|
|
|
#1
19/09/2006, 09:05 AM
|
|||
|
|||
أما لمركز القبول "الله يعينا منه" فأقول :
بسم الله الرحمن الرحيم ،
الحمد لله رب العرش العظيم ، والصلاة والسلام على الرسول الكريم ، وعلى الآل والصحب ذوي المكرمات ومن تبعهم إلى يوم الدين ، هذي إذاعتنا نقدمها لكم هذا الصباح ، راجين أن تلقى القبول وأن يحالفها الرضى ، سيداتي سادتي ، كيف هي أحوالكم في ظل الظروف السائدة من الظلم والقهر في العالم الإسلامي .  المهم ،  أما لمركز القبول فأقول :  أولا : أو الشي الأول : لجنة الدعم المركزية اللي سويتوها عشان دعم الطلاب تراها ماتسوى شي دامكم حاطين عشرة أرقام وكلهن مغلقات معظم الأوقات المحددة ، ما عدا اربعة ارقام مفتوحة بس الرقم مشغول ، ولما يكون ما مشغول محد يرفعه ، ترا أختبرتكم مره بأكثر من جوال أتصل على عدة ارقام بنفس الوقت لمدة ساعة متواصلة . اقتباس:
لما تعملوا تعديل على "البوابة الإلكترونية" أي نظامكم ، فخبرونا التعديل اللازم قبل لا تطبقوا التعديل في البوابة ، مثل ما سويتوا وقت ما حذفتوا عدد من منح دول الخليج من النظام وما خبرتونا في صفحة المنح أنه حذف البعض منها ، إلا بعد ساعات من ذلك ، بعد ما دورتوا براسي المره الماضية !! الشي الثالث : الشريط الإعلاني اللي أسفل الموقع سويوله صفحة منفصلة حال "تجــارتكم " ترا مأخر الشباب في فتح الموقع من ثقال حجمهن ، عاد تعرفوا الشعب العماني مظلوم بإتصال ديال اب مال قوم بو عبود . والدي أس أل الله يعين متى يوصل باقي المناطق ، الشي الرابع : خبروا موضفيكم في لجنة الرد على الإستفسارات بكلية الحقوق بالوطية أنهم لما يجلسوا يردوا على أسئلتنا ما يلفوا شاشة الكمبيوتر صوبنا وهم فاتحين صفحة الأدمن ، اللي حفظت عنوان أحد صفحاتها بثانية واحدة وهي : http://www.app.heac.gov.om/heac.admin/index.html صحيح محظور فتحها ، بس لازم تعرفوا أن في ناس في هذه المعمورة تقدر تفتح أي محظور حتى لو برقم سري . الشي الخامس والأهم : مشكورين على النظام ، ما شاء الله كتيير حلو ، طيب أنا لا أدعي القمة ، لكن أريد إخباركم عن مشكلة وأنتم عارفوها ، وهي مشكلة الكوكيز في النظام "بوابتكم الإلكترونية " يعني لما يدخل الطالب لوحة التحكم ماله ، النظام بيحفظ ملف كوكيز في الجهاز به السرية ، والدليل أنه إذا أي أحد خرج بدون ما يضغط كلمة خروج فما يقدر يدخل مره ثانية إلا بعد حذف ملفات الكوكيز ، يعني أنتوا سويتوا ملاحظة لما نبا نخرج من لوحة التحكم وهي على أننا يجب أن نظغط على كلمة خروج الموجودة بصفحة لوحة التحكم معقوقة في كل صوب ، وهذي لما نضغطها تقوم بحذف ملف الكوكيز اللي فيه السرية من الجهاز ، وأصلا في طريقة أنتوا ما طبقتوها عشان هذي النقطة ، بس الله يعين دوم نلعي وما حد يعطينا وجه . إذا بتقدروا كلامي ترا بعيد كتابته بطريقة تربوية فصيحة . بس بتعوضوني بعدين خخخخ . شكرا . مع السلامة . ملاحظة : لا تجيوني وتقوموا تلعيولي إلا بعد ما تقريوا كلامي حرف حرف حتى لو ما فهمتوا شي بحثوا في الجوجل عن المصطلحات اللي ممكن نسميها المصطلحات الرسامية الخيالية خخخخخ. ملاحظة أخرى ، إذا كنتوا تستخدموا ديال أب فقطعوا الإتصال عشان تقريوه ، ترا بيصرف عليكم . ملاحظة أخرى / أنا أخوكم رسام الخيال ، مع السلامة . وبس تعبت
آخر تحرير بواسطة رسام الخيال : 03/10/2006 الساعة 07:11 AM |
|
مادة إعلانية
|
|
#3
19/09/2006, 09:49 AM
|
|||
|
|||
|
ياخوي شكرا لك ....انا من الاول ماني فاهم ايش عمل هذا المركز بس فهمت الآن ويش شغلهم
تراك فضحتهم رغم اني متأكد انهم مافاهمين شئ..... 
|
|
#4
19/09/2006, 09:51 AM
|
|||
|
|||
|
كل محاضراتهم تزيين لما هم عليه ولا يدرون أن كل ما قام به المركز فهو خطا في خطأ
|
|
#5
19/09/2006, 10:14 AM
|
||||
|
||||
|
الله المستعان
|
|
#6
19/09/2006, 10:27 PM
|
|||
|
|||
|
على فكرة ، أنــا متأكد أن في ناس بيقولوا هذا ما مقبول عشان كذاك جالس يلعي ، وأنا أقولهم أنه الناس إحدى سور القرآن الكريم اللي لازم تقرأوها الحين لعضمتها وإبعاد الوسواس .
