هل وعى هذا المعلم مهنة التعليم؟؟لا أعتقد

[المنير بن النير]

بسم الله الرحمن الرحيم
ربما أنه من الأصل طرح هذا الموضوع في السبلة الإجتماعية ولكن لكثرة رواد هذا القسم من السبلة ولأهمية الموضوع أحببت أن أطرح موضوعي في هذا القسم...
المعلم بداية -إن كان يعي هذا أو لا- إن كان كثُر فيه القدح أو قل -هو يحمل أشرف المهن على الإطلاق إنه مربي الأجيال ويكفيه شرفاً أن تسبح له الحيتان في أعماق البحار والمحيطات...
ولكن معلمنا هذا وللأسف الشديد قد فقد عزته بيده وبلسانه وبأفعاله ولست هنا لأسرد قصة معلم فأقول كان في الماضي وكان ولكن لأذكر لكم قصة وقعت أمام ناظري وعلى مسمع مرأى من مجموعة من المعلمين وفي غرفة المعلمين وسوف أذكر التفاصيل الدقيقة لهذا الحدث لأن من مثل هؤلاء الأنذال لا يصلحون لحمل لواء التعليم ولا يشرفني الإنتساب لمهنة أربابها هؤلاء الأشخاص وللأسف الشديد..
المكان:مدرسة....للبنين في العذيبة
الزمان:السبت8 صفر 1426 هـ الموافق:19/3/2005م
القصة:
دخل رئيس الصف إلى غرفة المعلمين وهو يجر أمامه اثنين من الطلاب قد تشاجرا في غرفة الصف (الصف الخامس أكرر الصف الخامس) وتوجه نحو مدرس مادة....(وسوف اذكر نبذه مختصرة عن هذا المعلم لمن أراد) فذكر له قصة المشاجرة...وهنا بداية البداية..
المعلم للطالب الأول :تعال
يتقدم الطالب بكل براءة..
المعلم:كف محترم لذلك الطالب المسكين
المعلم:تعال أنت بعد
يقصد الطالب الثاني
ويسأل رئيس الصف:شو سوا هذا
رئيس الصف بملئ فيه:كان يغني أستاذ
المعلم:ياسلام تغني بعد..
تعال..
يتقدم الطالب ويمسك به المعلم من صدره ويدفعه بعنف وحركات شد وجذب مع قوة الإمساك بجسم ذلك المسكين والمفاجأة....قهقهة المعلمين في الغرفة وتتعالى أصواتهم ولربما سمعت من الخارج..ثم يمسك بالطالب الأول:أنت دايما تضارب أنت عنتر زمانك ويرفع معلمنا هذا يده يريد أن يضرب الطالب بكس ولكنه تنازل في أخر لحظة ربما جاء في باله أن هذا المسكين سيتهشم رأسه لو ضربه
ثم يلتفت إليهما ويقول لهما بكل وقاحة أنت غني وأنت أرقص...وسط بكاء الطالبين ولكن لا مغيث ولا معين ولا شافع يرفع عنهما البلاء العظيم...
تتغير وجهة هذا النذل إلى الأستاذ المسؤول عن الإذاعة المدرسية ويقول له:
أستاذ...باكر خلي من ضمن برامج الإذاعة أن هذا الطالب يغني وهذا يرقص في الطابور!!
ثم يلتفت إلى الطالبين من جديد ويتوعد ويزبد وهو يرفع سبابته قريبا من وجه الطالبين بأن هذا أخر إنذار لهما وإلا...أتوقع أنا أنه في المرة القادمة سوف يقتلهما...
ثم يقول لهما : يله كل واحد على صفه..وبعد خروجهما يتنفس الصعداء بعد هذه المعركة المحسومة بالنصر المؤزر لهذا المعلم وهو يقول رافعا شارة النصر:أنا يعجبني لما الطالب يبكي وأرتاح وايد!!

