||
|
|||
|
ويبقى المتحاورون في انتظار روح التربية
|
|
#55
01/10/2006, 12:33 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لماذا أصدر هذا التعميم ؟ ألا يعد هذا تعديا على الفكر واحتكاره ببرنامج وحيد ؟ - هل تنطبق المقولة الخاصة ببرنامج الادارة من كثرة التحديثات على برامج العمانيين ومدى تقبلها بعلاتها أيضا ؟ - هل طبق برنامج الادارة في المدارس باختيار المدارس أم بفرضه عليها وبالتهديد كما هو واضح من قول بعض المشرفين عليه ؟ - ألا يعد احتكار الفكر هو قتل للابداع الذي تهللون لاسمه دون ملامسة تطبيقه ؟ أعتقد أنها أسئلة مشروعة وبسيطة وبمقدرو دائرة كبيرة كنظم المعلومات بالوزارة أن تهتم بالاجابة عليها أمام الراي العام التربوي من خلال السبلة . |
|
#56
01/10/2006, 12:34 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#57
01/10/2006, 12:35 PM
|
|||
|
|||
|
من المعيب والمخزي جدا أن تجد مسؤولين في التربية يدافعون باستماتة شديدة عن برنامج الادارة
ويجهزون العدة والعدد لملاحقة كل موضوع يتكلم عن برنامجهم لكنهم في المقابل لا يستطيعون ان يوقول جملة واحدة فقط مفادها : نعم نحن مع الشباب العماني في فكره ونشجعه ولو على حساب مصلحتنا أو استفادتنا !!! نعم نحن مع فكر الشباب ونتبناه بل وندعو الى تطبيقه وسنلغي كل تعميم صدر ضده !!! نعم نحن مع الشباب العماني وندعوه الى الابداع كما ندعو يوميا ونصفق لبرنامج الادارة !!! لاحظوا بأنفسكم : موضوع مثبت وفيه دعوة للمبدعين في برنامج الادارة المدرسية للابداع !!! بينما الوقوف ضد اي تحرك لبرامج الشباب بسبب ربما أنه ليس من الابداع فس شيء !!! اقتباس:
لا تعليق آخر 
|
|
#58
03/10/2006, 12:59 AM
|
|||
|
|||
|
لحظة أيها الإخوة
أيها الإخوة الأفاضل لماذا لا يتقدم المبدعون منكم ببرامجه المبتكرة ويناقش المسئولين عن نظم المعلومات في الوزارة لابد وانهم سيقدرون كل جهد ويرحبون بكل مبادرة اما برنامج الإدارة المدرسية فله ماله وعليه ما عليه والقائمين عليه لا أظنهم ينسبون إليه الكماال والملاحظ بذلهم لجهود كبيرة لاصلاح أي معضلة او عوائق ووهذا ددليل حسن نية ووبمعنى آخر لماذا يفسر عدم الأخذ ببعض آرائكم على أانه قتل للابداع ورفض لفكر الشباب أو مصادرة لاجتهاداتهم ما دخل هذا بذاك إخواني أين الموضوعية هنا ولماذا الامور عندكم إما ابيض أو اسود نعم اسئلة الاعضاء محترمة ورد الاخوة في المقابل موزون وواضح اما الاقتناع به فذاك شي آخر فرضى الناس غاية لا تدرك عمووما ارجو التوفيق للجميع وأن يبدع شبابنا المزيد من الافكار وولا ييأسوا من عدم التوفيق مرة بل يحاولوا فهم السبب ووالتوصل للتميز والسلام
|
|
#59
03/10/2006, 01:12 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#60
03/10/2006, 10:45 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#61
03/10/2006, 05:00 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#62
03/10/2006, 11:03 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#63
05/10/2006, 02:14 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#64
05/10/2006, 03:07 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#65
06/10/2006, 11:33 PM
|
|||
|
|||
|
مساء الخير للجميع ..