وأنا لست ضد مركز القبول ، بالعكس أحدث طفرة كبيرة في مجال القبول ، لكن كونه في بدايته فليس شرطا أن يكون ناجحا بالتطبيق ، وكذلك العاملين على ما أضن أنها أولى تجاربهم الواقعية اي أن المفاجئات اللتي تفاجئهم ليس شرطا أن يكونوا ملائكة حتى يستطيعوا حلها بسلاسة . إذن من واجبي كطالب من الدفعة الأولى اللتي طُبق لها هذا النظام في عُمان من واجبي ومن حقي إبداء نقدي على تجربتي اللتي مررت بها ، فمن يدري ، قد لايتكلم جميع الطلبة على تجربتهم لعدم فقه الأغلبية من الطلاب بالبوابات الإلكترونية . وتطنيشهم لبعض الأمور . لكن في فكري أنا أن ما ذكرته مهم جدا . سواء قبلتموني أم لا ، عليكم أيضا تطبيق الشفافية والعدل يا أيها المسؤوولين في البعثات الداخلية لطلاب الدخل المحدود ، فقد علمنا وجود طلاب ابناء شيوخ قد لفقوا الإثبات ودخللوا المنافسة اللتي هي حرام عليهم كونهم يحرموا طلاب لهم الأحقية بالقبول في البعثة الداخلية كذا وكذا . وشكرا للجميع على القراءة . دمتم سالمين |
|
#7
25/09/2006, 11:45 AM
|
|||
|
|||
|
أيا ليت الزمان يعود يوما ، لأخبر من له الأهل في الأمر بأن العلم قد ينهار ، فما زلنا نرى ظلما وقهرا على الفقراء والشرفاء من هذا البلاد الغالي ، رأينا ما تقوم به بلاد الغرب واليابان من تطوير في التعليم والإبداع وما زلنا هنا نسير على دربٍ ظلُلمنا فيه نحن الشعب ، ولاكن ما أقوله لا يخص العلم بلا غيره ، فقولي ينطبق على كل شيء في هذي البلاد ، إتصالات ، وضائف ، خدمات ، إرشادات ، إعلام ، حرية الكلمة ، الإنتاج والتسويق ، ....... إلخ .
وعلى فكرة ، لدي مقطع فيديو يبين طلاب (من المتفوقين كما علمنا ) وهم يتغاشوا وقت إختبار( ما نهائي ) .... يعني اتصوروا المقطع في إيدي ، وما تسألوني كيف صورتهم . عموما أنا لما أتكلم أتكلم جد فما حلو كلامي ما أحد يفهمه من سبلة عدد أعضائها يفوق الثمانين ألفا ، والزوار الله يعلم . |
|
#8
02/10/2006, 01:47 PM
|
|||
|
|||
نجاح تجربة القبول الموحد و 24 % فقط لا غير المقبولين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،، تجربة القبول الموحد في اصدارها الأول وحسب وجهة نظر وتصريح سعادة وكيل التعليم العالي بأنها قد حققت اهدافها والتي تمثلت في تقديم خدمات طلبات الالتحاق بكافة مؤسسات التعليم العالي والبعثات والمنح الدراسية داخل وخارج السلطنة من المدارس بل وحتى من المنازل وعلى مدار اليوم الكامل، فمن خلال أقرب جهاز حاسب آلي مرتبط بالشبكة العالمية الانترنت استطاع ما يقرب من 56 ألفا من خريجي الشهادة العامة أن يقدموا طلبات إلتحاقهم، ويتلقوا عروض البرامج المقدمة لهم ويؤكدوا قبولهم للعرض إلكترونيا. وأكد سعادة الوكيل على أنه ومن باب الالتزام بمبدأ الشفافية قام المركز بنشر كل المعلومات التي يمكن أن يتحقق الطالب وولي الأمر من خلالها من أن طلب التحاقه قد تم التعامل معه بموضوعية تحقيقا لمبدأ العدالة وتساوي الفرص، كما تم تشكيل لجنة التظلمات بجميع أعضائها من خارج الوزارة للنظر في تظلمات الطلاب وأولياء أمورهم مشيرا الى انه تم قبول ثلاثة عشر ألفا وخمسمائة طالب وطالبة في مختلف مؤسسات التعليم العالي محققة التجربة الاولى لمركز القبول الموحد بكل شفافية وعدالة لجميع الطلبة كون ان المركز يحرص كل الحرص على ذلك بين جميع ابنائنا الطلبة والطالبات مع تساوي الفرص خلال عمليات الفرز للطلبات ولذا فانه قد تم اعادة الفرز لعدة مرات حتى نضع الامور في نصابها الصحيح واعطائهم فرصة المنافسة على المقاعد الدراسية المتاحة لدى مؤسسات التعليم العالي. وما يعنيننا هنا هل تعتبر الأهداف التي تفضل سعادة الوكيل بذكرها اعلاه تعتبر كافية، ويمكن من خلالها الحكم على نجاح تجربة القبول الموحد في ظل حالات كثيرة عايشناها وكتبنا عنها بالسبلة؟؟ هل سادت النزاهة والشفافية العملية ولم تسجل اي تجاوزات بها حتى الأن؟؟؟ هل يعتبر قبول 13500 طالبا في مختلف مؤسسات التعليم العالي من اجمالي 56000 طلب تقريبا وبنسبة 24 % فقط لا غير نجاحا وتقدما ؟؟ ارجو الاسهام بحيادية تامه تحياتي |
