![]() |
|
|
|||||||
|
|
أدوات الموضوع | البحث في الموضوع | تقييم الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
|
كل ما يخص خريجي التربية ( دفعة 2004 - 2005 ) .. مدمج ..
هل سمعتم الخبر الجديد بل البشارة الجديدة من وزارة التربية والتعليم باعادة الاختبار والمقابلة للخريجات 2004م ومساواتهن بخريجات 2005م ، ما هذه الإهانات لخريجات المجال 2004م بعد سنتين من الجلوس في البيت والتصريحات المتلاحقة بان الاولى للأقدمية ياتي هذا الخبر! أين التخطيط والعدالة؟؟؟؟؟؟
آخر تحرير بواسطة أَمَـةُ اللّـهِ : 19/05/2006 الساعة 06:33 PM |
|
مادة إعلانية
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
فعلا اذا كان تم اختبارهن فهن الآن في انتظار التعيين , لماذا يختبرن من جديد ؟
|
|
#3
|
|||
|
|||
|
ما مصدر الخبر؟
هل هناك تصريحات؟ أم هي أخبار يتناقلها الموظفون بالوزارة ؟ |
|
#4
|
|||
|
|||
|
نعم الاخبار من الوزارة وأكيدة مئة في المئة مع العلم بانه مقترح في طريقه الى القرار وليس قرار ، لكن ما ينفع السكوت واللي ينفخ في النار ما يحترق
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
في انتظار باقي التطورات
|
|
#6
|
|||
|
|||
|
لا اعرف من هو المخطط ومن هو المشرع في وزارة متهالكة قواعدها متهاوية اطرافها خاوية باطنها
اين التخطيط من احتياجات الوزارة من المعلمين ولماذا يقوم اولياء الامور بتسجيل ابناءهم في التخصصات المتشبعة الا يوجد هناك خطاب اعلامي توعوي بالتخصصات التي تحتاجها الوزارة خلال عدة سنوات الا يكون هناك تنسيق وثيق بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي لتقنين التحاق ابناءنا الطلبة في التخصصات التي تحتاجها وزارة التربية قرارات اعادة الامتحانات واعادة جدولة التخصصات والاحتياجات كلها تبدو في ظاهرها تخطيطا سليما وفي باطنها تبريرا لدخول الواسطات والمحاباة |
|
#7
|
|||
|
|||
|
whattttt?????? NO COMMENT
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
على حسب علمي بأن مجموعة من الشيوخ والعيان تقابل مع أصحاب القرارات في الوزارة الموقرة وأن لهم بنات خريجات دفعة 2005 وطالبوا بقصة الدمج في الدفعتين ،
العاقل يفهم أن هناك خبث في القرار إنها بعينها الواسطة !!!!!!! |
|
#9
|
|||
|
|||
|
كل شي نتوقع ان يحدث خاصة من وزارة التربيه والتعليم.
الواسطه والمحسوبيه لها الدور الأساسي خاصة في هذه الوزاره. اذكر السنه الماضيه تخرجت بنات من الكليات في نفس العام وبنفس المستوى. التي معها واسطه لأن أوبوها مخلف جده وزارة التربيه تعينت في نفس العام. والتي ما عندها واسطه أبوها فقير أو يتيمه قعدت في البيت الى السنه الثانيه. قاتلهم الله وحشرهم في زمرة فرعون وهامان وقارون. |
|
#10
|
|||
|
|||
|
حسبي الله ونعم الوكيل على كل ظالم صاحب قرار جائر أن يأخذ الحق منه
أهالي أولياء أمور دفعة 2004 كانوا قد قابلوا رئيس مجلس الدولة ووزير الخدمة المدنية نتمنى إنصاف المظلوم ،،، الساكت عن الحق شيطان أخرس |
|
#11
|
|||
|
|||
|
والله زين لو يكون وزير التربية والتعليم مثل وزير الإسكان
وزير الإسكان أسس بناء لعدم دخول الواسطة إلى الوزارة حتى لو ضغط عليه من قبل الكبار حيث إستصدر مراسيم سلطانية تنظم جيمع شؤون الأراضي .. مما فرض قيودا عن الواسطة كسرها صعب للغاية |
|
#12
|
|||
|
|||
|
الله يحرمه من ماء البارد وخضرة الدنيا اللي يتعمد على حرمان فقير بالواسطه. قاتلهم الله وأخزاهم وقبح مآواهم.
