الاخ الشبح الفهيم
اعتقد بانني اميل الى الجهة التي تؤيد:
اقتباس:
اليست تلك الاسئله هامة لاثارة تفكير الطلاتب؟
اليست نقطة فاصلة لتحديد مستويات الطلاب ؟
اليست لها دور في تحسين طرائق التدريس والاسئلة الصفية وغيرها من الامور المتعلقة بالعملية التعليمية في السنوات القادمة؟
|
لانه ان خلت الامتحانات من هذه الاسئلة لما استطعنا فصل الطالب المتميز الذي يستحق الجامعة من الطالب العادي الذي لا يمتلك القدرات الكافية للوصول الى تلك المرحلة....فكل مرحلة -برايي- بحاجة الى طاقات عقلية معينة لن نستطيع تحديدها الا من ذلك النوع من الاسئلة!
بالمناسبة
موضوعكم مناسب جدا لان يكون محورا لمناظرة