|
#9
02/10/2006, 01:59 PM
|
|||
|
|||
|
مع الإشارة إلى ان منظومة القبول الموحد تمتد منذ الصف الحادي عشر للعلم ومن خلال تخطيط الطالب ومدرسته للمواد التي سيقوم بدراستها تمهيدا لاختياره الدراسي مستقبلا تحياتي |
|
#10
02/10/2006, 02:01 PM
|
|||
|
|||
|
وأكد سعادة الوكيل على أنه ومن باب الالتزام بمبدأ الشفافية قام المركز بنشر كل المعلومات التي يمكن أن يتحقق الطالب وولي الأمر من خلالها من أن طلب التحاقه قد تم التعامل معه بموضوعية تحقيقا لمبدأ العدالة وتساوي الفرص، كما تم تشكيل لجنة التظلمات بجميع أعضائها من خارج الوزارة للنظر في تظلمات الطلاب وأولياء أمورهم
!!!! حسبي الله ونعم الوكيل !!! حسبي الله ونعم الوكيل !!! حسبي الله ونعم الوكيل !!! حسبي الله ونعم الوكيل !!! حسبي الله ونعم الوكيل !!! سيرون سوء عملهم بإذن الله (إن لم يكن في الدنيا ففي الآخرة إن شاء الله) |
|
#11
02/10/2006, 02:06 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
عزيزي ان رسالتك غير واضحة ابدا
ارجو ان تجليها للناظر حتى نفهم مضمونها اكثر ؟؟ تحياتي |
|
#12
02/10/2006, 02:17 PM
|
|||
|
|||
|
لا نشكك في كلام سعادة الوكيل الموقر..
فهو ينظر لمسألة نجاح مركز القبول الموحد من نواحي عدة.. ولكن ما يثير تساؤلاتنا.. ما ذنب الطلبة الذين لم يفهموا ولم يُفهموا هذا النظام الجديد؟ من المسؤول عنهم؟ طلبة درجاتهم فوق المعدل المطلوب ولم يتم إختيارهم؟ طلبة درجاتهم أو نسبتهم العامة فوق 80% وللاسف كابعين في بيوتهم!!!! الله المستعان.. وهو وحده المتصرف في شؤون عباده.. |
|
#13
02/10/2006, 02:18 PM
|
||||
|
||||
|
يجب أن نعلم تماماً عندما نتحدث عن مركز القبول الموحد ،، أنه يقوم فقط باختيار الطالب المناسب في المقعد المناسب في مؤسسات التعليم العالي ،،
وأنه لا يقوم بإيجاد فرص أو مقاعد ليست موجودة أصلاً ،، فالمشكلة هنا ليست مشكلته وليس من الإنصاف أن نقول بأن مركز القبول الموحد فاشل لأنه لم يستطع استيعاب عدد أكبر من 24% من خريجي الثانوية ،، برأيي مركز القبول الموحد أ‘طى ديناميكية أكثر للطالب بحيث يستطيع معرفة الشواغر وتقييمها على حسب مؤهلاته دون الحاجة لمراجعة المؤسسات التعليمية واحدة واحدة إلا في حالة الإستفسار عن حالة خاصة لا يستطيع الموقع الإلكتروني التعامل معها. في سنته الأولى ، وبهذة الأهداف التي حققها ،، يجب أن نمتدح هذا المركز ،، وحتى لو علمنا بوجود تجاوزات فهي تبقى محدودة بنظري ويمكن التعامل معها لإنجاح المركز بشكل أوسع. |
|
#14
02/10/2006, 02:19 PM
|
|||
|
|||
|
ربما هو يقول ان بوجود النظام مركز القبول الموحد تم الغاء نظام "حرف الواو" رغم ان هناك شكاوي بكثرة الاخطاء في هذا النظام
لكن الامر هو 76% بدون مأوى تعليمي..وهذه النسبة تكرر كل سنة ...فماذا اضاف لنا مركز القبول الموحد...76% لن يوجدوا فرصة للتاهيل والتدريب فنعود من جديد ..من يسد احتياجات السوق من الكوادر المدربة ... ونعود من جديد لنخرج دفعة جديدة من دفعة "الباحثين عن عمل الغير مؤهلين للعمل" آخر تحرير بواسطة سحلب دحلب : 02/10/2006 الساعة 02:22 PM |
|
#15
02/10/2006, 02:20 PM
|
|||
|
|||
|
أخي القائد الأعلى في البدايه أشكر لك طرحك للموضوع.