جلالة السلطان عزيز عن ان يقر هذه المعامله الدنيئه التي يعاملونها المواطنون اصحاب الوسطات. السلطان عنده الرعيه كلهم سواسيه ودائما يوصيهم هؤلاء الوزراء في الأجتماع الوزاري الذي يعقده صاحب الجلاله معهم, وان يرفقوا بالمواطن ولكن هؤلاء اللئام راكبين روسهم. في الأجتماع هي والله وان شا الله وما يهمك. ولما يخرجوه يزيدوا فوق كيدهم كيد. ايش تبغاه يعمل فيهم؟ يحرقهم ويجيب ملائكه بدالهم. ما ممكن. لكن ايش ذنب الفقير المواطن يصرف دم قلبه على ولده أو على بنته الى لما يتخرج/تتخرج وفي النهايه يجلسوا في البيت ويبديوا اللي عندهم الواسطه. كنهم هم حكام عمان والباقي خدام. كانت دفعة عام 2004/2005 تخرجت أبنة أخي من كلية المعلمات يتيمه واخوانها اطفال صغار وفي حسابهم ستساعد أهلها وأخوتها وتنقذهم من ضيق الفقر. وفي دفعتها بنات من قرية الشريعه من الناس الكباريه الذين في أيديهم الواسطه كيفما يشاؤا. أبنة أخي ظلت في البيت سنه كامله بينما زميلاتها من منطقة الشريعه تم تعيينهن في نفس السنه. أليس هذا ظلم. اليست هذه تفرقه بين المواطنين. أين العدل؟ أين الأنصاف؟ أين المساواه بين الرعيه. هذا من شيعته وهذا من عدوه. والفقير ولد عمه الكلب. أقول حسبي الله ونعم الوكيل على الظالم. وسيعلم الذين ظلموا أي منقلب ينقلبون. |
|
#13
|
||||
|
||||
|
اذكّر المسؤولين في وزارة التربية والتعليم بأن الوظيفة واجب وتكليف وليست نفوذ او تسلّط , فالله فالله في المواطنين والكل سواسية في ظل القيادة الحكيمة لمولانا يحفظه الله ويرعاه . ارجوا تثبيت الموضوع لأهميته القصوى .
|
|
#14
|
|||
|
|||
|
ترى هذه القرارات التخبطية التي يسلكها المعنيون بالوزارة ، صادرة عن عدم الإلمام بالجوانب الأخرى لهذا الإنسان الذي قضى أيامه في الغربة وما صاحب ذلك من هم وغم ..........حدث ولا حرج
صاحب القرار جالس في المكتب يعطي الأوامر بدون إحساس منه ... ( أدمج هذه الدفعة بالدفعة الثانية ) وأقولك بعد ( عيدلهم الأختبار وزين المقابلة بعد ) بدون مراعاة لذلك الطالب أو الطالبة التي تكبدت العناء الشاق خلال فترة الدراسة ، وبعد طول انتظار في البيت طوال سنتين يقال لها تعالي نعمل لك أختبار ومقابلة . بالله عليكم من متى وزارة الخدمة المدنية تعمل اختبارين ومقابلتين من أجل الوظيفة .... الأ يكفي جلوسنا طوال هذه الفترة في البيت ....... لنتوحد ونوصل أمرنا إلى صاحب الحق الذي لا يرضى بالظلم أبدا مولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد يحفظه ويرعاه |
|
#15
|
|||
|
|||
|
هذا ليس بغريب على وزارة التربية الموقرة
|
|
#16
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لماذا لا يتم طرقها قبل الرفع الى المقام السامي ابقاه الله |
|
#17
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
كلامك اكيد 100% حتى في قرار الوزارة يوجد بان الاولوية في مسالة النقل كان المعدل التراكمي ولكن في هذا الشهر خرج فرار من مكتب معاليه بانه يتم استخدام درجة المقابلة والاختبار في النقل ووسائل الظلم تتجدد |
|
#18
|
|||
|
|||
|
