ماهو شعورك كمعلم وأنت في الصف مع طلابك ؟؟؟

[أبو الحروف]

ماهو شعورك كمعلم وأنت في الصف مع طلابك ؟؟؟

سؤال أسأله لكم ولنفسي

في الحقيقة رغم أنه لم يكن حلمي أبدا أن أكون معلما وكان باستطاعتي أن أكون غير ذلك لكنني صرت أنظر للتدريس نظرة تختلف عن تلك النظرة قبل تخرجي ، رغم التعب الذي قد يلاقيه المعلم وبخاصة من القوانين والانظمة التي تصدر كل يوم والتي تحبط المعلم لكنني أشعر بشعور رائع وأنا واقف أمام طلابي وخاصة طلاب الثاني عشر والحادي عشر ، بصراحة وجودي معهم ينسيني همومي وأحزاني ، ان كنت مستاءا قبل دخولي الصف فاني أخرج منه مبتسما وضاحكا ، لا أدري لماذا ، لاأعتقد أن هناك عمل اخر قد يكون له نفس التأثير .

اضافة على ذلك صرت أرى أن جو المدارس من حيث كثرة المعلمين فيها وتقارب الاعمار بينهم يجعل من المدرسة مكان متميز مقارنة بأماكن العمل الاخرى ، وهذا ماألاحظه عند مقارنتي لجو المدرسة وجو أماكن عمل أصدقائي ممن تخرجوا من الجامعة من كليات أخرى غير التربية ، فالفارق بينهما واضح ، بالاضافة الى امكانية تكوين صداقات أكثر ، فجو المدرسة يتميز بأنه أقل رسمية فهناك فرصة للكلام الحر والنقاشات البناءة والفرفشة والضحك مما يجعلك تنسى مايشغل بالك من مشاكل وهموم وغيرها .

رغم الانتقادات الكثيرة التي يوجهها المعلمون لمهنة التدريس والتي قد يكون في أغلب الاحيان سببها هو حمل عمل المدرسة للبيت كالتحضير والتصحيح والدرجات وغيرها ، ولكني أقول أنه باستطاعة المعلم انهاء جميع الاعمال المدرسية في المدرسة حتى التحضير والتصحيح ، فأنت لست مجبرا على ذلك فالعمل عمل ان كان في التربية أو غير التربية وأنت غير مجبر على أدائه في البيت ، وأنا حقيقة لاأحمل في يدي أي ورقة وأنا خارج من المدرسة ، فكل أعمالي المدرسية من تحضير وكتابة امتحان وتصحيحه ورصد درجات وتصحيح مشاريع وتقارير وغيره أقوم بها جميعا في المدرسة وبكل اخلاص وعدم تقصير في واجبي المهني ان كان في الصف مع طلابي أو في الامور الكتابية والادارية وهذا هو نظامي الذي أتبعته من فترة طويلة .

هذه وجهة نظري الخاصة ، اتمنى منكم ابداء وجهات نظركم في مهنة التدريس و عن شعوركم أثناء التدريس مع طلابكم في الصف .

[Assim]

:) :) :)

كلام جميل أخوي و هذا هو نفس الشعور الذي يراودني بعكس في فترة الإجازه يتواصلوا معي على المحمول مالي لأني مخصص بطاقة خاصه بطلابي فقط و ذلك لسبب واحد وهو
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
(( أنا و طلابي عائلة واحدة ))

[Assim]

أما بالنسبة للمعلمين الذين يتذمرون من مهنة التعليم فهم كثر و الحمدلله أنا أبتعد عن هؤلاء و أفضل أجلس أكلم طالب و لا أجلس مع معلم كله كلامه سب و و شتم و تذمر حتى يلوع بكبادك فستمر أخوي على هذا المنوال وريح بالك أهم شي تكون واثق من نفسك و تكون جنب الطالب بمجرد أنه يحتاج المساعده و خليك كووووووووووووووووووووووووول

[طيب جداً و صريح]

شعوري هو إحساسي بالسعادة وراحة البال وحب التضحية من أجل ابنائنا ، ولكن ما ينغص علينا عملنا هو لجنة المسابقة والتي بسببها نكاد أن نوقف الدروس ، ما أنغص تلك اللحظات التي تبلغ فيها درجة التفاعل بين المعلم وطلابه ذروتها ، وتتفاجأ من يدخل عليك رافعا خشمه تدور أعينه يمينا وشمالا في أرجاء الغرفة يفتش عن لمسة قلم على الحائط أو ورقة سقطت أو دفتر طالب عليه نقطة حبر ، ثم يقطع الدرس بطرح سئوال غبي أغبي من اللسان الي خرج منه في المادة أو مسمى المسابقة أو رئيس اللجنة المحلية.

