![]() |
|
|
#201
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
إلى دائرة المشاريع يا نائب مدير التعليم لأن هناك من يطالب بمركز نائب مدير التعليم وله الحق في ذلك لا تبرح مكانك يا نائب مدير الشؤون الادارية( للشؤون المالية) انتظر المفاجأة يا نائب مدير المشاريع |
|
مادة إعلانية
|
|
#202
|
|||
|
|||
|
نتمنى من الفاضلة القائمة باعمال المدير العام التريث في عدم اصدار الاحكام والزج بالبعض الى ما لا تحمد عقباه ، وصدقيني بأن معظم من في المنطقة غير راضي عن هذه التغييرات وخاصة بأن من يشغلوها حاليا هم على كفاءة بمناصبهم ولم نتضرر منهم في شيئ وفي امكانك الاستفسار بمن هم في الميدان حول كفائتهم من عدمها ، واذا اتضح لك غير ذلك فلك ما تشائين ، والقرار الاول والاخير ينبع لصالح المنطقة ومن فيها وليس لصالح أناس تم دعمهم من جهات لا تمت الا المصلحة التعليمية ولكن الا المصالح الشخصية التي تجعلنا دائما متخلفين
|
|
#203
|
|||
|
|||
|
التريث التريث !!!!
|
|
#204
|
||||
|
||||
|
منسق مكتب المدير العامة
يا أخوة يا مشاركين يامن زرتم منسق مكتب المديرة العامة نريد رايكم حول هذا الشخص وهل فعلا يصلح لهذا المكان أنا اشوفه ما يصلح ابدا زرته المكتب لمقابلة المديرة احصله دقيقه على مكتبه واذا في خبر يوصله بسرعة لرئيس قسم .......
ماااااااااااااااااااااااا اااايصصصصصصصصصصصصصصلححححح ححححححححححححح ابدا عسى يكون يشمله هذا التغييييييييييييير
|
|
#205
|
|||
|
|||
|
بطبيعة الحال كل إنسان وليد بيئته ومن ثم قراراته تبعاً للمؤثرات التي من حوله . نعم قد يكون لكل إنسان شخصيته الذاتية تبعاً لثقافته ومستواه العلمي والأستاذة ليلى لا شك بأن لها كيانها الخاص ومع هذا قد تكون هناك مؤثرات أخرى ونحن لا نشك في مقدرتها على تميز الصحيح من السقيم وستنكشف لها الحقيقة عاجلاً أم أجلاً ولكن يبقى المحذور من فوات الأوان ومن هنا وجب على الكل أن يخلص النصيحة حتى لا تقع فيما وقع فيه الآخرون فكفى بهذه المديرية من تجارب فخطأ الآخر ليس كخطأ الأول، وقد لا يوجد شك في إخلاص الآخر ولكن يبقى التفاوت في درجة الإحاطة والخبرة بالموضوع فهنا يكمن الخلاف في وجهات النظر .
|
|
#206
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
هذا ما نسعى اليه من خلال مجموعة مشاركتنا بهذا الموضوع وهذا ما كنّا نهدف اليه من طرحنا لهذا الموضوع، ولم يكن لدينا أي مصلحة خاصة لا من بعيد ولا من قريب ولم نسعى اليها ابدا. وأضم صوتي الى صوتك اخي لمعالجة الامور بالتريث والحكمة والتقييم القائم على ميزان العدل والانصاف. |
|
#207
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
قل له/ لا تأمن الدهر ان الدهر لذو غير |
|
#208
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#209
|
|||
|
|||
|
شفت الموضوع في الصفحة الثانية قلنا نرجعه الى موقع الصحيح لكي يقرأه من لم يقرأه
|
|
#210
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
المهم ما نطلبه من الفاضلة المديرة العامة وهي أهل له وهذا مما لاشك فيه هو أن تبحث وتتقصى -ومن شأن الناجحين البحث والمعرفة والتقصي- عن جميع الشخصيات التربوية بدءاً بالحراس والعاملين والسائقين وانتهاء بأعلى كرسي في المديرية مروراً بالمعلمين والمعلمين الأوائل والمشرفين والمشرفين الأوائل ومساعدي المدراء والمدراء والاخصائيين والمنسقين ومن يشغل وظيفة تربوية في المديرية......... وسوف تجدين أستاذتنا الفاضلة نماذج مشرفة من العطاء (لا أعني الجميع ولكن حتماً ستجدين..) ذلك العطاء من العمل والإبداع والتميز من أولئك الذين أخذوا على عاتقهم مبدأ أن