الحقيقة لقد استبشر المواطنون عندما عينت الحكومة الوزير الحالي للتربية معالي سعود السليمي باعتباره كان في منصب سابق خوله بالاطلاع على الكثير من احوال البلاد لكن فبعد وصوله الى المنصب بات يستمع الى مسؤلي وزارته الذين لديهم خبرات في رسم قرارات هذه الوزارة على كيفهم , السوال ياهل الوطن مامصير معلمات خريجات على نفقة اهلهن بعد معانات مع الظروف المادية الصعبة اللات ينتظرن منذ 2003و2004م للتوظيف اذا تم معاملتهن مع الجدد والتخطيط في الوزارة وفروعها قد وعدوهن بالتوظيف في اقرب فرصة ؟ ماهذه الوعود الكاذبه ؟ فيفترض الغاء التخطيط من هذه الوزارة فورا واستبداله باناس قادرين على الوفاء بوعودهم !! ان مولانا المعظم ابوابه مفتوحه وعلى المواطنيين التوجه اليه والشكوى من التخبط في هذه الوزاره التي تدار من قبل اشخاص غير تربويين ؟ من الذي له الاولوية في التوظيف فقيردرس ابنه او ابته على حسابه ام مسؤل او غني درس اولاده على حساب الحكومة ؟ تعالوا وانظروا احوال اخوانكم المواطنون كيف هي احوالهم مع هذه الوزارة ؟
|
|
#19
|
|||
|
|||
|
القانون يقول أول يتم تعيين المعلمات اللواتي أبائهن من أصحاب الواسطات والشيوخ والأعيان. ومن ثم اذا فيه مجال يتم تعيين المواطنات العاديات اللواتي ما يمتلكن الواو.
ولا ايش رأيك ؟؟ |
|
#20
|
||||
|
||||
|
عادي سمعوا وسكتوا
|
|
#21
|
|||
|
|||
|
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
|
|
#22
|
||||
|
||||
|
الله يعينكم
|
|
#23
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ربما
|
|
#24
|
|||
|
|||
|
اهم شي انهن متخرجات ومعندهن ثقافه حتى لو يسوى 99مقابله في اليوم اما اذاكان متخرجات خاويات الذهن واظنه مامن صعب المقابله
|
|
#25
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أنا صابر سنتين مثلك وما حصلت عمل حتى في شركه ودخلت مجال النصب والإحتيال والحمد لله مشي حالي لا افكر في زواج ولا مستقبل مليت بس شو أسوي بالعكس ضحك وناسه كأني عايش في غربه ,, ((( الفقر في الوطن غربة والمال في الغربة وطن ))) والله كريم خليهم يشبعوبها يمهل ولا يهمل وحسبي الله عليهم ... والله أحبك يا عمان موت ....بسسسسسسسسسس؟؟؟؟ |
|
#26
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لا حشاه القانون يقول كذا , ولكن للاسف بعض المسؤولين يمكن يقول كذا .
|
|
#27
|
||||
|
||||
|
مبرررررررررررررررروكين
|
|
#28
|
||||
|
||||
|
الواسطة الواسطة
ماحد دمرنا ورجعنا للتخلف الا الواسطة ووزراء بدون ضمير |
|
#29
|
||||
|
||||
|
انا اقول تمام مشى حالك
|
|
#30
|
|||
|
|||
|
على حسب علمي ان تقريبا 2700خريج وخريجه من الاقدم الى الاحدث في التخرج مرفوعة للمالية للاعتماد المالي وان يتم التعيين في العام الدراسي 2006/2007م والله الموفق
|
|
#31
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
الله ينتقم منهم ويرينا عجائب قدرته فيهم وف عيالهم آآآآآآآآآآآآمين يارب العالمين. تراني والله من غصه اتكلم وادعي عليهم ان الله ما يراويهم الخير لا ف دنيا ولا ف آخره مايحسوا ولا يفهموا قطع الاعناق ولاقطع الارزاق. |
|
#32
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#33
|
||||
|
||||
|
لقد وصلني من مصدر موثوق من وزارة التربية والتعليم بأن الوزارة عازمة على دمج مخرجات 2004 مع مخرجات 2005 وإجراء امتحان ومقابلة لكليهما ، علماً بأنهم أجروه مسبقاً على دفعة 2004 .
