|
نظم المعلومات + ؟؟؟ = قتل الابداع التربوي العماني
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الشباب عماد الوطن وقوام تقدمه .. ولايقاس تقدم الأمم والشعوب بكثرة مبانيها وشوارعها بقدر ما تقاس بفكر شبابها واسهامهم الحثيث في التقدم والابداع .. المتتبع المنصف لحال واقع الميدان التربوي من خلال اللقاءات المباشرة أو التجوال والبحور في مواقع الشبكة العالمية ومنتدياتها يعرف بما لايدع أي مجال للشك بأن هنالك طفرات قوية طرأت على الميدان التربوي .. من ذلك ما يتعلق بمجالات الابداع الفكري بمختلف جوانبه ولا تألوا المؤسسات التربوية في كل دول العالم جهدا إلى الاهتمام بهذه النتاجات الشبابية المتنوعة .. فترى البحوث والدراسات وما يلحقهما من مسابقات وتجمعات ومناشط تساعد على الاهتمام بها وهذا حسن . |
لكن الغريب ما نراه اليوم على الساحة التربوية من احتكار للفكر ومصادرة للفكر الشبابي بـ ( منع ) كل ما يتعلق بانتاج الشباب العماني التربوي التعليمي .. للأسف قد أصدرت دائرة في المؤسسة التربوية مدعومة من جهة أخرى تعميما يمنع استخدام أي فكر تربوي يتعلق بعالم البرمجيات .. القرار ليس وليد اليوم أو الأمس بل هو ناتج سنتين الى ثلاث سنوات ماضية .. المشكلة ليست في القرار أو من يقف معه وضده لكنه يكمن في أن من يقف وراءه لا يريد لنفسه أن ينظر خارج باب مكتبه الى الميدان التربوي في السلطنة فوضع حكمه بناء على رأي شخصي لشخص وشخصين وثلاثة ولا أكثر .. والاقتناع الى حد عدم قبول الآراء الآخرى بما ولد اعترافا صارخا بقدسية فكر والنظر م الاعلى الى بقية الآراء .
|
نحن اليوم وفي دعمنا لهذا الجيل القادم بفكره الجديد والمنفتح والمطلع على الامور التكنلوجية لانحصر رأي ولا نصادر فكرا ونحتكر رأيا لمجرد رأي يقتنع به شخص يضارب هوى فكره ليقنع به الآخرين .. نحن اليوم لا نتكلم عن تجربة يوم وشهر وسنة بل نتكلم عن تجارب كثيرة ستصل قريبا الى العشر سنوات إن لم تحدث اية تغيرات جذرية للفكر القديم ضارب الجذور في بعض المؤسسات التربوية والتي لا ترى الا نفسها وما تريد وتغفل عن مجرد القاء نظرة على غيرها .. نحن اليوم أمام مصارحة ومناظرة علمية تربوية نتسلح فيها بفكر سديد حدده قائد مسيرة هذا الوطن الغالي عندما أعلن : نحن لن نسمح بمصادرة الفكر ..
|
نعم عندما يصدر قرار بعدم استخدام أي برامج خاصة بالمدارس كرامة لعين برنامج مستورد بغض النظر عن فاعليته أو امكاناته أو كفاءته .. نحن نتحدث عن مصادر الفكر البرامجي العماني من الميدان التربوي الذي انتهجته دائرة نظم المعلومات بقرار وزع على المديريات يمنع استخدام أي برامج مدرسية أخرى غير البرنامج المذكور والمشار إليه .. فقامت الأصوات وترافعت وعقدت الاجتماعات المهددة في أحيان كثيرة من مغبة استخدام برامج أخرى غير مصرح بها ..
|
والغريب أنه لا تصريح ابدا الا لبرنامج مستورد لا يزال تتم تجربته حتى يومنا .. لقد تشرب القائمون على البرنامج حب برنامجهم الذي لم يتعبوا في صنعه أو تكوينه وباتوا لا يرون ولا يسمحون برؤية الا إياه .. ولا عجب فقد جندوا كل ما يريدون وهم متبنوا فكرته وهم المستفيدون في مناصبهم الحالية لانجاح هذا البرنامج لكنه في كل عام يجابه نفسه بنفسه باخفاقات مريعة في احيان ولك أن تسمع كل الكلام المنمق حوله لا لشيء فقط لاثبات وجهة نظر يؤمن بها أصحابها ولو تعالت أصوات بفشله فهي أصوات مغرضة همها التشويه والبلبة .