[omani501]

موضوع مهم جدا

بعيد عن تعب التدريس ووجع الرأس من قبل القوانيين اليوميه المتكرره من المديريه

تجد ان التدريس له طعم خاص في بعض الفصول



ولكن لكل قاعده شواذ تعرف ليش .....!! لان بعض الفصول نكد ............

[أميرة التواضع]

ألحين عاد حسيتوا بالسعادة في التديس وكل يوم سب للتربية عاد كيف لو تدرسوا











الـــــــــصـــــــف الأول أكـــــــد مــــــا بتتمنوا ترجوا البيت من الـــــــــسعـــــــادة ( الله يوفقكم جميعا لما يحب ويرضى ) عاد دعواتكم

[معلمه طفرانه]

: الحاجه الوحيده واليتيمه الي احبها من مهنة التدريس هي وقت الحصه ( 45 دقيقه الي اعيشها مع طالباتي ) فقط ,واحس فعلا اني عايشه في عالم ثاني عالم ممتع يوصلني مع طالباتي لافق بعيده , احس بتواصل غريب عجيب بيني وبينهن احس فعلا اني مهمه وانه فعلا انجزت , الوقت مع طالباتي يمر مثل البرق ,الوقت مع طالباتي هو الوقت الوحيد الي احس فيه بالعطاء لا احس لا بزيف ولا تكلف , احس الوقت مع طالباتي ملكي لي وحدي, احس الوقت مع طالباتي كاني عايشه في مملكه انا اميرتها وعايشه بين احلى زهور , يالله صراحه احس صعب علي اوصف شعوري في وقت الحصه فمهما شرحت وعبرت ما اظن اقدر اوصل احساسي , احس اني مجرد تأثيري في في طالبه وحده منهن هو بحد ذاته اكبر انجاز, ( مو مسابقه النظافه والانشطه وواللجان شغل الي بغا يظهر ويبان من المعلمين والادرايين ) فديتهن طالباتي لو ما منهن اكوووون قد طفشت من زمان من المدرسه :(
========> فضفضت الاخت :D
بصراحه يشكر الاخ على الموضوع فكرته جدا رائعه :)

[حشمت]

شعوري هو إحساسي بالسعادة وراحة البال وحب التضحية من أجل ابنائنا ، ولكن ما ينغص علينا عملنا هو لجنة المسابقة والتي بسببها نكاد أن نوقف الدروس ، ما أنغص تلك اللحظات التي تبلغ فيها درجة التفاعل بين المعلم وطلابه ذروتها ، وتتفاجأ من يدخل عليك رافعا خشمه تدور أعينه يمينا وشمالا في أرجاء الغرفة يفتش عن لمسة قلم على الحائط أو ورقة سقطت أو دفتر طالب عليه نقطة حبر ، ثم يقطع الدرس بطرح سئوال غبي أغبي من اللسان الي خرج منه في المادة أو مسمى المسابقة أو رئيس اللجنة المحلية.
الحمد لله أني عرفت شي يعجبك يا أخي العزيز:ضحك:
بس أتمنى أعرف سبب لكرهك الكبير لمسابقة النظافه :confused: :confused:
عموما أثلج صدري كلامكم أيها الأعزاء
وعمان بخير ما دام فيها مخلصين امثالكم
وفقكم الله ودمتم سالمين

[صيـ(الصفارد)ـاد]

:confused: آسف على الرد الدفش , هناك حالات شاذة من المعلمين والمعلمات اتمنى منهم تعديل سلوكياتهم , واتمنى منهم الإهتمام بالمنهج الدراسي ومحاولة التمكن من المادة العلمية أكثر فأكثر ...بصراحة في طلاب يسخروا من مستويات بعض المعلمين وآسف ........... قلت حالات شاذة مع احترامي للكل .....