ولا يوجد سبب وجيه لهذا غير أن أحد المسئولين الكبار يريد تعيين أحد الخريجين الجدد بـ ( واسطة ) ولا يجدوا مخرجاً غير الدمج ، والأمر ذاته يتكرر كل سنة ! فها هم خريجوا 2004 في أول سنة تخرجهم يقوموا ولأول مرة بإختبار تحريري غير المقابلة ، وعندما رسب أولئك المزمع تعيينهم بـ ( الواسطة ) قاموا بإعادة الاختبار وامتحانهم بنفس الأسئلة السابقة لينجحوا بدرجات عالية ويتم تعيينهم . كيف يتم مفاضلة الخريجين على أساس نصف ساعة اختبار ؟ أربع سنوات تذهب في نصف ساعة ؟! ( اللي متخرج بمقبول يتعين ، واللي متخرج بإمتياز يظل ف البيت سنين .. ليش ؟ لأنه درجته ف الاختبار أقل من درجة الصاحب اللي رسب في أول مرة ؟! ) حتى لو قلتم وبررتهم وعددتم لنا الأسباب لا يوجد سبب واحدٌ وجيه للدمج الآن وللاختبار سابقاً سوى رغبتكم بتعيين ( ..... ) من الناس بـ ( الواسطة ) . ( حرام عليكم .. بسكم لعب ف عقول الناس .. بس .. بس ) نداء لكل الخريجين .. غداً يجتمع خريجوا 2004 أمام مبنى وزارة التربية والتعليم ، الرجاء إعلام الجميع ، والاتفاق على موعد ثانٍ وثالثٍ ورابعٍ ومليون لرد الظلم .. كفانا ما أصابنا .. حسبنا الله ونعم الوكيل .. حسبنا الله ونعم الوكيل .. حسبنا الله ونعم الوكيل . آخر تحرير بواسطة أَمَـةُ اللّـهِ : 15/05/2006 الساعة 12:03 PM |
|
#34
|
|||
|
|||
|
لماذا اعادة الاختبار للدفعة السابقة،، انتظرتم بما فيه الكفاية،، اخبرونا بما سيحصل معكم والله يوفقكم ان شاء الله.. تعبت من الانتظار،،،ولكن يبقى الامل موجودا.. حسبي الله ونعم الوكيل
|
|
#35
|
|||
|
|||
|
حسبي الله ونعم الوكيل عليهم
حسبي الله ونعم الوكيل عليهم حسبي الله على كل قرار جائر ظالم ( اللي ابتدع قصة الدمج ، ويريد يعمل بهذا الواسطة العمياء ) ثقوا تمام أن أغلب الذين سيتوظفوا من اصحاب الواسطات ..... |
|
#36
|
|||
|
|||
|
أمانة كل من يعرف خريج أو خريجه من دفعة 2004 إبلاغهم بضرورة التواجد بصحبة أهاليهم غدا بمبنى الوزارة الموقرة .