|
وحديثنا ليس عن اخفاق أو نجاح بقدر ما هو الاستفسار عن هذه المصادرة المفتعلة والمقصودة للفكر العماني مع الاصرار والترصد .. والأنكى والأمر من ذلك أن بعض من قام بوضع برامج أخرى ذهب بها الى المديريات جوبه بسؤال عريض واحد : ( هل يخدم هذا البرنامج برنامج الادارة ؟ أو هل يتعارض معه ؟ ) اذا كانت الاجابة بلا للقسم الأول ونعم للقسم الثاني من السؤال فالاعتذار معدود مسبقا .. وهذه حقيقة مرة يصطدم بها كل من يحاول ذلك .. والميدان التربوي كفيل باثبات هذه الحقيقة .. ومع ذلك سيأتي اصحاب قرار منع ومصادرة غير برنامج الادارة لوضع الحجج والبراهين والتأويلات بأن تضخيم الموضوع وتشويه صورة هو أمر معروف يصدر من اشخاص لا من مؤسسات ..
|
ان الواقع الميداني والمؤسسات التربوية تئن وتصرخ بأصوات تعبت وتمللت من هذه الجهود المهدورة بسبب فكر قديم لا يريد أن يغير من نفسه ولا يريد لغيره أن يتغير فبقى على رأيه ضاربا بينه وبين كل راي آخر ساترا حديديا مفاده ( البرنامج شغال 100 % والتحديث جاي في الطريق والمنتقدون لا يفعلون كل نوافذ البرنامج ) .. لنعود الى القول الأول نحن هنا لسنا بصدد مدح أو ذم برنامج بقدر أننا نريد حقيقة واضحة وصريحة وبدون لف لمذا هذا الاصرار على مصادرة الفكر العماني وربطه ببرنامج مستورد اما أن يكون يخدمه أو لا لا لا لأي برنامج آخر .
|
ان المؤسسات التربوية في عالمنا اليوم على الأقل فيما ننظره ونجده تتبنى كل فكر تربوي من منتسبيها لا من خارج ميدانها وتروج له وتهلل كل هذا التهليل الصارخ والذي بات مفضوحا بحيث لا يسمح الا به ولا مجال حتى مجال تجربة غيره .. اليوم الشباب العماني بكل تشكيلاته ( معلم ، اداري ، مشرف وموظف ) بحاجة الى اتاحة الفرصة كاملة لعرض نتاجهم وتبنيها والاهتمام بها لا بتنميقات ومسابقات بسيطة لتكميم الاصوات بالمناداة أن هنالك مسابقة يكون اهم شرط فيها أن يتنازل الشاب العماني عن حقوقه لبرنامجه ولا يطالب بحوافز مالية عليه ..
|
الشباب العماني اليوم بحاجة الى فرصة كبيرة جدا وجديدة ومتفهمة ومنفتحة على الواقع لا على رأي متحجر قديم .. الفرصة تكون بتبني فكره وابداعه وتجربته وبهذا نعطيه الثقة بنفسه فيخدم وطنه لا نركنه منزو لنزوات فكرية أحادية مصلحية في أغلب الأمور ونضع أمامه عراقيل متنوعة بينما لا نضعها أمام من يمتلكون العدة والعدد ونظل نجرب برامجهم لتسع من السنين قد مضت بحجج واهية وأموال لا طائل لها ولا تصريح .
ولنا عودة .... يتبع :) |
اخوتي ،،
لقد فضلت تجزئة الموضوع ليسهل للقاريء الكريم متابعته فاعذرونا على التطويل .. وارجو أن ينتبه الجميع قبل أن يعقبوا بأننا لسنا بصدد مدح أو ذم برنامج حالي بقدر أننا نريد للفكر العماني التربوي أن يظهر ويعطى كل الفرص الممكنة دون تقييد وشروط تعجيزية ليثبت نفسه بين المبدعين .. ونعم لحرية الفكر ولا لمصادرة الفكر .. ولنا عودة |
اقتباس:
|
احب اشارك في هذا الموضوع واشكركم على هذي اللفتة الجيدة في الوقوف مع الشباب العماني
بالتوفيق يارب |
تحية لكاتب الموضوع الطيب ..
وشدني العنوان الذي اعتبره صرخة عمانية تربوية صادقة فدائرة نظم المعلومات + جهة غير معروفة أو لاتريد أن تعرف عن نفسها = قتل الابداع التربوي العماني .. لقد تصادم قراراهم هذا بقول صاحب الجلال يحفظه الله عندما قال قولته الخالدة : (((( لن نسمح بمصادرة الفكر )))) [SIZE="5"]فلماذا هذا الاصرار على احتكار الفكر بفكر مستورد وغريب عن الوطن هل هي الاطماع المالية أم النفسية أم الوظيفية ؟؟؟ نريد اجابة واضحة فقد انتهى زمان المراوغة والحجج الواهية التي يتحجج بها كل يوم [/SIZE |
معكم في تشجيع الشباب العماني ليثبت نفسه :cool:
|
برنامج : الفشل كلمة صغيرة عليه
لا فائدة منه الشباب علموا برامج افضل منه و المقابل التشجيعي و الدعم المعنوي اللي حصلوه قرار بمنع استخدام اي برنامج سوى برنامج شركة صخر و الاشخاص القائمين على البرنامج مساكين من التعب يسافرو مصر بين فتره و فتره لمتابعة الموضوع و النسخ الجديدة حدث بلا حرج كل سنة تطوير او تطويرين و ادفعي يا حكومة على النسخة الجديدة و افرح يا من تفرح بالبرنامج احسن اروح افكلي لندكروزر بس هذه المصاخة |
هلا..