ثانيا" ما قصدته من خلال طرحي بأن هذا التاكيد الذي قام به وكيل الوزاره انما هو مجرد اشكاليات وتشكيل لجنة التظلمات بجميع أعضائها من خارج الوزارة للنظر في تظلمات الطلاب وأولياء أمورهم لم نرى منها سوى التلاعب بمشاعر الناس وتأميلهم هم بإنفسهم على يقين بأنه لن تكون هناك فائده .. وحينما قال أن طلب التحاق الطالب قد تم التعامل معه بموضوعية تحقيقا لمبدأ العدالة وتساوي الفرص فأقول له .. (إتق الله في نفسك قبل إتقائك في الناس) فمئات الناس جاؤا لمقابلتك بشأن أبنائهم وهل استفاد منهم أحد .. ؟؟؟ حسبي الله ونعم الوكيل !!! |
|
#16
02/10/2006, 02:21 PM
|
||||
|
||||
|
المطلوب إيجاد وعي أكبر لدى الطالب بطريقة اختيار الشواغر المناسبة وأن لا يندفع الطالب وراء العروض البراقة بينما لا يملك المؤهلات المطلوبة فليست النسبة العامة هي الفيصل دائماً في طريقة اختيار "الطالب المناسب" في المقعد المطروح.
|
|
#17
02/10/2006, 02:23 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
سيدي اذا كان سعادة الوكيل ينظر لمعايير النجاح من اكثر من زاوية تعدو تطبيق وتشغيل نظام حاسب آلي وتجربة تشغيله بنجاح الى ابعد من ذلك الى ضمان فهم الطالب والى ضمان النزاهة والى ضمان توافق الاختيارات مع المستقبل كانت في حينها سليمه اما ان يكون الحكم مبنيا على اساسا تشغيل برنامج حاسب آلي فاعذرني ان اقول لك ان هذه النظرة ليست ما اطمح اليه شخصيا
تحياتي |
|
#18
02/10/2006, 02:26 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
 النظام حل كثير من المشاكل |
|
#19
02/10/2006, 02:28 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
آخر تحرير بواسطة سحلب دحلب : 02/10/2006 الساعة 02:31 PM |
|
#20
02/10/2006, 02:29 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
إنني أؤمن انه ليس من واجب المركز ان يستحدث الفرص من العدم ولكن على الأقل ان يسعى للبحث عن اكبر عدد منها لابنائنا الطلبة ومن خلال التنسيق المسبق مع وزارة التربية و التعليم فهل حدث ذلك هل قدمت قائمة بالفرص الدراسية وعددها والمواد المطلوبة حتى يتنافس عليها الطلبة
وهل تعتقد ان 76 % بدون فرص تعليم عالي في ظل وجود مركز للقبول الموحد يفترض ان يوفر على الطلاب عناء فقدان الفرص نتيجة التسجيل الفردي هو رقم مقبول من قبلكم 76 % يعني 42500 طالبا لم يتم قبولهم طبعا لن نخوض في التفاصيل الان ولكننا سنفعل لاحقا باذن الله التجاوزات صدقني مرض مزمن في كل مكان فارجو ان لا نلتمس العذر لبعضنا تحياتي |
|
#21
02/10/2006, 02:30 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أشكر لك مداخلتك الطيبة.. نعم ليست النسبة العامة وانما كما قيل لنا لاحقا بنسب المواد المطلوبة.. ولكن عند حسابنا لنسب المواد وجدنا ان نسبتنا تزيد عن النسبة المطلوبة .. وللاسف لم يتم اختيارنا لها .. لا تقل لي انه لا يوجد أخطاء وتجاوزات .. ولا يمكننا القول بنجاح هذا المركز .. الناس تأتي من كل حدب وصوب ليقابلوا المسؤولين وللاسف يرجعون بخفي حنين فهل تسمي هذا نجاحاً  |
|
#22
02/10/2006, 02:33 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اتفق معكم حول السؤال في ماذا اضاف لنا مركز القبول الموحد؟؟ ولكن انونه ان برامج التدريب والتأهيل هي برامج ليست ضمن دائرة برامج التعليم العالي ؟؟ |
|
#23
02/10/2006, 02:34 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شكراً لك..
لم أقصد بقولي عدم القدرة على تشغيل برنامج حاسب آلي... ولكن الطرق المتبعة.. هذا أولا وثانيا هل راعوا أهم نقطة في هذا الشأن.. هل يوجد عند كل طالب حاسب آلي وهل يستطيع كل طالب اللجوء الى الحاسب الآلي في كل وقت ؟؟ |
|
#24
02/10/2006, 02:35 PM
|
|||
|
|||
|
إخواني الأعزاء أولئك الطلبه حينما قاموا بالاختيار لم يكن لديهم ادنى معرفه بذلك النظام ولم يتم إعلامهم عن كيفية التسجيل وكيفية القبول ... وحينما قاموا بالتسجيل عن طريق مركز القبول الموحد كان معهم مشرفين يساعدوهم في عملية الاختيار والتسجيل لأنهم من المفترض ان يكونوا على معرفه شامله بما يناسب الطالب حسب درجاته وهم من قاموا بالاختيار لأولئك الطلبه والنتيجه سلبيه ...