ولا نعتمد على الاتكاليه في التواجد فيجب عليهم الحضور شخصيا حتى يكون العدد كبير نطالب بحقوقنا فقط إنه الظلم بعينه أجحاف للحقوق يا ناس لا تسكتوا عنهم نرجو من المشرف ( أمة الله تحديد الوقت ) في الحضور حتى يكون هناك تنظيم في الحضور |
|
#37
|
|||
|
|||
|
الى خريجي 2004-2005: رسالتنا الى سعادة وكيل التخطيط هنا: سطرو معاناتكم هنا وسأنقلها
الى خريجي وخريجات كليات التربية وجامعة السلطان كليات التربية دفعة 2004-2005 :
لقد وعدنا المسؤولون كثيرا وجعلو حياتنا على صفيح ساخن. اغرونا بالاماني في بداية دخولنا للكليات (اتكلم عن تخصص المجال الادبي والعلمي) وهانحن دفعنا الثمن غاليا جدا. لم يتم تعييننا وتم اختلاق نظام الادوار والاقدمية وهاهم اليوم يقتلوننا مرة اخرى ويحاولون ان يدمجوننا مع الدفعات اللاحقة. لنقل لهم لا والف لا. لا لن نسمح لكم ان تغتالو شبابنا بالحرمان. لن نسمح لكم ان تغتالو مشاعرنا . ابدا ابدا وعلى هذا لنوجه جميعا رسالة الى سعادة وكيل التخطيط محمد التوبي المسؤول عن هذا الامر ماأطلبه ان يسجل كل طالب او طالبة او ولي امر كلمات تشرح معاناته وسأرفقها كلها في رسالة اشرح فيها وضعنا لسعادة الوكيل الاربعاء المقبل وسأدرج هذه الرسالة في سبلتنا الموقرة هذه قبل تسليمها. سأحاول ان اجمع معاناة الطلبة والطالبات مماكتب سابقا وانتظر كلمات من اصحاب الامر المعنيين. ليشرحو ظروفهم واحوالهم بشكل ايجابي بعيدا عن الكلمات السلبية التي من شأنها ان تؤثر سلبيا على قضيتنا خطة العمل: نوجه رسالة لسعادة الوكيل ثم اذا لم يعرنا اهتماما لمعالي الوزير واذا لم يهتم بنا ايضا سنستعطف في النهاية السيد فهد بن محمود حفظه الله ورعاه. |
|
#38
|
||||
|
||||
|
الله يكون في عونكم انتم الخريجين ....
|
|
#39
|
||||
|
||||
|
على لسان إحدى خريجات 2004 :
اتصلت الوزارة اليوم مرتين ، وقالوا لحد الحين ما في حاجة مؤكدة ، واحتمال الدمج بنسبة 30 % ، ومجموعة من معلمات المجال راحن التربية وخبروهن إن هذا قرار يُدرس ، وإذا هالقرار محد عارضه احتمال يطبّقونه هالسنة أو السنوات القادمة . - مبدئياً ما عندي أي فكرة عن وقت التجمّع ، بس في المرة القادمة راح نتفق على كل شي . |
|
#40
|
|||
|
|||
|
لا يا أخوان ،
أنا من خلال مراجعتي لوزارة التربية أتضح أن الهدف من خلط الخريجين القديمين والجدد هو أنهم بيسوا أختبار موحد ، وبعدين يختاروا إلّي جايب أعلى الدرجات ، بمعنى أنهم يريدوا الأفضل . لأنهم ، حسب كلامهم ، لو أخذوا الخريجين القدامى كلهم فمنهم إلّي جايب درجات ضعيفة ، ومنهم إلّي أصلاً ناجح على الحافة . وبعدين بيكون المتضرر في الأول والأخير الطالب . وحسب كلامهم أن أعداد الخريجين القديمة إلّي جالسة تنتظر الدور أعداد كبيرة ، حتى ولو حاولوا يعينوها هذي السنة ما يقدروا ، لأن الدرجات المخصصة للتعيين قليلة جداً . أيضاً عدد خريجين 04/2005م عدد كبير جداً حسب كلام الوزارة ، ولو ساروا بالدور متى بيوصل دور خريجين 2006م ؟ أما الوضع الجديد عندما يخلطوهم فرصة للجميع أنهم يتنافسوا على فرص التعيين كل سنة . ومن خلال كلامهم أنهم بيعطوا القديمين درجات تميزهم عن الجدد . عموماً خلونا نشوف كيف بتمشي أمور التعيينات هذي السنة ، ولا تستعجلوا ، فكما يقولون : المستعجل يأكل قرصه ( شوبه ) نيّ . |