طبعا هذا الموضوع تكرر في السبلة لأكثر من مرة وكانت المناقشات ليست ايجابية من الجانبين المعزز والمنتقد .. وليس غريب في هذه النتيجة .. عموما .. أنا من المشرفين لهذا البرنامج كما يعرفني الكثيرون وشي طبيعي أن أدافع عنه مادام معظم مدارس السلطنة تطبقه بالصورة الجيدة. أما بالنسبة للابداع التربوي الذي تحدث عنه الاخ الفاضل فأتمنى منه متابعة التطورات التربوية ويمكن ايجازه في التالي: - هل تعلم أن هناك مسابقة تربوية عن الابداع التربوي للمعلمين والاسرة التربوية ويتم تقييمها على مستوى مكتب معالي الوزير. - هل تعلم بأن هناك مسابقة متعلقة بابداعات المعلمين في التقنيات والانظمة وتقيم من قبل مديرية التعليم. - هل تعلم بأن البرامج التي فازت في المسابقتين تم تبنيهم لتعتبر انظمة وبرامج معتمدة لدي الوزارة. فأتمنى الاطلاع على شروط هذه المسابقات ستلاحظ أنها ستجاوبك على موضوعك المطروح. أخي العزيز.. أنا ادري أن برنامج الادارة المدرسية هو شغل الشاغل لجميع الفئات التربوية ومتعب الكثير منهم ليس لأن البرنامج غير شغال أو كثرة الملاحظات أو لأنه من شركة مصرية بل هناك اسباب أخرى ما أحب مناقشتها لأنها ستطول من جميع الجهات. فأتمنى من الجميع والذي يحرص على أن تكون مدرسته من المهتمين في تطبيق هذا النظام بالصورة الجيدة أن يبادر بطرح المشاكل التي يواجهها لمعالجتها أو طرح مقترحات وافكار تخدم النظام ليتم ادراجها . كما أود أن أعلم الجميع بأن الشركة المعنية بالبرنامج موجوده حاليا في الوزارة ومستعدة لتلبية كل متطلبات الميدان المدرسي. سلام للجميع.. |
تعقيبا على روح التربية :
اقتباس:
اقتباس:
نرجو أن توضح هذه الأسباب .. وكيف عرفت بها ؟؟ اقتباس:
انت الآن تحكم فقط بالا يستخدم الا برنامج .... وهنا جوهر الاختلاف . الخلاصة : الاخ أو الاخت روح التربية ركز على برنامج ولم يركز على أمر هام وضروري لاستمرار النقاش في رايي وهو : هل بالفعل هنالك أوامر بعدم استخدام أي برامج الا برنامج الادارة ؟ أم لا ؟ طبعا هذه فكرة صاحب الموضوع بعد الاستئذان منه . |
تشجيع الكادر الوطني واجب وطني ، وللجميع أجمل تحية
|
عذرا للجميع للتأخر ،، وشكرا لكل المعقبين وسأخص تعقيبا بالرد :
اقتباس:
مرحبا بكم بيننا .. شي جميل أن يكون بيننا مشرفين للبرنامج الحالي في الوزارة . لكنك بدات بداية قلقلة ولا أدري لماذا ؟ ما المانع من الحديث حول البرنامج مع أننا لم نطلب من أحد الحديث حول البرنامج على قدر الحديث عن القرار الذي صدر من جهة رسمية مدعّـمة من دائرة النظم المعلوماتية ! ونحن اليوم سنسنى محاورتكم السابقة ونركز على الحوار الايجابي الذي تبحث عنه ولنكن ايجابيين بعدم التحيز من طرفكم .. ووقوفكم الصريح مع أبناء وطنكم وفكرهم وهذا مطلب وطني . اقتباس:
اقتباس:
وهل تطبق المديريات برامج من هذا النوع ؟؟ للعلم فلدي أسماء تقدمت الى مديريات بعينها وصدمت بالقرار التالي ( هل يخدم برنامج الادارة ) ؟!! نحن نتحدث عن نتاج المعلمين أين هو في مدارسهم .. فضلا اذكره لنا . وما هي افرازات هذه المسابقات الابداعية التي تتكلم عنها الا اذا كنت تقصد برامج تعليمية وشروح على شرائح الباوربوينت فاعتقد انك لا تقصد ذلك ! اقتباس:
حبذا لو تدلنا عليها وجميل جدا أن تقدم لنا صورا منها أو نسخ عرض ( ديمو ) منها أيضا !؟! اقتباس:
اقتباس:
فلماذ لا تريحون هذه الفئات التربوية المرهقة والمتعبة وتتركونها في حالها وتريحون انفسكم أيضا وتصرفون أموال الدولة التي أنتم مؤتمنون عليها الى ما هو أفيد وأريح ؟؟؟؟؟؟!!!أليس هذا سؤال ينبغي لكم التفكر فيه كثيرا وتتركون عنكم هذا الفكر المتحيز لشركة لقناعتكم الفردية فقط بدليل كلامك هنا بأن البرنامج صار شغل شاغل !! ومتعب كثير !!!! اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
لماذا لا ترحبون لغيركم - كونكم لا تحبون تطوير أنفسكم - بأن يطور ويجهز ويعد وينمي فكره التربوي في مجال الكمبيوتر ويراقب ما يحدث عن قرب ويخدم وطنه بعقله لا باهدار أموال الوطن كل هذه السنوات ! اقتباس:
ثم لا أعرف حقيقة هذه الشركة التي تصفقون لها دوما ولا تصفقون لإخوانكم في بلدكم وبلدهم ما مدى ما ستقدمه وهي بعد ثمان سنوات لا تعرف العمانيين تعليمهم مجاني !!!! اقتباس:
ويبقى أن تبين وجهة نظركم كمسؤلين أو مشرفين :هل أنتم مع مصادرة الفكر العماني ؟؟؟ |
اقتباس:
البرنامج كبير و ضخم 1- هل البرنامج به رسم بياني لنتائج كل مادة؟ او تخطيط بياني للناجحين ؟ 2- هل البرنامج يظهر نسبة النجاح و الرسوب ؟ 3- هل بالبرنامج خاصية اظهار قائمة طلاب مادة معينة ؟ 4- او قائمة طلاب مادة معينة في صف محدد و فصل معين؟ 5- الترفيع يشتغل في البرنامج ؟ ((فيه مشاكل او لا )) 6- البرنامج هل معد للمستقبل ام لكل تطوير هبشة فلوس 7- لماذا لا يتم ربط كل البرامج ببعضها بعض؟ بدل من اغلاق نهاية الموسم و حذف سجل طالب لانه انتقل الى مدرسة اخرى ليش ما يكون الفعل اتوماتيكي ملاحظة : نحن في عصر الحكومة الالكترونية 8- على اي اساس تم اختيار هذا البرنامج لو تتكرم و تنور معرفتنا بمزايا البرنامج و على اي اساس تم اختياره ؟ 9- هل كانت هناك برامج اخرى منافسة ، سواء من شركات او افارد ؟ 10- ليش كل برنامج يتم اعداده من قبل اي شخص يجب ان يكون متوافق و يعمل مع برنامجكم ؟ 11- هل الشركة المنتجه للبرنامج ملزمة بتعويض الحكومة على اي اخطاء تحدث؟ 12- ما سر الاخطا و المشاكل الكثيرة في البرنامج ؟ ((يمكن لسوء استخدامه ؟ ""يعني كل اللي اعرفهم و سمعت و شفتهم ليس لديهم القدرة على استخدامه؟ او يمكن كلامي خطأ والبرنامج شغال و انا اللي اعرفهم و شفتهم و سمعت عنهم و خبروني عنهم هم اقليلة بسيطة فقط 24 مدرسة من كل ولاية :D 13- فنيين الحاسوب كيف ما يعرفو يستخدمو البرنامج ؟ 14- ليش كل فصل اصدار جديد و سوالي الاخير و فضول : هل لكل اصدار مبلغ جديد للشركة |
اقتباس:
|
هلا للجميع..