التعليم رسالة لا مجرد وظيفة ... ولكنهم لا يعرفون طريق الظهور أو يعرفون ولكنهم لا يريدون أو يريدون ولكنهم لم يجدوا اليد التي تقودهم ... فهلا أتيحت لهم الفرصة في السلم الوظيفي وإن كان ذلك من المحال فهلا أتيحت لهم الفرصة لتقولون لهم على الأقل "شكراً" في محفل تربوي لا يجتمع فيه 200 شخص فقط وإنما يجتمع فيه جميع العناصر التي ذكرت أعلاه ولعلها ستكون فرصة للتواصل... أما أن يتم تكريم طالب أو معلم دون علم المشرف -كما حصل العام الماضي- أو يكرم مدير مدرسة أمام سمع وبصر حارس مدرسته سهر الليالي الطوال أو يكرم رئيس قسم وموظفيه لايدرون ولا يعلمون فهذا مما نأسف له في وسطنا التربوي.... أخيراً .. الموظف التربوي أي كان مركزه يجب أن لا يعامل كرقم ولا كدرج في السلم الوظيفي ولكنه إنسان له كيانه وكرامته وطاقاته من أجل أن يستمر العطاء .... إنه مجرد رأي ولكم جزيل شكري لا ننسى كذلك أن التنمية البشرية أصبحت اليوم واحدة من أهم توجهات حكومتنا الرشيدة بقيادة حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس حفظه الله. |
|
#211
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وشكرا لجميع المشاركين والمتابعين
|
|
#212
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
سلمت يداك بما خطته يا نجم الثريا . كلام جميل وواقعي يحتاج لوقفه جاده وصادقه . |
|
#213
|
||||
|
||||
|
B]رسالتي هنا أوجهها لمعالي الوزير الموقر. بخصوص هذا الموضوع.[/B]
إستاذنا الفاضل . مما لا شك فيه أن هناك شعور ممزوج بالخوف والإرتباك والقلق من هذا التغير الغير المألوف وغير المسبوق. ولكن عندما رضيت لنفسك أن تكرمها وتجعلها على هذا الصرح التعليمي. لا بد من أخذ رأيها وأن تفسح المجال لها للإصلاح والتغير . وأن تؤمن بقدراتها في ظل تقيم رؤيتها للمنطقة . فمن حقها التجديد والتغير نظراً لما وصلت إليه المنطقة من حالة العجز. ساعية للخروج من ذالك المأزق بسلسلة من الإصلاحات و الحلول وأولها هذه التغيرات . كلمتنا الأخيرة لابد أن نشيد ونشكر حرص معاليكم في إنجاح كل الخطط لأي منطقة تعليمية فمعاليكم قبل أن تتعتلي كرسي هذه الوزارة كنت أحد المسؤلين البارزين عن دائرة التعليم في السلطنة . معالي الوزير الموقر الحق يقال لابد وأن تبارك هذه الخطوه وغيرها من الخطوات الساعية للإصلاح والوصول للهدف المنشود . بل من وجهة رأي أن تصدر هذه الخطوة الجريئة لباقي المديريات بالمناطق . مما له الأثر الإيجابي في هذه التغيرات فهي إرادة تربوية من الوسط التربوي . |
|
#214
|
|||
|
|||
|
الاخوة الاعزاء (الكشاف 111 ، المختبر العلمي ، الرستاق وعلي) حسب معلوماتي انكم من موظفي ديوان عام المديرية ارجوا افاداتنا لماذا حتى الان لم تظهر هذه النشرة المرتقبة شكلها تأخرت يمكن صرفوا النظر عنها وحاولوا توافيونا بالجديد وشكرا لكم ..
|
|
#215
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#216
|
|||
|
|||
|
مع انني اتحفظ على هذه المواضيع
ولكنني انتظرت حتى علمت بأن القرار ألغي تقريبا فيما يبدو ! وانتظاري لسبب بسيط أنني جعلت أدور الفكرة في رأسي لأيام : - كيف يمكن أن يكون مدير مدرسة مباشرة مدير دائرة ؟!!! المفروض أنه تسلسل وظيفي لكسب الخبرات حسب فهمي القاصر ثم أليس هنالك خبرات كبيرة في الجنوب الباطني عوضا عن صغار المعرفة والخبرة ؟! ولكنها سياسة تربوية البقاء للـ ..... !! حقيقة لا استغرب أن يصدر القرار أو لا يصدر فقد تعودنا - ونحن نتابعكم - أن ترينا وزارة التعليم سمنا وعسلا !!!!!!!! http://www.msnmonkey.co.uk/Emoticons/Funny/MadCow5.gif |
|
#217
|
||||
|
||||
|
أخي نور الدجى .
