|
بطاقات الطلاب الموهبين أو المتفوقين والضعاف
السلام عليكم كل سنة يطلعولنا شي السنة هذي مطلعين لنا تصنيف الصف إلى موهبين أو متفوقين وضعاف كل طالب بطاقة وكله لزيادة العبء على المعلم فقط، والمعلم ناقص مايكفيه 25حصة في الأسبوع + الاحتياط + الأنشطة وملفات وسجلات وغيره وغيره... الله يعنيك يالمعلم بالله عليكم وين المعلم يستطيع تنمية الموهبة عند الطلاب أو متابعة الطلاب الضعاف مادام جدوله ممتلئ بالحصص...... وآخر السنة الموهوب والضعيف ناجحين ........ شوه هذا التعليم؟؟؟؟؟؟؟؟ اللي عنده مقترح للطلاب اللي عندهم موهبة في الرسم أو الفنون العمانية أو المشغولات السعفية أو كتابة الشعر أو حفظ الشعر أو غيره يقدم ماعنده وكيفية معالجة الطلاب الضعاف في القراءة والكتابة والصعوبة في النطق يساعدنا |
الله يعينكم
|
:( :confused: أرجووووووووووووكم اريد أنشطة خاصة للمتفوقين للصف الرابع الاساسي
اللي يعرف موقع خاص يدلني عليه بأسرع وقت ضروررررررررررررررررررري اليوم |
ما كرهت شي مثل ما كرهت هالاستمارات...
استمارات الموهوبين والمتفوقين.. استمارات لطلاب صعوبات التعلم... وما اعرف ايش بيطلعوا بعد:mad: |
الله المستعان ..
|
اها من كذاك اشوف كل معلمة تسأل من عندها موهبة الشعر والتمثيل وما اعرف موه الله يعينكم ويعينا عليهم |
الله يعين كل معلم
|
المشكلة الي يصدر هذه القرارات ما يشعر بمعاناة المعلم ..
مسكين ايها المعلم .. !!! |
:rolleyes: :rolleyes: :rolleyes: ... بعدنا ماسمعنا عن هذي البطاقات ... اتمنى ماتوصل عندنا ... كافينا اللي عندنا ...
|
على قــــــــــد الحــــــــــــافك مد أرجــــــــولك ....:rolleyes:
في اللغـــــــــة الإنجليــــزية ... للمتفوقين .... تكريمهم... و إعطاءهم مهام داخل الصف .... و إعطاء أنشطة عالية المستوى ...و ضمهم لجمــاعة اللغـــة .... و للضعـــاف .... التركيز عليهم في الحصة ...و إعطاءهم تمـــارين ...((أغلبيتها منزلية))... هذه خططي لهــــم ... و نفذت الأغلبية .... و التمارين ... على قدر المستطاع .... و اللـــــــــــه المعين .... |
هذه البطاقات وصلتنا وليتها لم تصلنا ماهي إلا شقاء للمعلم وتعاسة له......
المعلم يقوم بعمل السجلات والملفات والأنشطة والبطاقات لتصنيف الطلاب الموهوبين أو المتفوقين والضعاف من كل صف يدرسه وعند نهاية الفصل الدراسي كل الطلاب بغض النظر عن التصنيف ناجحون......... لماذا المعلم يتعب وفي النهاية كل طلاب الصف ناجحون؟؟؟؟؟؟ لذلك تجد المعلم لايبالي ولايهتم فوجوده وغير وجوده سواسية......... ومع ذلك المعلم محسود من جميع النواحي ......... |
ألا يرى المسؤولون واقع مدارسنا المرير
وكيف أن النتائج تزداد سوءاً سنة بعد أخرى إلى يكن هؤلاء معلمين أو طلاب في المدارس هل كانت لدى المعلم خطة علاجية للضعاف أو لتنمية المتفوقين وغيرهــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــا من السجلات ألم يخرجوا هم من النظام القديم الذي أوصلهم إلى هذه المناصب والآن كل يوم يجينا تعميم يزيد غمنا في التربية ويكرهنا في التدريس لأنه بسبب هذي الأعباء المعلم ما فاضي غير للتصحيح ومتابعة الضعاف والمتفوقين وهذا يأتي سلباً على الطلاب لأنه المعلم همه يرضي المسؤول والمسؤول أهم شي عنده السجلات تكون مكتملة ومرتبة على شكل لوحة لدافنشي لكي يرضى وطبعاً الموضوع كله حبر على ورق |
| جميع الأوقات بتوقيت مسقط. الساعة الآن 08:48 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions Inc.
لا تتحمل إدارة سبلة العرب أي مسئولية حول المواضيع المنشورة لأنها تعبر عن رأي كاتبها.