غطفان مسقط .. للأسف تنقصك معلومات كثيرة جدا وسبب ذلك أنك بعيد جدا من التطورات التربوية ..فأتمنى أن تكون قريب من هذه التطورات ليتسنى لك الاجابة كل هذه الاستفسارات. واتمنى أن تعرف لي مفهوم الابداع في الموضوع الذي قصدته.. واتمنى أن لاتكون اجابته هو أحلال نظام شغال بنظام آخر أقل منه بهدف التعزيز. أما أبو ليلى الملل.. اشكرك على هذه الاسئلة بس كنت أتمنى أن تكون من مستخدمي البرنامج لتجاوب عليها بنفسك . واليك الاجابة على كل سؤال هل البرنامج به رسم بياني لنتائج كل مادة؟ او تخطيط بياني للناجحين ؟ نعم 2- هل البرنامج يظهر نسبة النجاح و الرسوب ؟ نعم 3- هل بالبرنامج خاصية اظهار قائمة طلاب مادة معينة ؟ نعم 4- او قائمة طلاب مادة معينة في صف محدد و فصل معين؟ نعم 5- الترفيع يشتغل في البرنامج ؟ ((فيه مشاكل او لا )) يشتغل بدون مشاكل 6- البرنامج هل معد للمستقبل ام لكل تطوير هبشة فلوس .. قابل للتغيير وببلاش بعده 7- لماذا لا يتم ربط كل البرامج ببعضها بعض؟ في المدارس 3 برامج فقط وسيتم ربطها في البوابة التعليمية بدل من اغلاق نهاية الموسم و حذف سجل طالب لانه انتقل الى مدرسة اخرى ليش ما يكون الفعل اتوماتيكي ملاحظة : نحن في عصر الحكومة الالكترونية ..بامكانك ترسله بواسطة الانترنت 8- على اي اساس تم اختيار هذا البرنامج .. البرنامج الوحيد في فترة ماقبل 10 سنوات لو تتكرم و تنور معرفتنا بمزايا البرنامج و على اي اساس تم اختياره ؟ انه شامل لجميع مافي المدرسة بنسبة 95% 9- هل كانت هناك برامج اخرى منافسة ، سواء من شركات او افارد ؟ في 95/96 على حسب علمي لأ وانا كنت مدرس في حينها لكن في العامين السابقين كانت هناك برامج بأيدي عمانية وتم الاطلاع عليها بس للأسف كانت تركز فقط في الاختبارات. 10- ليش كل برنامج يتم اعداده من قبل اي شخص يجب ان يكون متوافق و يعمل مع برنامجكم ؟ االذي حاصل أن كل الذين ابدعو في عمل البرامج الخاصة بالمدارس أنهم لم يطلعو على برنامج الادارة وليس لديهم اي فكرة شاملة عنه .. فما هو الهدف من أن أعمل نظام هو جزء بسيط من نظام موجود. 11- هل الشركة المنتجه للبرنامج ملزمة بتعويض الحكومة على اي اخطاء تحدث؟ أكيد 12- ما سر الاخطا و المشاكل الكثيرة في البرنامج ؟ معظم الاخطاء للاسف هي اخطاء مستخدمين .. أما الاخطاء البرمجية ظهرت بسبب عدم وجود فريق في السابق لتجربته. ((يمكن لسوء استخدامه ؟ ""يعني كل اللي اعرفهم و سمعت و شفتهم ليس لديهم القدرة على استخدامه؟ او يمكن كلامي خطأ والبرنامج شغال و انا اللي اعرفهم و شفتهم و سمعت عنهم و خبروني عنهم هم اقليلة بسيطة فقط 24 مدرسة من كل ولاية .. العدد زاد عن 1000 مدرسة 13- فنيين الحاسوب كيف ما يعرفو يستخدمو البرنامج ؟ معظم فنيي الحاسوب جدد فاصبرو عليهم شوية 14- ليش كل فصل اصدار جديد .. المشكلة هي متطلبات الميدان المستمرة ولزاما علينا تنفيذها فأي تعديل يصدر ستلاحظ زادت نوافذ جديدة. واشكرك على هذه الاسئلة.. سلام.. |
اقتباس:
والله كلامك حلو تعابيرك جميلة وبارك الله فيكم يا أخواني في بناء هذا الوطن الحبيب وشكرا :) |
السلام عليكم .. فليسمح لي الأخ غطفان بأن ارد على كلام الذي كتبه روح التربية :
اقتباس:
كان الأجدر بك القول بأنك لا تعرف الاجابة .. عن هكذا هروب مفضوح من التجاوب مع الآخرين واجابتهم بهذه الاجابة المخزية عندما تصدر من مشرف أو مسؤول في التربية ، هذا تهرب واضح من كل الأسئلة بجملة بسيطة ومن قال لك أننا بعيدون عن التطورات ؟ انت تكابر فقط كما قلت لك أتمنى ان كنت جاد في كلامك أن تبرهن لنا ما غاب عنا من التطورات التي تقصدها وتجيب على الأسئلة كما هو حالك في دفاعك المستميت للأسف عن برنامج أنت لم تتعب فيه الا كونك خرجت عن التدريس لربما وصرت مشرفا عليه تتلقى أوامرك من شركة وتوزعها على الآخرين لقناعة شخصية فقط .. المدارس تشتكي باعترافك وانت تدافع ! اقتباس:
الابداع كل ما ينتجه المنتمي لهذا الوطن وان كان بسيطا أليس ان يقوم شباب عماني بانتاج برامج مشابه لبرنامج الادارة ابداعا أم ان الابداع اقتصر فقط على البحوث والمقالاات ؟؟ الحقيقة انت كما هو واضح لا تعرف للأسف الابداع وتركز على ابداع في مجال بحث وغيره وتناسيت أشياء أخرى لسبب بسيط لأنك عاجز عن الابداع واكتفيت بما يستورد لكم من الخارج ولربما هو حسد عمانيين للأسف فشلت من أول حوار معنا كنت تقصد أن تأتي عندنا ويصفق لك الجميع ولبرنامجك مع أننا كنا نتحاشى الحديث عنه لأننا نعلم مسبقا أن الحديث حوله يسبب لكم مشاكل مع مرؤوسيكم ولكنك أنت من بدأ الحديث وحورت الموضوع من قصده الرئيسي الذي مرسوم له من قبل صاحب الموضوع وهو مناقشة مصادرة الفكر العماني بفكر مستورد وللأسف هذا نتاج عقليات اعذروني لتسميتها بالمتخلفة لأنها لا تستطيع الابداع فمنعته عن غيرها ! اقتباس:
انت تضحك على نفسك واعذرني وتظللها لحاجة أنت مستفيد منها لوحدك لربما بينما غيرك يعاني باعترافك ولا تريد أن تسمع للآخرين تريدهم أن يسايروكم في مجاملاتكم لمن هو أعلى منكم مناصب ورتب .. وما المانع من احلال نظام عماني بديل عن مستورد هل تجد ذلك صعبا ؟؟ أم أنك تخالف توجهات الوطنية في هذا الموضوع ؟؟ هل أنت مع العمانييين وفكرهم أم مع المستورد ؟؟ فلتكن اجابتك واضحة وبلاش لف ودوران في هذه النقطة بالذات .. والا فأنت لست الا مراوغ مزين للحديث . وبرنامج الادارة شئت أم ابيت برنامج فاشل بمقاييس كبيرة مقارنة بما ينفق ويصرف له . ++++ كما أرجو من أبو ليلى أن يعذرني بالرد على روح في رده عليه كون الرجل متخصص فقط كما يبدو في الاجابة عن برنامج الادارة فقط : ففي رده الدليل على اخفاء الحقيقة ما يقوله الآن : اقتباس:
ولم يعرف رئيس قسم انظمة المعلومات من ارجاعها !!! اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
ووقتها بسبب البرنامج . اقتباس:
وضح الان من منا تنقصه الخبرة الميدانية ويترك مكتبه والمجاملات الهاتفية والمواضيع الهامشية المزينة لبرنامج الادارة .. بالمناسبة اسلوبك يشابهه اسلوب مسؤول يرد على المشاركات في المنتدى التربوي وقريبا سيتضح الامر . |
والآن يجب علينا تحويل السؤال الهام جدا لكل مسؤول في دائرة نظم المعلومات في الوزارة :
ونرجو من الفاضلين مدير الدائرة ورئيس قسمها بدون ذكر اسمهما طبعا مع أنهما شخصيتين عامتين ومعروفتين : لماذا تناقض دائرتكم الفكر الوطني الذي أطلقه صاحب الجلالة السلطان المعظم حفظه الله ورعاه عندما قال : ( نحن لن نسمح بمصادرة الفكر ) واي فكر عندما يكون فكرا عمانيا خالصا ومثابرا .. لماذا تصطدمون بهذا التوجه بقراركم وقف التعامل مع أي برامج تحص الادارة المدرسية وحصرها واحتكارها في فكر مستورد ومنع ما سواها بناء على رغبتيكما ورأئييكما وللعلم فهذه المعلومة مؤكدة لمن لا يعرفها أن الاصرار على استخدام برنامج الادارة المدرسية هو ناتج عن فكر شخصين في دائرة نظم المعلومات . وبالتالي جهزا ورتبا كل ما يوازي توجههما وفكرهما وتبعتهم جهة ثالثة لربما هي غير معلنة للنيل من برامج الشباب العماني كما يبدوا ولا نعرف ما هو السبب .. المناهج تبدل بجديدة ومغايره والمدرسين احل بدالهم مواطنين بينما تصر جهة غير معلنة للبقية وتمنع فكرهم وقد تضرر من ذلك الكثير من أبناء هذا الوطن الذي حماه قائده وحامي نهضته بقولته الخالدة وما أروعها من مقولة لو تفكر فيها كل مخلص لوطنه ومحب لأبناء وطنه بعيدا عن المصالح الشخصية . |
اقتباس:
انا وانت و البقية راحلون والموت حق و العقاب و المحاسبة اتيه |
بعدني انتظر رد روح التربية على أسئلتي حتى نتواصل في الحوار
|
يمكن يتكرم الاخ ويرد على اسلتنا
|
تسجيل متابعة للموضوع :
وسؤال جديد : هل يوجد تشجيع حقيقي وفعلي للشباب العماني أم أنه مجرد كلام في النشرات ؟ :) |
|
عندما يراد للحديث أن يكون واقعيا يحول الى شبه مستحيل
قد أراد الرجل أن يرى أن هل للعمانييين نصيب في الفكر فجوبه بأنه لا فكر الا فكر واحد :o :o :o :o :o :o :o |
يبدو أن روح التربية لا رد لديه لذا وجب على دائرة نظم المعلومات التواصل معنا .