|
#41
|
|||
|
|||
|
الاخ حصل خير
خبر الدمج أكيد 100% الوقت لا يسعفنا لكتابة رسالة تم عمل رسائل لمعالي الوزير بخصوص الوضع المزري . لقد تقابلنا مع سعيد الكيتاني مدير مكتب الوزير وأخبرنا بأن الرد سيكون بعد أسبوعين ، مع العلم أن وزارة التربية ستنشر خبر الدمج قبل هذه المدة وستحل الكارثة الكبرى ، ومن ثم توجهنا إلى مكتب السيد فهد بن محمود لابلاغه بالأمر وقابلنا مدير مكتبه وعطيناه رسالة عن الموضوع ...ولكن بدون رد إلى الأن مر أسبوع عليها . على علم بأن هناك تجمع وسيكون كبيرا يوم غد أمام مبنى الوزارة الموقرة ونطالب بحقوقنا هناك من حيث منبع القرار الجائر |
|
#42
|
|||
|
|||
|
من نحن:
نحن الطلبة والطالبات خريجي كليات التربية وجامعة السلطان كليات التربية. نحن الذين بذلنا جهدنا وكدحنا من اجل عمان. سعينا للتميز والتفوق. سعينا لخدمة هذا البلد الطيب الطاهر. نحن من قضينا اربعة سنوات في مختلف كليات السلطنة في مختلف ارجاء السلطنة. تغربنا عن أهلونا وعن أحبائنا من اجل العلم والتعلم. قضينا الليالي سهرا استعداد لتربية النشئ والرقي بهذا البلد. نحن من أجبرنا على الدخول في تخصص المجال الادبي والعلمي. نحن من أوهمونا ان المستقبل لنا واننا ستعمر البلد ولم يدعو لنا اي تخصص اخر واجبرنا على هذا التخصص. نحن الطلبة والطالبات الذين تخرجنا سنة 2004-2005 بنجاح وتفوق وقضينا عامين كاملين رهين مايشبه الحبس الاجباري في بيوتنا بسبب خطا بشري في التخطيط وعدم توفر الشواغر وصبرنا حتى مل الصبر منا. هل عرفتم من نحن!! اتابع لاحقا بشرح المشكلة بكافة ابعادها. |
|
#43
|
||||
|
||||
|
المهلوس .. رجاء عطينا شي يدش الراس .
خريجين تم تعيينهم ومعدلاتهم مقبول .. تعرف شو يعني مقبول ؟ يعني درجاتهم ع الحافة ومستواهم تحت ، بينما ناس جايبين امتياز وجيد جداً وجيد واعلى منهم ف المستوى ما تعيّنوا !!!! فسّر لي هذا بالله عليك وخلي كلامهم ف صوب ترى اللسان بدون عظمة . اختبار السنة قبل الماضية تكرر بنفس الصياغة ف المرتين .. ليش ؟ عشان ينجحوا اللي رسبوا . وليش ؟ ايش الهدف ؟ فكر لي ف هذا أرجوك واترك تبريراتهم ف ناحية لأنها ما توكل عيش .أي مسئول إستحالة يقول إنه غلطان أو خطته أو الاستراتيجية اللي يتبعها غلط ، شوية كلام منمق ويسكتوا الناس ، بس اللي عايش الوضع يعرف إن الأمور ما ماشية حسب الأصول اللي يتكلموا عنها . آخر تحرير بواسطة أَمَـةُ اللّـهِ : 15/05/2006 الساعة 01:49 PM |
|
#44
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
محد يحس بالنار إلا المنكوي بها .