أود أبشر الجميع الجديد في برنامج الادارة المدرسية.. - الزيارات الصفية والادارية لمدير المدرسة والمعلم الأول ونائب المدير والمشرف التربوي أدرجت. - سجل النشاط وسجل الفصل كذلك. بهذا يكون برنامج الادارة المدرسية أول برنامج على مستوى دول الخليج يشمل كل مايخص ادارة المدرسة وبأفكار عمانية .. تمنياتي لكل اداري حريص أن ينظم عمله بأسلوب تقني منظم. أما بالنسبة للابداع أتمنى من الشباب الذين لهم نظرة سلبية للدائرة في هذا الموضوع أن يتوجهو للدائرة أو الوزارة لعرض ماعندهم من ابداعات مثل باق المعلمين . تحياتي |
|
#66
06/10/2006, 11:38 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#67
06/10/2006, 11:40 PM
|
|||
|
|||
|
يا ليت فرحتكم ببرنامج الادارة ما تنسيكم تفرحوا باخوانكم وبرامجهم
|
|
#68
07/10/2006, 12:03 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
عذرا على المداخلة و لكني كنت متابع الموضوع من بدايته على حسب ما عرفت ان المشغل اللي صار في الاسبوع الماضي تم فيه فحص و تجربة النسخة الاخيرة للبرنامج و بعدها ينتهى الضمان او كما يقال حق طلب تعديل من الشركة المصممة بدون مقابل مادي و به تمت اضاقة كل النواقص و عذرا اخي روح التربية البرنامج كان به نواقص كثيرة و تم تعديلها في النسخة الاخيرة فقط والتي لم تصل المدارس بعد كما قالوا الاخوان : الترفيع وا لقوائم و الاحصاء فهذه لم تكن تشتغل سابقا  و لكن سوالي هو : البوابة التعليمية سوف يطبق بين البريمي او الظاهرة شمال و مسقط فهل البرنامج هو مجهز سلفا لذلك او عندها سوف ننزل برنامج اخر او اصدار جديد ؟ |
|
#69
08/10/2006, 01:59 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شيء جيد ان يتقبل الافاضل في دائرة نظم المعلومات أعمال الشباب العماني لنفترض جدلا بان شباب تقدم لذلك فهل سيقدم برنامجه الى المدارس ويترك برنامج الادارة لا اعتقد طيب لما لا نحور كلامك قليلا ونقول : لماذا لا تستقبل المديريات برامج المبدعين وينشروها في مدارسهم عوضا عن موقف دائرة نظم المعلومات المعلنة سابقا وقفته الحيادية مع برنامج الادارة المدرسية ؟؟  اقتباس:
ان اصدار قرار يمنع استخدام برامج في المدارس غير برنامج الادارة الا تعتبره قتلا للابداع كما تفضل الأخوة ؟ ضع نفسك مكانهم واعمل على برمجة برنامج ولو كان بسيطا تراه افضل فاعلية من برنامج الادارة ثم يأتي من يقول لك لا تستخدمه في مدرستك ولا تجربه ؟ الن تشعر بشي في داخلك كما يشعر الاخوة ؟ ان الشعور بالجرح هو سبب وجود هذا الموضوع في رأيي ووجود المتحاورين . لكني أستغرب هذا الدفاع منكم لبرنامج الادارة ولا تركزون ابدا على موقفكم الصريح من القرار ؟ حتى نقول أيضا لماذا هذه النظرة ولماذا الامر معكم اما ابيض أو اسود لماذا الكلام معكم اما برنامج الادارة والا فنحن لا نتفق معكم ؟ |
|
#70
08/10/2006, 02:00 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
تبنيتم فكر عمانيا برمجيا لتطبقوه في المدارس . اقتباس:
بالطبع لا يوجد برامج غير برامج عمانية على الساحة في المدارس اقصد ولعلك تعرف ذلك ثم ما فائدة التوجه للدائرة والرد معروف من قبلكم الم تتفضل علينا بردك الكريم قائلا : كيف يتم استبدال نظام بنظام قائم ؟ انتم لم تسمحوا لمجرد التجربة لبرامج العمانيين فكيف تريدون ان تتبنوا برامج بقية المعلمين ؟ ثم انكم تضعون شروط عقيمة لا يقتنع بها الشباب العماني تصل الى حد التعجيز واذا أحببت ذكرتك بها فقد تناقشنا منذ مدة اذا تتذكر . لماذا لا يكون ردك هكذا وبصراحة كبيرة : على الشباب ان يأخذوا برامجهم الى المديريات التي ينتمون اليها وتتم تجربتها واذا أثبتت فاعليتها فعلى المديرية تعميمها في المدارس ؟ هل تستطيعون قول هذا الكلام ؟؟؟ لقد نبهتني في حوار سابق بأن البرامج موجودة وتحتفظن بها اذا اخرجوهم من الدروج وطبقوها في مدارسكم ؟ وكفاكم مجاملة اعلامية كل عام فقد باتت أشياء غير محبذة يتذمر منها الكثيرون ولعلكم تعرفونهم أيضا رغم أنكم تكابرون
|
|
#71
08/10/2006, 02:01 PM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ومبارك عليكم الشهر الفضيل .. ملاحظة هامة : ليس ردي للنيل من شخص أو منصب او عداء لأحد بقدر ما هو واقع شفاف ينبغي منا التحدث فيه بطلاقة وحرية تامة بعيدا عن رضا أو سخط . أرجو أن يقف المتابعون بتأن على ردي ويقرأون كلماته دون تحيز لفئة دون الأخرى : - هل صدرالتعميم الاداري : نعم صدر تعميما بل هو قرار من جهة تقريبا في التربية والتعليم على أثر قرار ورؤية شخصية بحتة من قبل دائرة نظم المعلومات في الوزارة الموقرة يقضي هذا القرار بمنع استخدام برامج أخرى في المدارس غير برنامج الادارة المدرسية بعد أن لجأت مدارس كثيرة في السنتين الماضيتين الى التخلي عن برنامج الادارة المدرسية وبخاصة في الأمور الخاصة باستخراج نتائج الطلاب وبطاقات درجاتهم وهو أمر تضايق منه ( أحد ) المسؤولين في الدائرة بحجة أن الوزارة قد ( دفعت ) وأنفقت ( أموال ) ليست بالقليلة لشراء البرنامج فكيف تقوم المدارس بعدم استخدامه واهماله .. خاصة واذا عرفنا بأن التوجه سائر نحو البعد عن استخدام كل ما هو ورقي في المدارس ( ... ) . - الاحتكار لماذا ؟ كما أسلفنا بأن سبب التعميم هو عدم استخدام مدارس كثيرة لبرنامج الادارة المدرسية فكان القرار شاملا لكل البرامج وحتى لا يظن البعض أننا نتحدث من فراغ فالتعميم وزع على مديريات قامت ( مشكورة ) بتبني القرار والتجهيز له باستحداث مستجدات في الميدان مثل تخصيص متابعين متخصصين فقط لمتابعة البرنامج ومدى فاعلية الاستخدام من خلال استمارات ( كما في مديريات معينة ) أو من خلال التشديد بايفاد لجان متابعة من ضمن مهماتها التطرق الى مدى تفعيل المدارس للبرنامج . أما وأن برامج الدرجات وغيرها قد منعت بالفعل ( ... ) فكان الأنكى أن منعت بالمقابل برامج أخرى بحجة أن برنامج الادارة لا يتوافق معها أو هي لا تتوافق معه أو هما الاثنين لا يتوافقان مع بعض ( ... ) ناهيك عن بعض البرامج موجود أصلا ضمن قاعدة برنامج الادارة المدرسية . فالاحتكار منفذه الوحيد أن البرنامج الحالي قد دفعت أموال لشرائه ولا يمكن استبداله فكيف يستبدل نظام بنظام ؟؟ كما راينا بعض الردود هنا بالطبع . وهذا كلام لا يعتبر مقياسا أصلا لحل الاشكال الحاص . فاذا الاحتكار لربما تنقصه تقديم المصلحة العامة على المصلحة الشخصية وهذه حقيقة فكما تم ذكر أن المتحمسون الوحيدون الآن على الساحة التربوية يتقدمهم ( بعض ) من في دائرة التعليم و ( بعض ) من يجاملهم أو يرى خطهم من المديريات أو المدارس حتى سيما أذا توفر عنصر رئيس هو عنصر الاستفادة لربما ليست الاستفادة المادية بل تتعداها للاستفادة الشخصية للمنصب مثلا أو الوظيفة أو .. أو ... أين تشجيع العنصر العماني ؟ كما يبدو بأن العنصر المغيب والمفقود في الحديث عن نظم المعلومات وبرنامج الادارة المدرسية هو العنصر العماني ( ... ) فكما يلاحظ المنصف المحايد في هذا الموضوع أن بمجرد الحديث عن برنامج الادارة المدرسي لا يتحدث أحد عن ضرورة الأخذ بيد الشباب العماني والحجة طبعا معلنة ( كيف نستبدل نظام قائم بنظام آخر ؟ ) انها خطة مدروسة جيدا بقصد أو لربما بدون قصد لابعاد العنصر العماني عن ايجاد بصمة خاصة به بعد كل هذه السنين من عمر النهضة المباركة والحجج بالطبع كما هي لن تتغير ( ... ) تتكلم عن أين الشباب العماني فيقال لك الشباب العماني موجود وانتاجه موجود ومعترف به في اروقة المديريات والوزارة بالنفس ( ... ) أما برنامج الادارة المدرسية فلا ( لا يمكن التعويض هنا بالعماني ) وستسشكل عليك الأقلام : لماذا برنامج الادارة المدرسية بالذات ؟؟؟؟ ولماذا اصلا برنامج الادارة المدرسية بالذات الذي يعتبر خطا أحمرا في دائرة نظم المعلومات ؟ الخلاصة لا يوجد أصلا تشجيع للشباب العماني ألا اللهم بعض الجمل والتصريحات الانترنتية فقط . هل تطبيق نظام الادارة مقبول : اذا اخذنا برأي ثلاثة : 1- دائرة نظم المعلومات 2- منتدى البرنامج 3- المجاملون والمستفيدون . بالطبع ستكون الاجابة نعم ( ... ) لكن ما رأيكم لو تركنا الحرية للمدارس في اختيار ما يسهل لها عملها ؟؟ لمن سيكون ترجيح الاستخدام ؟؟ ما رأيكم لو وضعنا تصويتا واستفتاء على استخدام البرنامج في مكان محايد مثلا كالسبلة هنا وقلنا للجميع ما رايكم في برنامج الادارة المدرسية ؟؟ ماذا تتوقعون ؟؟ ما عيب برنامج الادارة المدرسية ؟ طبعا ليس حديثنا عن امكانية البرنامج الضخمة أو عيوبه السنوية والمتكررة بل أن حديثنا عن ولماذا برنامج الادارة المدرسية أصلا ويوجد من يستطيع أن يقدم البديل من حيث المتابعة والتكلفة والتعمين والارتباط بالميدان ؟؟ فلو فرضنا جدلا بان برنامج الادارة مثلا اشتري بمبلغ ( 50 ريال فقط لكل نسخة مدرسية ) وقمنا بوضع ( 50 مدرسة فقط في كل مديرية ) فارجو أن تضربوا وتجمعوا المبالغ لنفرض وجود 50 مدرسة في 5 مديريات فقط = 250 مدرسة ولنفرض قيمة البرنامج ( 50 ريال فقط ) للمدرسة = 12500 ريال فقط لا غير يعني بالله عليكم مبلغ مبسط ومقرب لأقرب تقريب يساوي اثنا عشر الف ريال تعطى لشركة وأبناء البلد يستطيعون أن يقدموا برنامج بمبلغ 100 ريال ( ... ) يا جماعة الخير أرجوكم يعني هذا موضوع لا يحتمل المناقشة أصلا ( ... ) هل يوجد حلول لهذا الموضوع : - التعمين - اعطاء الفرصة كاملة لابناء الوطن لاثبات وجودهم فعليلا لا كلاميا وتعجيزيا - البعد عن المصالح واعادة هيكلة دائرة نظم المعلومات كونها المتسبب وراء هذا الاستخاف بالمفكر العماني والوقوف بعيدا عن ابداعه البسيط والمحدود للأسف . - تغليب المصلحة الوطنية على المصلحة الشخصية ويتحقق بتفعيل البند السابق . - المناداة بالفكر السامي لجلالة السلطان كشعار لدائرة نظم المعلومات ومديريات التعليم وادارات المدارس بأن : لا لمصادرة الفكر . - عمل استفتاء عام للعارفين المنصفين بضرورة تغليب ابداع الشباب العماني على ابداع غيرهم المستورد ولو كان الأفضل . - التوقف عن الدفاع المستميت عن برنامج