سأعطيكم مثال : طالبه حصلت على نسبه في مجموع المواد 67% في القسم الأدبي وتم قبولها وطالبه أخرى خاصله على 89% في نفس القسم ولم توفق ... سيقول بعظكم بأن الاعتماد كان على نسبة المواد وليس المجموع العام .. فهل يعقل ان من حصلت على 67% تكون حاصله على نسبه أعلى في المواد من التي حصلت على 89% ولم يتم قبولها ... |
|
#25
02/10/2006, 02:35 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
هل افهم من كلامك ان ما تفضل به سعادة الوكيل هو من باب النشر الإعلامي لا أكثر
 |
|
#26
02/10/2006, 02:38 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
سيدي هذه هي نقطة المفصل التي لو ضربة بدقة لأنفلت الاشكال
بارك الله فيك ولكن هل قيم نجاح المركز باعتبار هذه النقطة ضمن الحسبان ام لا تحياتي |
|
#27
02/10/2006, 02:39 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
الفاضل f-16
أرجو التكرم مشكورا بسرد تلك المشاكل التي حلها النظام ؟؟ تحياتي |
|
#28
02/10/2006, 02:42 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
التعليم العالى يقع ضمن منظومة التريب والتعليم  نشكر لكم طرحكم لهذا الموضوع وربما من خلال معرفة نسبة التظلمات التى رفعت سنعرف مدى نجاح التجربة في سنتها الاولى
|
|
#29
02/10/2006, 02:43 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
سدي ارجو توضيح الأتي
لقد قصدت من ردي السابق عليكم ان ما فهمته شخصيا ان سعادة الوكيل يشيد بنجاح التجربة وقد ربط النجاح بالتجربة بباب النجاح بتفعيل نظام القبول الموحد - برنامج الحاسب الآلي او قاعدة البيانات- في حين ان الاولى ان يكون التقييم مبنيا على جوانب اخرى تحياتي |
|
#30
02/10/2006, 02:45 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
جيد هذا الكلام
ما هو تفسيرك اذا لعدم قبول النسبة الاعلى بذات المواد وقبول الادنى ؟؟؟ |
|
#31
02/10/2006, 02:47 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
 لكن من يتحمل ذنبهموسؤال هل ستستطيع الطالبة صاحبة 67% في الاستمرار في الدراسة بمعدل جيد مقابل نسبة 89% والتى لم تحصل على مقعد الله المستعان آخر تحرير بواسطة سحلب دحلب : 02/10/2006 الساعة 02:51 PM |
|
#32
02/10/2006, 02:48 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لا يا سحلب التنويه واجب فالتعليم العالي وحسب مذكرة تنمية الموارد البشرية الواردة بالرؤية القومية للاقتصاد العماني 2020 يوجد فرق بينه وبين التدريب المهني والتأهيل التقني والفني
لا شكر على واجب |
|
#33
02/10/2006, 02:53 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
نعم يا سيدي الكريم..
إن ما تفضلت به قد يكون بعض مقومات القياس للنجاح.. وبإعتبار أن النجاح هو الوصول الى الاهداف المنشودة في أي مشروع.. فهل وصل أو قارب المركز من الوصول الى الاهداف المنشودة.. إذا كان كذلك فما تفسيرك لل 76% من الطلبة الذين فقدوا كل أمل في اكمال دراستهم.. وهل نسبة 24% من إجمالي عدد الطلاب نسبة مرضية.. |
|
#34
02/10/2006, 02:55 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ربما تكون تجاوزات .. الله اعلم.  |
|
#35
02/10/2006, 02:57 PM
|
|||
|
|||
|
اسمحوا لي بأن أقول لكم بان هذا المركز فاشل فاشل فاشل...