ولعله نسى أنه في منتدى حواري بخلاف المنتدى التربوي اذا حتما سيجد من يخالف توجهاته وأفكاره حول البرنامج الذي يعشقه ولا يرى غيره للأسف ، فالقاريء اللبيب لاحظ كيف أنه يدافع عن البرنامج ولا يدافع عن أحقية أبناء وطنه الا بشعارات لربما هو مجرد ناقل لها هنا لقد أثبت قسم نظم المعلومات الاخفاق في ملامسة متطلبات الشباب العماني وتناسوا الوقوف ولو لمرة مع الشباب العماني وفكره !! والسؤال الجديد لهم : [هل برنامج الادارة عُمل به باختيار المدارس أم أنه فرض على المدارس وإداراتها ؟ ولم يترك لها مجرد حرية الاختيار |
هلا شباب..
اعذروني على عدم الرد بسبب انشغالي .. ليس كلماتي تقنعكم على هذا الصرح الاجتماعي ، ومهما كانت الاجابات على تساؤلاتكم سيكون دائما هناك سؤال يطرح.. عموما أتمنى من أن ألتقي بألأعضاء الذين لهم رأي في أي نظام مطبق لمناقشته ميدانيا . تحياتي. |
يبدو أن أستياء المعلمين من ذوي العلاقة بهذا البرنامج بدأ يتصاعد.. والانتقادات الموجهة إليه في إزدياد.
وما ألحظه شخصيأ هو أن هؤلاء المعلمين لم يكتفوا بنقد المشكلة بل قدموا حلول تستحق الأخذ بها.. وتجربتها ومن ثم الحكم على جدواها.... وعلى عكس كثير من الناس الذين يصرخون نقدا لكل عمل أو توجه تقوم به الوزارة، فإن مبادرة هؤلاء الأخوة كانت مدعومة ببدائل يرونها عملية وناجحة.. وهذا أمر يجب أن يدعم وأن نقف جميعا في سبيل تحقيقه . إن المجتمع العماني عموما والميدان التربوي على وجه الخصوص زاخر بالعقول المبدعة التي تبحث عن فرصة تتيح لها المساهمة الحقيقية في دعم العملية التربوية ورفدها بالجديد من خلال ترجمةأفكارهم المتألقة في ميدان الإبداع التقني . ولذا... نقف هنا معكم أيها الأعزاء مطالبين بضرورة فتح الباب دون وجل ولا تلكأ للمبدع العماني دعما له ودعما للمنتج العماني .. وتخفيفا من حدة التكاليف الناتجة عن الإستعانة بأيادي وأفكار وافدة.. وإنه من المحزن حقا أن توضع العقبات أمام المعلم العماني رغم مبادرته بالمساهمة في تطوير هذا الجانب . |
اقتباس:
|
اقتباس:
من قتل الابداع؟؟ الابداع موجود , ماشاء الله يوجد مبرمجين ومصممين وغيرهم الكثير ممن يشار لهم بالبنان, لماذا على برنامج الادارة بالذات؟؟:rolleyes: |
اقتباس:
ارجو ان تركز على أسئلة الاخوة . والاجابة عليها بصراحة تامة وشفافية . |
اقتباس:
http://om.s-oman.net/showpost.php?p=...1&postcount=26 ولعل الأخت رأت فقط كلمة ( برنامج الادارة ) ونست أن الموضوع يتكلم عن دور الشباب العماني وضرورة اثبات وجوده . هاذا سلوك غريب يراد أن يحور الموضوع لابعاده عما اريد له !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :cool: |
اقتباس:
والكلام السابق !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
اقتباس:
اقتباس:
نرجو أن تركز على سؤال جوهري ومهم جدا فشخصيا اعتقد أنك رئيس قسم نظم المعلومات والسؤال هو : هل صدر قرار بمنع برامج في المدارس غير برنامج الادارة المدرسية ؟ هل أنت - بحكم منصبك - مع الشباب العماني أم أنك ضدهم -طبعا بحكم منصبك وليس كشخص - ؟ هل برنامج الادارة ادخل الى المدارس باختيارها أم فرض عليها ؟ اقتباس:
( ان المدارس التي تستخدم برنامج غير برنامج الادارة المدرسية ستندم !!!!! ) ؟؟؟ هل تذكرت ؟؟ فكيف تريد لهم الحوار معك ؟؟ يقيني انك تحاول التغطية على المنصب والحرج من مرؤسيك ليس الا ؟ |
اقتباس:
عندما يراد القول بأن هنالك من يتستر وراء منصب ولغرض ما يقوم بمنع كل فكر يحول الموضوع الى مديح لبرنامج الادارة الذي تعاني منه المدارس لليوم وغدا بحجة انه ليس هناك برنامج ليس فيه عيوب ! وينسون أن يقولوا أن هنالك شباب عماني بحاجة الى التشجيع . |
اقتباس:
رئيس القسم اياه تشرب حبا للبرنامج حتى نام وأصبح لا يرضى بانتقاده ولو انتقد فهو جاهز للرد عليكم ان التحديث سيأتي فلا تقلقوا ! لكنه على العكس عندما تقول له : هل تشجعون الشباب سيقول أيضا هناك برامج تستخدم في المدارس !!! الظاهر أنه يعتقدنا نعيش في كوكب آخر !! اقتباس:
ويعلنان صراحة : لا لمصادرة الفكر ! |
اقتباس:
ولك كل التحية والتقدير أخي . |
اقتباس:
توافق غريب بس في محله :عيار: المستحيل أن يوجد من قبلكم تشجيع ابناء وطنكم . هل تعتقدين أن المبرمج جاء لسواد عيون التربية ؟ الم يأتي لقاء أموال لربما أنتم لا تشعرون بها لأنها ليست ملككم ؟ أليست هذه الأموال جديرة أن تصرف على أبناء وطنكم ؟؟ ثم أن القول أنه لا يوجد برنامج ليس به أخطاء هل تنطبق على برامج العمانيين ؟؟ سؤال صريح أرجو أن تجيبي عليه :cool: |
اقتباس:
على الاقل لست متحاملا على أبناء وطني وأحب لهم الخير وأتمنى أن أرى أعمالهم وقد فعلت وتُبنت في الميدان التربوي ولست كغيري !! ثم من هي الشخصيات التي ذكرناها وهل ذكرناها بعيب لا سمح الله ؟ الجهة التي يتبعها برنامج الادارة هي دائرة النظم وبالتحديد المتبني الرئيس لها وكذا قسم النظم فهل هذا خاف على أحد ؟؟؟نحن لا نعني الاشخاص بقدر أننا نعني المناصب التي تقف وراء تقدم هؤلاء الاشخاص ! وعموما نحن نتحاور وليس مثلك تتهمين وتذهبين في كل رد وكأنك لم تفعلي شيئا . اقتباس:
من قتل الابداع هو من احتكر استخدام المدارس لبرنامج واحد وبالقوة والفرض لا بالاختيار من قتل الابداع هو من يأتي للمدارس بسجل يتابع هل طبقت المدارس البرنامج أم لا ؟ واذا كانت تستخدم غيره فهي ..... ! من قتل الابداع هو من صفق وجامل ونافق لبرنامج وارد وتناسى أن يعطي أملا بسيطا لأبناء وطنه وسيظل هكذا للأبد طالما بقى على كرسيه الزائل . من قتل الابداع هم من يعارض قول سلطان البلاد ويقف حجر عثرة أمام التحدي الذي قامت به النهضة العمانية القائمة بتعليما أبنائها ولو تحت ظل شجرة ونجحت في ذلك أيما نجاح بل فاقته الى الابداع في كل شي ولو حاولتم جاهدين أن تقتلوه وأن تكمموا كل من يتكلم في حقكم .. بالفعل أنها حاجة تشمئز منها النفس أن ترى من يصفق لفكر مستور ويدافع عنه كل هذا الدفاع ولا يرضى ان يقول أن للعماني حق كما لغيره حق !! ثم أنت تجاملين وتدافعين كالنافخ في قربه !! أين هم المبدعين الذين تتكلمين عنهم ؟؟ نعم موجودين ومهمشين ومشتته أعمالهم ولا تبني للوارزة أو حتى المديريات لهم !! اقتباس:
شدي حيلك وجيبيلنا ثلاثة أسماء بأعمالهم المعترف بها في الوزارة وفي المديريات ويستفاد عنها عوضا عن برنامج الادارة المدرسية . اقتباس:
لماذا تتولون مناصب أكبر من مستواكم أصلا فأنتم لستم مبرمجين وتعطون فرص كبيرة وغيركم ممن هم ملمون بعلوم الحاسب مهمشين ويوضع أمامهم عقبات كثيرة ؟؟؟! لماذا برنامج الادارة لأنه يوجد بديل واكثر من بديل ولكن العقول قد أغلقت والعيون أعميت عن رؤيتها للأسف !! لماذا برنامج الادارة لأنه البرنامج الوحيد الذي يحتكر به ميدان تربوي كبير فيه عشرات من المبدعين من الجنسين ممن يستطيعون أن يثبتوا أن برامجهم البسيطة أفضل عنه وان الأموال الكثيرة التي تصرف عليه لا يستاهلها أصلا !! وبمبلغ بسيط جدا كان يمكن أن تجدوا مئات البرامج غير برنامجكم المدلل هذا !! |
اقتباس:
|
اقتباس:
أقول لك : هنالك تعميم يمنع استخدام أي برنامج غير برنامج الادارة !! |
اقتباس:
نفس السؤال ؟;) |
اقتباس:
|
اقتباس:
وكيف تطلب الراي في نظام مطبق و نظام اخر و التعميم الصادر منكم بمنع اي برنامج اخر :D ننتظر ردك المحترم بس الرجاء يكون رد واقعي و عن الواقع |
| جميع الأوقات بتوقيت مسقط. الساعة الآن 06:24 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions Inc.
لا تتحمل إدارة سبلة العرب أي مسئولية حول المواضيع المنشورة لأنها تعبر عن رأي كاتبها.