الادارة المدرسية والباسه صفة التقديس والالتفات الجاد الى ضرورة اشراك العمانيين في انتاج ما يخدم ميدانهم التربوي . - اسلوب الحوار الجاد وتقبل الراي المخالف للرأي المنحاز لربنامج الادارة وتهديد المدارس بشتى الوسائل في حال عدم استخدام برنامج الادارة هذا كلام كبير ومبالغ فيه ويجب أن يتوقف كل من نادى به وينبه لهذا الخطأ . - المناداة بتشجيع المبدعين في عمل البرامج ودعوة المديريات الى تبنيها والاهتمام بها ومكافئة المتميزين فيها باستخدامها في مديرياتهم ومدارسهم . لماذا هذا التحيز للعمانيين ؟ منذ فترة ليست بالقصيرة وشخصيا أتتبع بعض الكتابات والمشاركات التي يكتبها ويضعها عمانيين في منتديات متنوعة وكثيرة ليست عمانية وأرى ذلك التشجيع لهم بل أخذ برامجهم والاهتمام بها وتوظيفها وهذا شيء مبشر . وهنا في السبلة لاحظت مؤخرا أحد الشباب يعرض ( قرص ليزر ) يحوي دروسا بتقنية الفلاش في أحد المواد فشدني موضوعه وقرات الردود المشجعة له لكن لفت نظري رده القائل بأنه عرض عمله على مدير الاشراف في مديريته فلم يتلقى ذلك الاهتمام به ( ... ) ان الشباب العماني المبدع في مجال البرامج والتصاميم يعاني للأسف من هذا ( التعلي ) عليه من قبل ( بعض ) اصحاب المناصب للأسف وبالتالي لا تستغربوا كما لم أستغرب شخصيا من وجود برامج لعمانيين تستخدم في غير ميدان العمانييين أنفسهم ( ... ) الملاحظ بأن الاجماع الفردي يشجع كل ما هو عماني كما هي الحال في مواضيع السبلة مثلا ولكن المستغرب حقا هو تهميش المسؤولين لهذه الأعمال وتقديم الوافد عليها بحجة الأفضل والاحسن والاشمل والأجود والتوحد والتفرد ..... ( ... ) بل لا تستغرب أن يقوم بعض المسؤولين وكأخفاء لجهلهم ببعض الأمور وعدم معرفتهم المباشرة بأمور الابداع والتميز واغلاق عقولهم عن مجرد التفكير بالانجاز لانهم تعودوا على الجاهز فلم يتركوا غيرهم القيام بهذا الدور عوضا عنهم .. اقول لا تستغربوا أنهم يشجعون غيرهم للرد على أي موضوع يتطرق الى تجيع العمانيين ليحوله الى دفاع عنهم أو عن برنامج الادارة المدرسية وهذه مصيبة ( ... ) . |
|
#72
08/10/2006, 02:30 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#73
08/10/2006, 03:15 PM
|
|||
|
|||
|
شخصيا لا اجد اي مانع من احلال برنامج لاي شاب عماني مكان البرنامج الحالي
اين المانع أو ما هو المانع |
|
#74
02/11/2006, 07:40 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#75
02/11/2006, 09:03 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
موضوع طازح في السبلة و وتوقعوا الكثير يجماعة الخير |
|
#76
02/11/2006, 09:16 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
يوجد من يتابع هذا الموضوع وينظر لها بعين .. |
|
#77
02/11/2006, 09:43 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#78
04/11/2006, 07:35 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ولكنهم ليسوا أولى من الشباب العماني الذي اشترط بعض العاملينف في نظم المعلومات ان تكون برامج الشباب العماني تكلفتها ليست بالكبيرة .. طبعا لا مجال للمقارنة
|
|
#79
04/11/2006, 07:35 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أما اهدار الاموال فيجب محاسبة الذي اتي بالبرنامج لا ترقيته في منصبه !