يمكن القول بأن قيادة الرأي أو القطب الواحد ستتبخر بهذه التغيرات . فالمنطقة مقبلة على مرحلة جديدة وغير مألوفة من التغير . ويجب من يقصر في عملة أن يقلق لإدراكه بأنه مُحا سب . فالأستاذة عندما تسلمت أعلى سلطة بالمديرية وضعت نصب أعينها المقولة بأن الوظيفة تكليف ومسؤولية قبل أن تكون نفوذاً أو سلطة . فهي مدركة تمام الإدراك بحجم المسؤولية وبعلمها وإلمامها بأسلوب العمل ومن إيمانها بمتطلبات العمل التربوي وبما تمتاز به من واقعيه في العمل نتيجة مروره بعدة مراحل منها المنهجية والمهنية والتربوية أثناء تسلقها السلم الوظيفي .وهي بحق وبشهادة الجميع قادرة على العطاء أكثر وأكثر لمهمتها بدليل الثقة التي أولاها معالي الوزير الموقر لها وكذالك سمعتها الطيبة التي سبقتها قبل وصولها للمنطقة . لذالك نحن الآن أمام أفق جديد تقوده هذه المرأة لو أفسح أمامها المجال ستكون قادرة على التحديث والتجديد . فمن حقها أن تختار وتجدد قياداتها وضخ دماء جديدة قادرة على العطاء بشكل أفضل في العملية التعليمية التعلمية . ولكي يشاركوها في اتخاذ القرار فزمن سيادة القطب الواحد قد ولا وانتهى . |
|
#218
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أثناء تسلقها السلم الوظيفي الكشاف المجتمع التربوي ينبذ التسلق الوظيفي بل ويمقته في ظل سياسة القانون في حينه لا يعارض التدرج الوظيفي القائم على الخبرة والجدارة مع التسلح بالشهادة العلمية.
فأنت امام قوانين وتشريعات تظمن حقوق وواجبات جميع موظفي الدولة ولست امام اجتهادات وتفردات شخصية في اصدار الاحكام والقرارات وإلا ضاعت حقوقنا جميعا وهذا ما لا نتمناه جميعا دون النظر الى مصلحة وقتية سندفع ثمنها في المستقبل القريب لا سمح الله آخر تحرير بواسطة بيت المتونى : 28/01/2006 الساعة 01:31 PM |
|
#219
|
|||
|
|||
|
الكشاف 111
احسنت وبارك الله فيك...ولكن يقال بان هناك تغيرات جديدة في هذه التنقلات وهي ليست مني ولكن كما سمعت والله اعلم : صالح الشعيلي للمشاريع راشد حرمل للشؤون الادارية عبدالعزيز للتعليم هلال الخنبشي للمشتريات سعيد الرواحي للمالية |
|
#220
|
|||
|
|||
|
قال تعالى " فويل لهم مما كتبت أيديهم وويل لهم مما يكسبون " صدق الله العظيم
أقول ما يرضي الله أن المديرية كلها منافقين من ساسها إلى رأسها إذا عندك دشداشة بقيمة 100ريال ومصر ب300 ريال وتبيع وتشتري في الكلام فأنت مرغوب فيك أما إذا كنت تعمل بصمت وما أكثر الذين يعملون بصمت فأنه مهمش 0( أيش درى المديرة العامة بما يجري في الأقسام إذا كانت لم تزرهم إلا مرة واحدة ) 0فتحي أ/ ليلى من الذئاب الذين في ثباب حملان وديعه سواءا من مدراء أو رؤساء أقسام |
|
#221
|
|||
|
|||
|
لو فرضنا قاعدة ( بشهادة الجميع ) وأقول هنا لو فرضنا فالميدان كله شهادات والكل سيشهد، ولكن القاعدة هنا لن تكون مبنية على اسس صحيحة وذلك بإختلاف معايير التقييم عند كل فرد وبالتالي فقدنا عناصر مهمة في الميدان نفسه لن تنال حقها من الشهادة وهي أحق بنصيب وبنسبة عظمى من هذه الشهادات.