[وردة الكنود]

: الحاجه الوحيده واليتيمه الي احبها من مهنة التدريس هي وقت الحصه ( 45 دقيقه الي اعيشها مع طالباتي ) فقط ,واحس فعلا اني عايشه في عالم ثاني عالم ممتع يوصلني مع طالباتي لافق بعيده , احس بتواصل غريب عجيب بيني وبينهن احس فعلا اني مهمه وانه فعلا انجزت , الوقت مع طالباتي يمر مثل البرق ,الوقت مع طالباتي هو الوقت الوحيد الي احس فيه بالعطاء لا احس لا بزيف ولا تكلف , احس الوقت مع طالباتي ملكي لي وحدي, احس الوقت مع طالباتي كاني عايشه في مملكه انا اميرتها وعايشه بين احلى زهور , يالله صراحه احس صعب علي اوصف شعوري في وقت الحصه فمهما شرحت وعبرت ما اظن اقدر اوصل احساسي , احس اني مجرد تأثيري في في طالبه وحده منهن هو بحد ذاته اكبر انجاز, ( مو مسابقه النظافه والانشطه وواللجان شغل الي بغا يظهر ويبان من المعلمين والادرايين ) فديتهن طالباتي لو ما منهن اكوووون قد طفشت من زمان من المدرسه :(
========> فضفضت الاخت :D
بصراحه يشكر الاخ على الموضوع فكرته جدا رائعه :)


يا سلام يا معلمين ومعلمات
أش هذا الكلام والشاعرية والإيجابية كلها ;)

ودام هذا كلامك يا أستاذة ( معلمة طفرانة ) ليش طفرانة وأنتي تحفة نادرة
والله أتمنى لو كنتي وحدة من معلماتي :)
إذا تريدي نقل فأنتي على الرحب والسعة :نطوط:


وتحياتي لكم أساتذتي ،،،،،،،

[حشمت]

يا سلام يا معلمين ومعلمات
أش هذا الكلام والشاعرية والإيجابية كلها ;)

ودام هذا كلامك يا أستاذة ( معلمة طفرانة ) ليش طفرانة وأنتي تحفة نادرة
والله أتمنى لو كنتي وحدة من معلماتي :)
إذا تريدي نقل فأنتي على الرحب والسعة :نطوط:


وتحياتي لكم أساتذتي ،،،،،،،
بس لا تنسي ان المعلمه الطفرانه زعيمة ومؤسسة حركة تمرد للمعلمين:ضحك: :ضحك: :ضحك:
ودمتم

[رتاج_مسقط]

الله على موضوعك اخي الكريم...
بالنسبه لي كمعلم حين اقف امام طلابي اشعر بالفخر على هذه المكانه اذ ارى ان هناك مجموعه من الطلاب تحترمني وتقدرني عكس المسؤولين في الوزاره...
تخيل لدرجة انهم يشكون لي واحل مشاكلهم الخاصه ودائما ما ارشدهم الى الصواب...

[معلمه طفرانه]

شعوري هو إحساسي بالسعادة وراحة البال وحب التضحية من أجل ابنائنا ، ولكن ما ينغص علينا عملنا هو لجنة المسابقة والتي بسببها نكاد أن نوقف الدروس ، ما أنغص تلك اللحظات التي تبلغ فيها درجة التفاعل بين المعلم وطلابه ذروتها ، وتتفاجأ من يدخل عليك رافعا خشمه تدور أعينه يمينا وشمالا في أرجاء الغرفة يفتش عن لمسة قلم على الحائط أو ورقة سقطت أو دفتر طالب عليه نقطة حبر ، ثم يقطع الدرس بطرح سئوال غبي أغبي من اللسان الي خرج منه في المادة أو مسمى المسابقة أو رئيس اللجنة المحلية.


لا فض فوك قلت كل الي في خاطري :)

[Assim]

مدرستنا هذي الأيام مستويه حديقه الطلاب بهاف و فانيلة يتمشوا في المدرسه و حد يتسبح مع البوابه و حد طالع يتمشى و السبب يستعدوا حل لجنة المسابقات

[ذي يـزن]

: الحاجه الوحيده واليتيمه الي احبها من مهنة التدريس هي وقت الحصه ( 45 دقيقه الي اعيشها مع طالباتي ) فقط ,واحس فعلا اني عايشه في عالم ثاني عالم ممتع يوصلني مع طالباتي لافق بعيده , احس بتواصل غريب عجيب بيني وبينهن احس فعلا اني مهمه وانه فعلا انجزت , الوقت مع طالباتي يمر مثل البرق ,الوقت مع طالباتي هو الوقت الوحيد الي احس فيه بالعطاء لا احس لا بزيف ولا تكلف , احس الوقت مع طالباتي ملكي لي وحدي, احس الوقت مع طالباتي كاني عايشه في مملكه انا اميرتها وعايشه بين احلى زهور , يالله صراحه احس صعب علي اوصف شعوري في وقت الحصه فمهما شرحت وعبرت ما اظن اقدر اوصل احساسي , احس اني مجرد تأثيري في في طالبه وحده منهن هو بحد ذاته اكبر انجاز, ( مو مسابقه النظافه والانشطه وواللجان شغل الي بغا يظهر ويبان من المعلمين والادرايين ) فديتهن طالباتي لو ما منهن اكوووون قد طفشت من زمان من المدرسه :(
========> فضفضت الاخت :D
بصراحه يشكر الاخ على الموضوع فكرته جدا رائعه :)