|
|
#80
04/11/2006, 07:37 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
اقتباس:
1- ان برنامجهم سيصبح متهما بالتلاعب بأموال الدولة وهذه مشكلة وهدر للمال العام . 2- سيلغى القرار وجود موظفين في المديريات مفرغين لمراقبة البرنامج والسهر على راحته ( اسف راحة من جلبه وبات هائما في حبه ) 3- ستتعطل بعض الاعمال الروتينية الكثيرة التي لا تعطل سير العملية التعليمة في الميدان ومنها : - الزيارات واللقاءات المكوكية السنوية واشغال المعلمين والمعلمات بهموم برنامج يستفيد منه غيرهم أكثر من استفادتهم هم به ! - الزيارات المعدة لبرنامج الادارة وكذا السجلات الخاصة بالمتابعة مع انهم ضد السجلات ! اقتباس:
فمثلهم قد اغلقوا عقولهم واستسلموا للجاهز فهم لا يدفعون اموالا له ولا حتى يشغلون عقولهم لابداع بسيط بل يتلقون اوامر وتعليمات يطبقونها ولربما يخطأون فيها من شركة البرنامج الرئيسة ! لا تعتقد اخي الكريم ان المدافعين معلمين بل اكثرهم موظفون او هم ممن يتبع الفكر الوحيد في نظم المعلومات المتعصب لبرنامج الادارة المدرسية واعتقد ان الجميع يعرفه حتى لا يقولوا أننا نشهر بأحد !! اقتباس:
هم ضد العمانيين كما يبدوا وقد اعلنها كبيرهم المسؤول عن البرنامج في تهديد الشهير لكل مدرسة تستخدم غير برنامج الادارة .. وبعدما فشل في حواراته مع شباب سبلة العرب وولى هاربا في كثير من الاحيان هاهو يستجمع بعض معتنقي فكر برنامج الادارة المدرسية للدفاع عنه وقد احرجوا جميعا بان زاد ععد المشتكين والمتذمرين من برنامجهم المدلل .. هؤلاء لن يعطوا أي فرصة لعماني طالما هذا فكرهم وهذه مناصبهم .
|
|
#81
04/11/2006, 07:38 PM
|
||||
|
||||
|
تعقيبا على كلام استاذنا الكبير مالمنيزعي المتقاعد
:اقتباس:
بتقنية الفلاش او عروض الباوبوينت وما شابه .. المسابقة ليست جادة سؤال صريح للمسؤولين في الوزارة الموقرة وسؤال جاد ايضا : لماذا لا تقومون باجراء مسابقة تتبنون فيها برامج منافسة لبرنامج الادارة المدرسية أتحداكم أنكم إن فعلتم ستجدون صيدا وفيرا وبفكر عماني لا بفكر أنتم أتيتم به واقتنعتم به والادهى أنكم ألزمتم غيركم به وحاربتم من يخالفكم !! اقتباس:
ان المبالغ التي ذكرتها بعيدة عن الحقيقة بكثير بل هي لا تساوي شيئا بالله عليكم هل حرام أن يعطي شاب عماني 100 ريال فقط ليعمل برنامج يستخدم في مديرية معينة مثلا ويرى رأي الميدان التربوي فيه ؟؟ هل هذا صعب عليكم الى هذه الدرجة .. لقد سئمنا التصريحات الكبيرة : نحن مع ابداع الشباب العماني !!!!! اما فقرتك هذه فأتمنى أمنية شخصية أن يقرأها كل من يعمل في دائرة نظم المعلومات وبالتالي يوصولنها لمن هو أكبر منهم منصبا ويتفكروا فيها جميعا فهي مطلب وطني لا شخصي : اقتباس:
اقتباس:
|
|
|