أو قد تأتي هذه الشهادات لاشخاص عكس مبتغى اصحاب القرار وبالتالي ستسقط الاقنعة وستفقد هذه السلطة هيبتها وهينمتها حين تشارك في صنع القرار. فاعتادت بعض القيادات على مبدأ شخصي وعلى فلسفة خاصة فحواها انها لا تستطيع ان تعمل أو ان تعطي إلا في إطار معين أو مع فئة خاصة هي من تحددها وكأنما الامر صار ملكا في حوزتها تتصرف به حسب مزاجها ورغبتها لاغية كل الاعتبارات التي من شأنها ان تؤخذ بعين الاعتبار. فالادارة الناجحة هي من تفرض وتجسد نجاحها على ارض الميدان وتستطيع ان تعمل مع كل الفئات بخطوط عريضة وعناوين واضحة تستطيع ان تقول: للجميع كلمتها من منطلق الثقة لتحقيق ثمار هذا النجاح دون ان تركن لهذا او ذاك في جوانب لا تخدم المصلحة العامة. فبعض القيادات اثبتت نجاحها على ارض الواقع لفترة من الزمن ولكن سرعان ما ترهل هذا النجاح وتبخر لاسباب للاسف يفترض ان لا يفتح لها مجال كفتح باب السيارة وغلقه وتقديم العصا وحجز كرسي الحلاق وكثيرا من الرسميات التي يعاب عليها من قبل الجميع. وبالتالي وقعت في فخ اصحاب النفوس الضعيفة والعقول المريضة فأصبح القرار ضعيفا إن لم يكن في الواقع بيد الغير. |
|
#222
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
من يسرب اسرار العمل ليس جدير بإن يعطى او يولى مسؤولية أكبر من حجم عقله
|
|
#223
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
هل نستنج من ذلك أخي نور الدجي بأن صالح الشعيلي لم يعد منتجا للدرجة التي تتطلب نقله من دائرة التعليم التي لها وزنها وثقلها ؟؟؟؟؟؟؟؟ أم ان مساعي الآخرين لتولي هذا المنصب قد نجحت!!!!!!! عموماً اذا كان أ. خليفه الفارسي سيكون مديرا للمشاريع و أ. صالح الشعيلي نائباً له فان الفشل الذي أستدعى هذه التغييرات في دائرة التعليم - حسب وجهة ونظر أصحاب القرار- سيطال أيضاً دائرة المشاريع .وعليه أرى واقترح بأن ينقل صالح الشيعلي خبيراً أو عضو متابعة لأنه لم يقدم اي شيئ يذكر ولم يكلف بأي عمل في اية لجان ولم تستند له اعمال خارج اختصاصه اضافة الى أن الجميع سواء في المديرية و في المدارس لا يحبذون التعامل معه. ولكم الشكر
|
|
#224
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
من يسرب اسرار العمل اخي العزيز هم اصحاب القرار والسلطة في المنطقة وااعتقد انك فاهم قصدي زين
|
|
#225
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
عيني في عينك صحيح
|
|
#226
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أشكرك على مرورك وتعلقك حول الأمر . الكل أصبح يؤمن بأن عصر -التسلق- بدء يندحر وإنني ما وددت كتابته هو التدررج الوظيفي فعذرا إن أساءت إلى سوء الفهم والشكر لك لحسن التوضيح فبارك الله فيك . عموما ربما تتفق معي يجب مراعاة الخبرة والجدارة والتسلح بالشهادة العلمية وهذا ما وددته . (( بعين إنته واقف على كل كلمه تصطاد في الماء العكر
|
|
#227
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أصبت عين الحقيقة فالقوانين والتشريعات كفلت الحقوق للجميع و ليس بامكان شخص اي كان منصبه بأن ينحي شخص من منصبة دون وجود دلالات وثوابت على عدم قدرته لادارة عمله
|
|
#228
|
|||
|
|||
|
فبعض القيادات اثبتت نجاحها على ارض الواقع لفترة من الزمن ولكن سرعان ما ترهل هذا النجاح وتبخر لاسباب للاسف يفترض ان لا يفتح لها مجال كفتح باب السيارة وغلقه وتقديم العصا وحجز كرسي الحلاق وكثيرا من الرسميات التي يعاب عليها من قبل الجميع.