هذا هو مشهد المسرحية بجميع فصوله والجمهور هو معلمي المدرسة والذي أحدهم لما سأله هذا الأستاذ في فترة التحقيقات مع الطالبين::
أستاذ....كيف هالطالب يسوي فوضه معك؟
رد عليه بملئ فوه:أنا الواحد منهم ماأخليه يحك أذنه!!
فهذا هو المشهد وهذه هي الجريمة وهذه هي الأحداث التي كدت أن أبكي في وسط المعلمين وأنا أرى هذا المشهد يحدث لهؤلاء الطلبة وسط قهقهة المعلمين..أمام ناظري فهل هذه الأمانة وهل هذه أساليب التعليم الجديدة وهل جزاء مثل هذا المعلم أن يكون ولو لدقيقة واحدة في سلك التعليم؟؟؟؟؟؟

أترك لكم الجوااااب

[المنير بن النير]

اتمنى من المسؤولين في المديرية وفي الوزارة عدم السكوت عن هذه المهازل

[الفجر الزاحف]

هذه فوضى ووقاحة من المدرسين (إن كان ذلك ما حصل) وكان المفروض من الذين يشاهدون هذه المسرحية أن يتدخل لوقف المهزلة بدلا من التشدق بالصرامه( وفي الليل لعب ورقة في شي من الشواطي واللسان ما حال حد) أمام المدرسين الأخرين :mad:

أخي المنير هل أنت مدرس ؟؟

[المنير بن النير]

أخي المنير هل أنت مدرس ؟؟[/QUOTE]
كوني مدرسا أو ولي أمر لا يقدم ولا يؤخر وإنما المسألة أن لا يجلس هذا المعلم ولو ليوم أخر في المدرسة :معصب:

[الفجر الزاحف]

عفوا عزيزي ما قصدته هو أن روايتك للحدث كأنك شاهدته -ولأجعل سؤالي واضحا- هل كنت من المدرسين الذين كانوا يتابعون الموقف وما كان تصرفك هل تغاضيت في تلك اللحظة والأن أحسست بالذنب ؟؟

[فتىالادغال]

وانت وينك ليش ما حركة ساكن

[المنير بن النير]

وانت وينك ليش ما حركة ساكن
أيوه جينا لمربط الفرس..
أولا أنا لست مدرسا في تلك المدرسة لكن أزورها بين فترة وفترة لأسباب خاصة...
ثانيا أنا لم أتدخل بصفتي ماذا؟؟؟
ناصح!!
فاعل خير!!
مدافع عن الطلاب!!
.
.
.
.
قل ماشئت....
النذل هذا قد يتلفظ بألفاظ نابية ودنيئة وأنا لن أرضى بها...بطبيعة الحال
ولكن عندما تكون المسألة من فوق يكون المفعول أقوى ويتوقف الكل عند حده

[هاوي البراري]

هذا حال المدرسين تو يريدوا زملائهم يعرفوا انه هم ماسكين الطلاب ومؤدبينهم زين

[umsalim]

حسبي الله ونعم الوكيل 000
والله ان المسأله خطيره فهناك مجموعه من المدرسين والمدرسات لا ضمير عندهم ولا يستحقوا لقب معلم 00
اين القسم الذي قسموه واين ضميرهم ؟؟؟!!
اصبحت المسأله لقب وراتب آخر الشهر ؟؟؟
المدرس او المدرسه هم من لهم السلطه في كل الامور 000
العام الماضي معلمه اعطت كل تلاميذ الصف ((د))لماذا لا احد يعرف وكان من ضمنهم ابني وطبعا لم اسكت ذهبت اليها وسألتها فماذا كان الرد وبحضور المديره :ان ابني لايشارك ولا يعمل المشاريع التي تطلبها منه ؟؟
فتفاجات مع العلم انه كان في الصف الثالث اساسي وكنت قد اتصلت بها قبل الامتحان بيوم لان الكتاب لم ياخذوا منه الاثلاثة دروس والامتحان سيكون من الكتاب كاملا لانه آخر الفصل وسالتها عن مستواه فشكرت لي فيه وقالت انه من الطلاب المتميزين في الصف !!!!والآن تقول انه ضعيف ولا يشارك ؟؟؟!!!ماهذا التناقض الغريب في كلامها ؟؟؟
وبعد ان رات انني واثقه من مستوى ابني ومتابعه له قالت انها لم تكن تعرف انني اقصده عندما سألته في الهاتف !!
وهي كانت تاتي يوم وتغيب عشر بحكم انها متزوجه وحامل ؟؟والضحيه ابنائنا ومستقبلهم !!!!
ولانها كانت في ذلك اليوم تعبانه ومتضايقه حلفت انها ستعطي الجميع علامه متدنيه ؟؟!!!
فاي معلمه هذه واي ضمير تملك 000
واخرى عندمااخبرها التلميذ انه لم يفهم الدرس ردت عليه((فهمت ما فهت انا راتبي بآخذه كامل آخر الشهر )))
استغفر الله بس من هذا المنطق الغريب والعجيب 000