وشو يعني إسمك !! معلمة طفرانه ؟؟؟:نطوط:

[معلمه طفرانه]

وشو يعني إسمك !! معلمة طفرانه ؟؟؟:نطوط:


ارجع الى القاموس يا ولدي :D

[البشوش2]

: الحاجه الوحيده واليتيمه الي احبها من مهنة التدريس هي وقت الحصه ( 45 دقيقه الي اعيشها مع طالباتي ) فقط ,واحس فعلا اني عايشه في عالم ثاني عالم ممتع يوصلني مع طالباتي لافق بعيده , احس بتواصل غريب عجيب بيني وبينهن احس فعلا اني مهمه وانه فعلا انجزت , الوقت مع طالباتي يمر مثل البرق ,الوقت مع طالباتي هو الوقت الوحيد الي احس فيه بالعطاء لا احس لا بزيف ولا تكلف , احس الوقت مع طالباتي ملكي لي وحدي, احس الوقت مع طالباتي كاني عايشه في مملكه انا اميرتها وعايشه بين احلى زهور , يالله صراحه احس صعب علي اوصف شعوري في وقت الحصه فمهما شرحت وعبرت ما اظن اقدر اوصل احساسي , احس اني مجرد تأثيري في في طالبه وحده منهن هو بحد ذاته اكبر انجاز, ( مو مسابقه النظافه والانشطه وواللجان شغل الي بغا يظهر ويبان من المعلمين والادرايين ) فديتهن طالباتي لو ما منهن اكوووون قد طفشت من زمان من المدرسه :(
========> فضفضت الاخت :D
بصراحه يشكر الاخ على الموضوع فكرته جدا رائعه :)

اوافقك الراي على الاقل اذا كنت طفرانة حارج الصف بتنسي داخل الصف :بلابلا:

[السياسه الحكيمة]

مدرستنا هذي الأيام مستويه حديقه الطلاب بهاف و فانيلة يتمشوا في المدرسه و حد يتسبح مع البوابه و حد طالع يتمشى و السبب يستعدوا حل لجنة المسابقات
صدقك والله اما احنا مدرستنا مستوية كانها زريبة هوش كل يوم لازم يضربن لفه داخل المدرسة يجين يتريقن من الاشجار اللي زارعينهن في المدرسة وتراه الله يخلق وبليس يخسف . يالله مشي الحال وبس اهم شي متى يوصل الراتب ؟؟؟:D

[السياسه الحكيمة]

ارجع الى القاموس يا ولدي :D
ياوالله سمجين بو تو حتى الاسم يسالوا مو معناه !!!:p

[Assim]

صدقك والله اما احنا مدرستنا مستوية كانها زريبة هوش كل يوم لازم يضربن لفه داخل المدرسة يجين يتريقن من الاشجار اللي زارعينهن في المدرسة وتراه الله يخلق وبليس يخسف . يالله مشي الحال وبس اهم شي متى يوصل الراتب ؟؟؟:D

:ضحك: :ضحك: :ضحك: :ضحك:

دخلت إحتياط الحصة الثامنة صف الحادي عشر و ما حصلت حد مساكي إلي في الصف بعدد الأصابع و يوم سألتهم حد ينظف و حد يتسبح و حد في المسرح و حد عنده دوري كرة قدم و حد مال كرة الطايرة وووو وطالة القائمه و بعد الإستاذ إلي حضر يستلم الغياب يقول زين عادي إلي في الأنشطه ما يسجل غياب :D

[ذي يـزن]

ياوالله سمجين بو تو حتى الاسم يسالوا مو معناه !!!:p


سمجين !!! موه نوبا ذي :eek:

[ذي يـزن]

ارجع الى القاموس يا ولدي :D

تقولي ترتاحي وشعورك جميل لما تكوني في الصف !!! عجب مو مطفربش يامعلمة :confused: :ضحك:

[معلمه طفرانه]

مو مطفر بي , مطفر بي كل الي في المدرسه والمديريه والوزاره ماعدا الطالبات :D

[أريد أنسى]