وبالتالي وقعت في فخ اصحاب النفوس الضعيفة والعقول المريضة فأصبح القرار ضعيفا إن لم يكن في الواقع بيد الغير.[/QUOTE] بالفعل من يفتح باب السيارة ويحجز كرسي الحلاق ويحمل الحقيبة هم الناجحون في هذه المديرية ، لكن ايام المدير العام السابق ما قدروا يحكو عسهم الزمان زمانهم في هذا الوقت اصبحوا من اصحاب القرار
|
|
#229
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أعتقد أن من يراهنون على سقوطها أو إضعافها وقولهم بأنها لم تنجح في مهمتها سيتفاجئون بالنتائج الغير المسبوقة . لما تحمله من بصيرة ورؤية فكرية علمية تربوية . والأيام القادمة كفيلة بإثبات ذالك . نصيحتي إليك هو الاحتراس ثم الاحتراس من نصب الأفخاخ التي تحاك وترسم. و مثالي على ذالك حسب ما سمعناه هوتسرب موضوع كهذا مثلا ؟؟؟؟؟؟؟؟ كان ينبغي السرية التامة أو طباعته بنفسك بكون الوجوه المحيطة حولك ولائها أكثر لأصحاب تلك النفوذ. مع إنني أشك بذالك وأظن بأن تلك التسربات جاءت من موقع صنع القرار بأعلى سلطة والذي للأسف لم يأخذ الموضوع سريته الكاملة مما أدى إلى سرعة تفشي الخبر لأصحاب العلاقة مما أدى بهم وبأمر طبيعي بسلك طرق عديدة وأظنك أعلم بهذه الطرق . لأجل إغلاقه وإبطاله . ومها يكون مصدر الخبر لابد من تقصي الأمر ومعرفة الحقيقة . وفقك المولى في توجهاتك في سبيل تشكيل رؤية تربوية جديدة وحديثة رافعة شعار الكفاءة والأمانة ويقابلها نظافة اليد واللسان قبل البدء بتفعيل مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية . |
|
#230
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#231
|
|||
|
|||
|
قيادة المرأة بين عواطفها الجياشة وتقدير الاحتمالات والعواقب هناك جدل حول هذا الموضوع هل للمرأة سمات تختلف عن سمات الرجل ومن ثم يتعين لها أدوار مختلفة عن أدوار الرجل ، طالعتنا نظريات علم الاجتماع وعلم النفس وحتى علم الجينات بأن هناك اختلاف في التكوين النفسي والكيان الوجداني ولاكن هذا الخلاف لا ينقص طرف عن الطرف الأخر ومع هذا هناك أدوار متوافقة مع طبيعة الرجل وأخذت المرأة هذا الدور وبرزت فيه بدرجة كبيرة والعكس كذالك تبقى هناك محددات أو موجهات تدفع بكلا الطرفين إلى التفوق والتميز فما هي يا ترى ؟ هل ترجل المرأة مثلاً يهيئها إلى القيام بأدوار الرجل أظن الجميع لا يوافق على ذالك فكم رأينا من هذا القبيل ....................... أذن ما سر نجاح البعض وإخفاق الأخر؟
|
|
#232
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
1-الكشاف 111 كنت أضنك اذكى من ذلك وخيبت ظني فيك 2-عموماً نحن كعاملين في الحقل التربوي نرحب بالاستاذة ليلى افضل ترحيب وأهلا وسهلاً بها في منطقتنا 3-لم نشك يوماً في قدرة الأستاذة ليلى على ادارتها للمديرية والمدارس التابعة لها فقد أعطت الثقة للعاملين بمدارس المنطقة ولكنها...................... 3-ليس لي حفنه من هذه التغييرات سوى أبداء الرأي حولها ، وحول ما ستحمله من ضغائن للبعض ; ليس لي علاقة بالمديرية لا من باب ولا من عشرة. 4-المعلومات تسربت من العاملين بمكتب .............!!!!!!!!!!!!!!!!! ![]() 5-نظافة اليد واللسان واجبي وطني يجب أن يقتدا به وخاصة بالنسبة لك (استعمل صابون لوكس تراه زين ويبيض البشرة)
|
|
#233
|
|||
|
|||
|
أظن بأن هذا الموضوع أخذ أكثر من حقه ..!!