وهذه وجهة نظري لا غير وإذا رغبتم في الدليل ............. بسيطه ينشر في الجريده الرسميه بأن من لديه تظلم بشأن قبوله يحضر في اليوم الفلاني الى الموقع الفلاني وساعتها شوفوا الاعداد (آلاف الناس بتحضر) ومنهم من نسبته فوق 89% . |
|
#36
02/10/2006, 03:20 PM
|
|||
|
|||
|
[QUOTE=القائد الأعلى]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،، تجربة القبول الموحد في اصدارها الأول وحسب وجهة نظر وتصريح سعادة وكيل التعليم العالي بأنها قد حققت اهدافها والتي تمثلت في تقديم خدمات طلبات الالتحاق بكافة مؤسسات التعليم العالي والبعثات والمنح الدراسية داخل وخارج السلطنة من المدارس بل وحتى من المنازل وعلى مدار اليوم الكامل، فمن خلال أقرب جهاز حاسب آلي مرتبط بالشبكة العالمية الانترنت استطاع ما يقرب من 56 ألفا من خريجي الشهادة العامة أن يقدموا طلبات إلتحاقهم، ويتلقوا عروض البرامج المقدمة لهم ويؤكدوا قبولهم للعرض إلكترونيا. وأكد سعادة الوكيل على أنه ومن باب الالتزام بمبدأ الشفافية قام المركز بنشر كل المعلومات التي يمكن أن يتحقق الطالب وولي الأمر من خلالها من أن طلب التحاقه قد تم التعامل معه بموضوعية تحقيقا لمبدأ العدالة وتساوي الفرص، كما تم تشكيل لجنة التظلمات بجميع أعضائها من خارج الوزارة للنظر في تظلمات الطلاب وأولياء أمورهم مشيرا الى انه تم قبول ثلاثة عشر ألفا وخمسمائة طالب وطالبة في مختلف مؤسسات التعليم العالي محققة التجربة الاولى لمركز القبول الموحد بكل شفافية وعدالة لجميع الطلبة كون ان المركز يحرص كل الحرص على ذلك بين جميع ابنائنا الطلبة والطالبات مع تساوي الفرص خلال عمليات الفرز للطلبات ولذا فانه قد تم اعادة الفرز لعدة مرات حتى نضع الامور في نصابها الصحيح واعطائهم فرصة المنافسة على المقاعد الدراسية المتاحة لدى مؤسسات التعليم العالي. وما يعنيننا هنا هل تعتبر الأهداف التي تفضل سعادة الوكيل بذكرها اعلاه تعتبر كافية، ويمكن من خلالها الحكم على نجاح تجربة القبول الموحد في ظل حالات كثيرة عايشناها وكتبنا عنها بالسبلة؟؟ هل سادت النزاهة والشفافية العملية ولم تسجل اي تجاوزات بها حتى الأن؟؟؟ هل يعتبر قبول 13500 طالبا في مختلف مؤسسات التعليم العالي من اجمالي 56000 طلب تقريبا وبنسبة 24 % فقط لا غير نجاحا وتقدما ؟؟ ارجو الاسهام بحيادية تامه تحياتي القائد الأعلى""" السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، شكرا جزيلا لطرحكم الموضوع الهام والحاسم الذي ينبغي على الجهات المعنية الأهتمام به لكونه يمس كل مواطن ويمس مستـقبل عمان ، وإزدهارها ورخاؤها ، الطلبه الذين سجلوا في مركز القبول الموحد ، والذين أكملوا الثانوية العامة لايزيد عن 36 الف طالب فقط وأن 13500 فرصة تعليمية ليست كلها منح من الدولة أي الكثير من هذه المنح على نفقة المواطن ، وورافق هذا النظام الكثير من الأخطاء الفادحة التي لم تعالج حتى تاريخه ولكم عينة من هذه الأخطاء 1. أخطاء فنية طالب لم يعرف تاكيد الرغبة تسحب عليه المنحة ، طالب ضمان لم يتعرف على المقاعد المخصصه له يجد نفسه في الكلية مطالب بدفع التكاليف عندما يراجع القبول الموحد يرد عليه لاحلول عندنا . 2.أخطاء إدارية تسببت في إلتحاق الطلاب للجامعة في الفصل الثاني . 3.طلبة بمعدلات عالية لم يحصلوا على منح دراسية من الدولة ، بينما آخرين بنسب أقل حصلوا على منح من الدولة . 4.تظلم بعض الطلبة مراجعة درجاتهم وصححت لهم بفارق نصف الدرجة ، وتم قبولهم فورا دون إخضاعهم لنظام الأسبقية في القبول . 5. أخطاء كثيرة في النظام وأساليب التطبيق تم التكتم عليها وتصل الى حد المظالم الكبرى. هذه نماذج من الأخطاء وسعادته يصرح عن العدالة والشفافية في القبول الموحد ، أين تجدون العدالة والشفافية في تصريح سعادة الوكيل أم في تذمر وتبرم المواطنيين ، وباختصار شديد هذا النظام لم يخضع لدورة تجريبية في سلطنة عمان ، ولا يصلح لنا لأنه بكل بساطة المنح التي تقدمها الدولة لا زالت بالقطارة والله المستعان من هذا الظلم ، ودمتم في رعاية الله وحفظه """" آخر تحرير بواسطة باحث تربوي : 02/10/2006 الساعة 03:30 PM |
|
#37
02/10/2006, 05:34 PM
|
|||
|
|||
|
صحيح اخي انه نجح و الدليل على ذلك ان ابنت اختي جالسة في البيت و اللي حصلن على اقل منها يدرسن الحين لسوء فهم النظام و الذي دام ما نواجهه بكلمة (( مشكلتك)) !!!!
|
|
#38
02/10/2006, 09:01 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
دع الأيام تفعل ما تشاء وطب نفس اذا حكم القضاء
|
|
#39
02/10/2006, 09:13 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
سيدي من واقع التجربة غالبا ما تكون الاهداف كبيرة جدا والصلاحيات محدودة والادارات حديثة بمعنى ذات تجربه محدوده اعتقد جازما ان المركز مازال بعيدا عن تحقيق الهدف الحقيقي من وراء انشائه لسبب بسيط جدا هو عدم اخذ المسالة من الاساس وانما بداء العلاج من النهاية او من تشغيل النظام وهذا تخطي صريح للتسلسل المفروض النسبة بكل اختصار ليست مرضية وتشكل هاجسا مقلقا للجميع يا سيدي تحياتي |
|
#41
02/10/2006, 09:33 PM
|
||||
|
||||
|
هل لكم ان توضحوا لنا هذا النظام قليلا
|
|
#44
03/10/2006, 07:09 AM
|
|||
|
|||
|
ليييييش ما أحــد يرد من اللي يدافعوا عن النظام في المواضيع الثانــية ..