علاقتي بطالباتي أجدها جدا رائعة .. وعلى الرغم من أن الكثير من المعلمات كن ينتقدنني بسبب قربي من طالباتي إلا أني علمت مؤخرا إنما الغيرة فقط هي الدافع لأفعالهن تلك ..
دائما كنت أتبع قاعدة معينة في تعاملي مع طالباتي وهي:
(( أحب طلابك يحبوك .. عاملهم بالحسنى يعاملوك بكل أدب ووقار))فهذه طبيعة الإنسان .. فنحن نحب والدينا لأنهم غمرونا بالحب والحنان ..
وكما قيل أحسن إلى الناس تسعبد قلوبهم .. فكم تحتاج الطالبة للكلمة الطيبة واللمسة الحانية والتوجيه الهادئ .. وقبلها المحبة الصادقة لها والحرص عليها..

لذا فأنا أعامل طالباتي بالرفق ودائما أضحك معهن .. أعاملهن كطالبات وكأخوات صغيرات وأحيانا كبناتي ..ولم أجد سوى قلوبا كثيرة تبادلني الحب بعطاء كبير في مادتي .. وبدعوات صادقة ألتمسها عندما أتغيب عن المدرسة .. وبتواصل حتى بعد أن تنتهي فترة الدراسة ..

ولكن كنت أراعي دائما أن لا أغالي في تعاملي في كل ما سبق فالوقار والحزم مطلوبان والتوازن محمود .. ومثل ما يقول المثل:
" اللي يزيد عن حده ينقلب ضده"

[بو طبوب]

علاقتي بطالباتي أجدها جدا رائعة .. وعلى الرغم من أن الكثير من المعلمات كن ينتقدنني بسبب قربي من طالباتي إلا أني علمت مؤخرا إنما الغيرة فقط هي الدافع لأفعالهن تلك ..
دائما كنت أتبع قاعدة معينة في تعاملي مع طالباتي وهي:
(( أحب طلابك يحبوك .. عاملهم بالحسنى يعاملوك بكل أدب ووقار))فهذه طبيعة الإنسان .. فنحن نحب والدينا لأنهم غمرونا بالحب والحنان ..
وكما قيل أحسن إلى الناس تسعبد قلوبهم .. فكم تحتاج الطالبة للكلمة الطيبة واللمسة الحانية والتوجيه الهادئ .. وقبلها المحبة الصادقة لها والحرص عليها..

لذا فأنا أعامل طالباتي بالرفق ودائما أضحك معهن .. أعاملهن كطالبات وكأخوات صغيرات وأحيانا كبناتي ..ولم أجد سوى قلوبا كثيرة تبادلني الحب بعطاء كبير في مادتي .. وبدعوات صادقة ألتمسها عندما أتغيب عن المدرسة .. وبتواصل حتى بعد أن تنتهي فترة الدراسة ..

ولكن كنت أراعي دائما أن لا أغالي في تعاملي في كل ما سبق فالوقار والحزم مطلوبان والتوازن محمود .. ومثل ما يقول المثل:
" اللي يزيد عن حده ينقلب ضده"

كلام ولا أروع :)

[الكنج الطائر]

بصرااحة جميلة هي الكلماات رااقية هي الحرووف جميلة هي الابتساامة
ما اجملهاا من همساات تطفي ع صااحبهاا جواا مرحاا0000
شعوري جميل عندماا تنقل وتسهم في بنااء راائع لهذا الوطن المعطااه
التوااصل مع الطلبة في المدرسه 000 والحوار والنقااش لبنااء جيل
مكاافح لرقي المجتمع0

[أبو هود الراجحي]

شعور طيب لا نقدر وصفه وبكل صراحة تنسى كل شيء عندما تدخل الحصة ويكاد لا يكفيك الوقت

فالطلاب كالأبناء ، هم أبنائنا ونحن آباءهم .

[كيميائي عماني]

باختصار وبعبارة واحدة : ( أشعر بمتعة ما بعدها متعة عندما أكون في الحصة وسط طلابي ) :)

[حان الرحيل]

شعور طيب لا نقدر وصفه وبكل صراحة تنسى كل شيء عندما تدخل الحصة ويكاد لا يكفيك الوقت

فالطلاب كالأبناء ، هم أبنائنا ونحن آباءهم .
يجب ان تكون علاقة الطالب بالمعلم مثل ما ذكرت
لتكون المحبة والاحترام هي علاقة العلم بالطالب والعكس