خير يا طير .. انقل زيد استبدل عبيد يغلق |
|
#234
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ومن روج الخبر كأنما يريد ان يقول: ها هو القرار بيدي
|
|
#235
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
النورس متواصلون معكم |
|
#236
|
||||
|
||||
|
اتمنى للجميع التوفيق وسوف تسمعون في الايام القادمة ما يسر الباطنة جنوب
|
|
#237
|
||||
|
||||
|
الاستاذ / صالح الشعيلي اتمنى لك التوفيق ولو تم نقلك كما يقال الى دائرة المشاريع فهذا ليس تقليل من شأنك اطلاقا واتمنى ان تعطي في اي مكان تكون فيه فأنت شخص يشهد لك الجميع بحسن الاخلاق والاخلاص في العمل 0 ونتمنى الايام القادمة تحمل لك الاخبار التي تسرك
|
|
#238
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#239
|
||||
|
||||
|
29/1 ولا جديد ،، الظاهر أن معاليه لم يبث في الموضوع بعد ..
|
|
#240
|
|||
|
|||
|
اليس هناك تسرع من قبل الاستاذة ليلى لعمل تغييرات على مستوى المديرية فهي لم تكمل السنة في هذه المديرية من اجل ان تعرف مدى كفاءة الموظفين لدى هذه المديرية او المدارس التابعة لهذه المديرية وفي اعتقادي راح تنظلم ناس ذات خبرة وكفاءة بدون ذكر اسماء لذلك ارى عدم التسرع في احداث هذه التغييرات من اجل ان تتعرف الاستاذة ليلى على الموظفين والمدراء لوضع الرجل المناسب في المكان المناسب .
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق . |
|
#241
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#242
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
نور الدجى لقد سبق وأن ذكرت بأن علي الجابري قد بدأ فعلا بتسلم مهام عمله كمدير لدائرة الاشراف مثلما يقوم أحمد الزدجالي بتسلم العمل في دائرة الشؤون الادارية والمالية مع أن كلتا الدائرتين بهما نواب مدراء دوائر، فلماذا لم تقم حتى الآن الفاضلة هدى الغساني هي الأخرى بتسلم مهام عملها في دائرة التعليم؟ وخاصة أن مدير الدائرة ونائبه سينقلان إلى دائرة أخرى فحري بها أن تتسلم العمل من الآن ذلك أن نائبها هو الآخر جديد على الدائرة. ولماذا لم يقم خليفه الفارسي بتسلم مهام العمل في دائرة المشاريع والخدمات؟؟!! |
|
#243
|
||||
|
||||
|
أنا مستغرب ،، القرارات موجودة في السبلة قبل إعلانها !ّ! $ هذا ما كلام $
|
|
#244
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لا تستغرب لا تستغرب طبيعي شمسنا تغرب
|
|
#245
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#246
|
|||
|
|||
|
ألا ما أجمل الإنصاف وأبرده على القلب
ألا ما أجمل الإنصاف وأبرده على القلب
29/1/2006م السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يسرني ان اشارك الأخوة في طرحهم لهذا الموضوع ، فقد أحببت ان أضع بعض النقاط على بعض الحروف ، عسى ان تفهم وتجد أذانا صاغية مع العلم ان لست من الذين يهمهم الموضوع بشكل مباشر فليس لي ناقة ولا جمل ولكن أحببت ان اشارك بأفكار كان لا بد لها من ان تطرح ولهذا سأطرح الموضوع على شكل نقاط : أولا: اول ما نبدأ به في هذا الموضوع هم القيادات الإدارية وأصحاب القرار والقيادات التربوية ، وخصوصا المدير العام أ- ليلى النجار ، وضرورة ان تكون هذه القرارات في محلها صدرت أو لم تصدر ، فكل قرار ينعكس على الميدان التربوي جيدا كان أو غير صائب ثانيا: حسب ما قرأت الموضوع وحسب الإشاعات في التنقلات أرى ان المحاباة ، وعم المنطق موجود ، ومخالفة صريحة للمسار