أنا أعرف أن النظام في إيجابيات كثيرة ، بس المفروض بعض الهوامير ما يسجلوا ولادهم في البعثات الداخلية ، اللي أصلها لطلبة الدخل المحدود . ويالله ما دامت عمان دومها كذاك ما أحد يعبر الفقراء فترا كل شي مصيره بينتهي ، هذي الخلاصـــــة : بطاطس عمان بطاطس صحار مأكولات الشيهاني كابلات عمان إسمنت عمان طابوق عمان حلويات عمان حلوى عمان قاشع عمان عوال عمان الغندة والسفن الأخرى عمان صابون بحر صابون سنا صابون ندى دجاج الصفى منتوجات الصفوى فرش عمان نـــفط وغــاز ونحــاس عمان (غالبية العمال إنجليز والأرباح في جيوب الهوامير ) وتبــا لما يحصا في هذه المعمورة ، أنتظر اليوم الذي سيكون العالم كلللللله فيه إسلاميــا بدون طوائف . هذي النهاية 24 % فقط من جميع طلاب الثانوية العامة تم قبولهم عن طريق مركز القبول الموحد . والله أنه ما نجح في الشفافية في بعثات الدخل المحدود ، |
|
#45
03/10/2006, 07:16 AM
|
|||
|
|||
|
أما أنا ما حد رد ف موضوعي إلا كمين واحد .. مسكييييين ،، ترتيب مو مشكلة أهم شي تقرأووه .
http://om.s-oman.net/showthread.php?t=302766 بسم الله الرحمن الرحيم ، الحمد لله رب العرش العظيم ، والصلاة والسلام على الرسول الكريم ، وعلى الآل والصحب ذوي المكرمات ومن تبعهم إلى يوم الدين ، هذي إذاعتنا نقدمها لكم هذا الصباح ، راجين أن تلقى القبول وأن يحالفها الرضى ، سيداتي سادتي ، كيف هي أحوالكم في ظل الظروف السائدة من الظلم والقهر في العالم الإسلامي . المهم ، أما لمركز القبول فأقول : أولا : أو الشي الأول : لجنة الدعم المركزية اللي سويتوها عشان دعم الطلاب تراها ماتسوى شي دامكم حاطين عشرة أرقام وكلهن مغلقات معظم الأوقات المحددة ، ما عدا اربعة ارقام مفتوحة بس الرقم مشغول ، ولما يكون ما مشغول محد يرفعه ، ترا أختبرتكم مره بأكثر من جوال أتصل على عدة ارقام بنفس الوقت لمدة ساعة متواصلة . اقتباس:
لما تعملوا تعديل على "البوابة الإلكترونية" أي نظامكم ، فخبرونا التعديل اللازم قبل لا تطبقوا التعديل في البوابة ، مثل ما سويتوا وقت ما حذفتوا عدد من منح دول الخليج من النظام وما خبرتونا في صفحة المنح أنه حذف البعض منها ، إلا بعد ساعات من ذلك ، بعد ما دورتوا براسي المره الماضية !! الشي الثالث : الشريط الإعلاني اللي أسفل الموقع سويوله صفحة منفصلة حال "تجــارتكم " ترا مأخر الشباب في فتح الموقع من ثقال حجمهن ، عاد تعرفوا الشعب العماني مظلوم بإتصال ديال اب مال قوم بو عبود . والدي أس أل الله يعين متى يوصل باقي المناطق ، الشي الرابع : خبروا موضفيكم في لجنة الرد على الإستفسارات بكلية الحقوق بالوطية أنهم لما يجلسوا يردوا على أسئلتنا ما يلفوا شاشة الكمبيوتر صوبنا وهم فاتحين صفحة الأدمن ، اللي حفظت عنوان أحد صفحاتها بثانية واحدة وهي : http://www.app.heac.gov.om/heac.admin/index.html صحيح محظور فتحها ، بس لازم تعرفوا أن في ناس في هذه المعمورة تقدر تفتح أي محظور حتى لو برقم سري . الشي الخامس والأهم : مشكورين على النظام ، ما شاء الله كتيير حلو ، طيب أنا لا أدعي القمة ، لكن أريد إخباركم عن مشكلة وأنتم عارفوها ، وهي مشكلة الكوكيز في النظام "بوابتكم الإلكترونية " يعني لما يدخل الطالب لوحة التحكم ماله ، النظام بيحفظ ملف كوكيز في الجهاز به السرية ، والدليل أنه إذا أي أحد خرج بدون ما يضغط كلمة خروج فما يقدر يدخل مره ثانية إلا بعد حذف ملفات الكوكيز ، يعني أنتوا سويتوا ملاحظة لما نبا نخرج من لوحة التحكم وهي على أننا يجب أن نظغط على كلمة خروج الموجودة بصفحة لوحة التحكم معقوقة في كل صوب ، وهذي لما نضغطها تقوم بحذف ملف الكوكيز اللي فيه السرية من الجهاز ، وأصلا في طريقة أنتوا ما طبقتوها عشان