|
|
#45
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اخي او اختي العزيز الونيس : كل يعمل على شاكلته وكلما زادت الاصوات وزاد الضغط فلابد ان يصل صوتنا الى من به رحمة وعدل وانصاف. دعونا ان نتحد وان نشجع بعضنا البعض. كل يقدم الرسالة والمظاهرة والاحتجاج بشكل حضاري وسننجح باذن الله شكرا لك |
|
#46
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#47
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
قبل الدعاء على المسؤولين يتوجب لنا معرفة صحة اذا ما كان بالفعل امر الدمج هدفه تمرير بعض الاشخاص اي عمل واسطة ...فربما الوزارة لها نظرة اخرى وذلك من اجل اتاحة المجال للكل من اجل التنافس اما عن تعيين بعض الاشخاص بمعدل مقبول فهذا امر تم ملاحظته ... لماذا لايتم الاخيتار على اساس المعدل فقط فهذا سيكون حلا عادلا للجميع ??? وفقكم الله آخر تحرير بواسطة الفتى الباسل : 15/05/2006 الساعة 02:53 PM |
|
#48
|
|||
|
|||
|
المشكلة:
قامت وزارة التربية بجعل دفعتين 2000-2001 و 2001-2002 في كليات التربية بان يكونو تخصص مجال ادبي وعلمي مايقارب 1000 طالبة. بعد ان تخرجنا وبعد تعب وجهد في دراستنا تفاجئنا ان الشواغر غير موجودة وقالو سنجري اختبارات والتعيين حسب الافضلية واجرينا الاختبارات وتم تعيين مجموعة بسيطة وقالو البقية سيكونو في الانتظار حسب الاقدمية وبعد سنة اخرى تم تعيين مجموعة بسيطة اخرى ولم تستطع الوزارة ان تعيين جميع الطالبات من الدفعة الاولى... وبعد ان مكثنا سنتين في بيوتنا يفاجئوننا بقرار خطير جدا وله عواقب وخيمة ان جميع الدفعات ستدمج مع بعض ولاتوجد اقدمية وبهذا تقضي الوزارة على امالنا تماما ولا مجال ابدا ان يتم تعيينا. لماذا يتم دمج الجميع ويحرموننا من الفرصة. بالدمج لن يتعين الا اصحاب الواسطات ولنتذكر جميعا ان هناك الكثير من الطالبات من عجمان ومصر والاردن من الدفعات اللاحقة سيتم دمجها مع الدفعة الاولى والثانية وسيصل عدد الطالبات الى 10000 طالبة سيتعين منهن 100 طالبة كل سنة ولا حول ولاقوة الا بالله. لذلك سنكرر رسائلنا الى الوكيل والوزير. لن ندعهم يقضون على احلامنا وامالنا.لن ندعهم يمررون هذا القرار الظالم الذي هو الوسيلة الوحيدة للواسطة والظلم |
|
#49
|
||||
|
||||
|
تنافس ؟ لو كان الأمر تنافساً لما تم تكرار الاختبار مرتين متتاليتين ، لو كان تنافساً لما تم تعيين الحاصلين على معدلات متدنية وترك الباقي أسير المنزل دون عمل .
أي تنافس ؟ الأساس الهش لا يولّد إلا بنياناً آيلاً للسقوط . ولعل أصحاب الضمائر الحية دفعونا اليوم لنعارض لكي لا نرزح سنين أخرى تحت مظلة الظلم . كل ما يحصل الآن في المدارس يعبّر بوضوح عن الدرب الذي أرادته وزارة التربية والتعليم ، فكيف بنا نحن ؟ دعوتي لرد ظلم كل ظالم ، واجتناب المصيبة خيرٌ من انتظارها حتى تحلّ لنندب حالنا بعدها . |
|
#50
|
||||
|
||||
|
اعتصام أهالي طالبات دفعة2004-2005امام مبنى الوزارة
اعتصام أهالي طالبات دفعة2004-2005امام مبنى الوزارة بتاريخ 30\5
هذا موضوع لالبد منه والا حقوقنا بتهضم واحنا ساكتين يالله كل بنت توكل احد من اهلهاوتوكلنا على الله بتكون سلمية مانريد سوى حقوقنا التعيــــــــــــــــــــ ين مانريـــــــــد واســـــــــــطات لو يعرفو بحالنا ماذلونا
|
|
|