الصحيح ثالثا: المسار الصحيح هو ان يقدم لقيادة الإدارات هم أصحاب الشهادات العليا الماجستير ، وأصحاب الاختصاص وأصحاب الخبرة والقريب من نفس التخصص والعمل رابعا: كنت أظن أننا تركنا المحاباة وسياسة العشوائية إلى غير رجعة خصوصا مع وجود نظام التصنيف الجديد إلا إذا كانت هناك فئات ما زالت تعيش ضمن العهد القديم خامسا: كيف يتولى إدارة أصحاب الشهادات العلياء والخبرات والاختصاص إدارة وهو يحمل الدبلوم المتوسط . سادسا: بمعنى آخر فمثلاً للتوضيح كيف يتولى احد قيادة الإشراف وهو من غير أهل الإشراف بمعنى ان هناك قيادات في الإشراف وكفاءات وأصحاب الشهادات العلياء ، ويترك جمعا وقس على ذلك سائر التخصصات وربما ضربت الإشراف مثلا لكونهم أكثر الناس احتكاكا بالميدان التربوي هذه رسالة مفتوحة لأصحاب القرار ان يراجعوا أنفسهم فكل قرار تعقبه نتائج هناك نصيحة أخرى للمشاركين في الموضوع ، أقول كل مشاركة أو شهادة إذا كانت في غير محلها فهي شهادة زور وأنت محاسب عليها يوم القيامة ، فرب شهادة تخرج منك ترفع أو تخفض أقواما وأنت لم تبالي بها مع الشكر الجزيل والتحية ، لكل مربي ومعلم على هذه الأرض الطاهرة |
|
#247
|
||||
|
||||
|
الغريب انه ومن هذا الموضوع ومشاركاته والمارين عليه هم الباطنة جنوب
اذن معظم المشاركين بالسبلة من هذي المدييرية |
|
#248
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اعذرني.. فهذا رأيك أنت فقط, ولا يجب أن تعمم رأيك على الجميع... على سبيل المثال.. يوجد الكثير والكثير من المعلمين والاداريين الذين يشتكون على مدير دائرة التعليم, أسلوبه وتعامله, وكلامه غالباً مجرد مجاملات ونفاق **!! |
|
#249
|
|||
|
|||
|
[QUOTE=حمدون البشري]ألا ما أجمل الإنصاف وأبرده على القلب
ثانيا: حسب ما قرأت الموضوع وحسب الإشاعات في التنقلات أرى ان المحاباة ، وعم المنطق موجود ، ومخالفة صريحة للمسار الصحيح هذه المشكلة التي لا يمكن التغلب عليها في مجتمعنا منذ الأزل !! ثالثا: المسار الصحيح هو ان يقدم لقيادة الإدارات هم أصحاب الشهادات العليا الماجستير ، وأصحاب الاختصاص وأصحاب الخبرة والقريب من نفس التخصص والعمل بالفعل.. والا لماذا يتم ارسال مبعوثين لدراسة مختلف المجالات والتخصصات؟ رابعا: كنت أظن أننا تركنا المحاباة وسياسة العشوائية إلى غير رجعة خصوصا مع وجود نظام التصنيف الجديد إلا إذا كانت هناك فئات ما زالت تعيش ضمن العهد القديم ومن قال بأن النظام القديم يمنع المحاباة والواسطات؟!! بالعكس تماماً.. هو باب كبير لهذه الأمور خامسا: كيف يتولى إدارة أصحاب الشهادات العلياء والخبرات والاختصاص إدارة وهو يحمل الدبلوم المتوسط . لو كان حاملاً لشهادة الدبلوم في العمل الذي عُين به, لكان أرحم!! ولكنهم حاملي شهادة الدبلوم في تخصصات مخالفة لعملهم!! سادسا: بمعنى آخر فمثلاً للتوضيح كيف يتولى احد قيادة الإشراف وهو من غير أهل الإشراف بمعنى ان هناك قيادات في الإشراف وكفاءات وأصحاب الشهادات العلياء ، ويترك جمعا الواسطات والمحسوبيات هي التي تدمر كل شيء |
|
#250
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
قدم رسالة وسيتم ترشيحك لمنصب أعلى لانك من حملة الماجستير ، مع ان الماجستير وفي وقتنا الحالي تعادل شهادة الثانوية العامة وما أكثر حملة الماجستير في المؤسسات الحكومية ، ومعظمهم لم يقدموا شيئاً ومثال على ذلك ما يحصل في وزارة التربية والتعليم حيث لم يقدم حملة هذه الشهادة اي شيئ يذكر. وسمحلي
|
|
|