هذي النقطة ، بس الله يعين دوم نلعي وما حد يعطينا وجه . إذا بتقدروا كلامي ترا بعيد كتابته بطريقة تربوية فصيحة . بس بتعوضوني بعدين خخخخ . شكرا . مع السلامة . ملاحظة : لا تجيوني وتقوموا تلعيولي إلا بعد ما تقريوا كلامي حرف حرف حتى لو ما فهمتوا شي بحثوا في الجوجل عن المصطلحات اللي ممكن نسميها المصطلحات الرسامية الخيالية خخخخخ. ملاحظة أخرى ، إذا كنتوا تستخدموا ديال أب فقطعوا الإتصال عشان تقريوه ، ترا بيصرف عليكم . ملاحظة أخرى / أنا أخوكم رسام الخيال ، مع السلامة . وبس تعبت
|
|
#46
03/10/2006, 07:24 AM
|
|||
|
|||
|
أنا مره طلعت فضيحة جديدة ،،
اللي يحصل على نسبة 100% معناته ذكي صح ؟ !! بالله عليكم من يروح يدرس على حسابه الخاص وهو حاصل على نسبة 100% ؟؟؟!!!!!! كليات ولجات للعلوم التطبيقية SI035 83.31 بعثة جزئية للجنسين SI035 78 بعثة كاملة للجنسين SI114 83.5 بعثة جزئية للجنسين SI114 73.63 بعثة كاملة للجنسين SI115 75.63 بعثة جزئية للجنسين SI115 61.19 بعثة كاملة للجنسين SI116 74.75 بعثة جزئية للجنسين SI116 60.94 بعثة كاملة للجنسين WS005 100 حساب خاص إناث WS010 62.36 حساب خاص إناث WS010 59 حساب خاص ذكور WS011 54.44 حساب خاص إناث WS011 54.75 حساب خاص ذكور هذي أدنى نتائج القبول للفرز الرابع ، بتحصولها في ملف إكسل في موقع المركز http://apps.heac.gov.om/cas/general/main.jsp# http://apps.heac.gov.om/cas/index.jsp |
|
#47
03/10/2006, 07:39 AM
|
|||
|
|||
|
مو ذي الخبصة ، جالس اسوي هذا الرد ، بس أخذت إحتياطي ونسخته ،، آآه الحين عرفت دمج الموضوع .. زين زين ثانكس مشرف
بخصوص 100% ،، التخصص هو تقنية حيوية بكلية ولجات ، طبعا لازم تكون دارس مواد علمية ، أنزين ، أتحداكم واحد محصل نسبة 100% في إمتحان الكيمياء إذا لم يتم تعديل أو حذف الأسئلة الصعبة في التصحيح . وإذا بتقولوا لي غلطة مطبعية ، فهذي أحد الإثباتات على وجود أخطاء أخرى في حق الطلبة . على فكرة بتحصلوا في الملف طالب آخر نسبته 100% بس بعثة PDO فيزياء .. هذي ما بنتكلم فيها سبحان الله يمكن . |
|
#48
03/10/2006, 07:40 AM
|
|||
|
|||
|
ahmed
ahmed |
|
#49
03/10/2006, 07:47 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أيوا أنا أحمـــد .. فيها شي ؟!!!!! ومالك ما مداوم .؟ |
|
#50
03/10/2006, 10:25 PM
|
|||
|
|||
|
أنا عندي إقتراح للدفعة التالية حتى لا يكون هناك ضحايا بسبب هذا النظام ،
الإقتراح هو العشرين خيار ، يعني هذي تحــــذف . والنظام بشكل إلكتروني يفرز الأماكن اللي ممكن الطالب يتنافس فيها إذا معدله مستوفي أدنى متطلبات القبول ، يعني بدون ما يجلس الطالب يحسب بنفسه ويمكن تصير عنده أخطاء ، يعني المركز يرسل جمييييييييع البرامج أو االتخصصات الي يتأهل فيها الطالب ، وبعدين يرتبها حسب أولويته كلها من أولها لآخرها وخلاص يريحونا ويريحوا نفسهم بـــفرز واحــد فقــط يملأ جمييع المقاعد الشاغرة . أما هذي العشرين بصراحة من وجهة نظري أشوفها خطييرة ، لأن الطالب بدايتا ما بيكون عارف زين ، يعني بتكون في تخصصات ثانية هو ما سجل فيها على باله بيقبلوه في اللي إختارهم من العشرين ، يعني بتروح عليه برامج ما أختارها وطلبة آخرين اختاروها ونسبهم أقل منه تخصصا منهجيا ومعدلا عاما وقبلوهم . عاد هو لو من البداية يعرف أنه ما بيقبلوه في العشرين خيار كان بيسجل في البرنامج اللي تم قبول طلبة آخرين معدلاتهم أقل منه . فالحين هو ما عليه ذنب لأنه مستوفي متطلبات القبول في تلك العشرين برنامجا بس صارت فيهم منافسة ، فالحين لو النظام يفرز العروض على جمييييع البرامج المدروجة في النظام التي تؤهل الطالب في المنافسة بها . فهمتوا شي ؟!! |
|
|