اختكم في الله/ام سالم

[المحبه]

سبحان الله

الاولى بالطلاب يخبرو اولياء امورهم
وعاد من هناك التصرف يكون

لان الوزاره مستحيل بتسوي شي

وجزاكم الله خيرا

[TheRedRose]

شاطرين بالكلاااااااااااااااااااا ااام ...لو كان بالأفعال كان أنحلت الأمووووووووور

[هوم سيك]

الطالب في الصف الخامس وينصفع كف؟؟ :confused: :mad:
اخوي عذرآ للسؤال انت ليش ما اشتكيت على المدرس او على الاقل مسكته عن الطفل اقلها من باب الرحمه... :(
صحيح بتسمعلك كمين كلمه حلوه مثل مالك خص.. هاذي طريقتي في التعامل مع الطلبه ووايد من كلام التفلسف بس الواحد يحاول وبعدين هذا ياهل في الصف الخامس... صج لا قالوا اذا ما خفت من الرب ابخس العباد حقوقهم... :شيطان:

بعدين يا ناس انا سمعت ان الضرب الوزاره مانعته لو انا غلطانه؟؟ :معصب:

[دمعة بحر]

فعلا قصة محزنة تدل على وضع خطير تعيشه بعض المدارس فأنت أخي السائل الم تكن لديك القدرة للدفاع عن الطالبين المسكينين فانت لست معذور أبدا فكلمة الحق تقولها مهما كانت النتيجة المهم ترضي ضميرك فالطالبين مغلوبين على امرهما وقد عاملهما ذلك المعلم القاسي معاملة الراعي للشياه :(

وهذه النصائح للمعلم والأستاذ أو إلى من كاد أن يكون رسولا

لا تكن مع التلاميذ كما يقول المثل لينا فتُعصر, ولا يابسا فتُكسر,وكن وسطا لأن "خير الأمور أوسطها",واعلم أن علاقة الأستاذ بالتلاميذ يجب أن تكون علاقة حب من جهة (عن طريق المعاملة الطيبة) وعلاقة هيبة من جهة أخرى (عن طريق الحزم والجد والشخصية القوية),فإذا وُجد الحب وحده ركب التلاميذ على ظهر الأستاذ وما بقيت له سلطة عليهم,وإذا وُجدت الهيبة وحدها خاف التلاميذ من الأستاذ أولا ثم نفروا منه ومن مادته ثانيا.
ومعروف أن المبالغة في الضرب وما يصاحبها من إساءات كلامية فيها من الضرر ما فيها على نفسية التلميذ حاضرا ومستقبلا.ولقد حذرت البحوث من مخاطر ضرب الأطفال وتوبيخهم لأن ذلك يؤثر سلبياً على سلوكهم الاجتماعي ويعرضهم لمشكلات طويلة الأجل
يجب أن يكون للمعلم إلمام ولو بسيط بعلم النفس التربوي.وعليه أن يدرس نفسيات الطلاب ثم يعاملهم بناء على ذلك,واعلم-أيها المعلم-أن تلميذا تكفيه نظرة،وآخرا يحتاج إلى كلمة،وثالثا يفيده النصح المنفرد، وآخرا يوقظه التأنيب داخل الفصل,وخامسا لا ينفع معه إلا الضرب غير المبرح ومن باب(آخر الدواء الكي)وهكذا ...
فلا نستغرب عن كره بعض الطلبة لبعض المواد والسبب وراء ذلك خوفهم وكرهم لاستاذ المادة فالعقاب لا يكون بهذي الصورة مهما كان غلطة الطالب فدراستنا لعلم النفس لا ينبغي ان تذهب هباء

[المنير بن النير]

الطالب في الصف الخامس وينصفع كف؟؟ :confused: :mad:
اخوي عذرآ للسؤال انت ليش ما اشتكيت على المدرس او على الاقل مسكته عن الطفل اقلها من باب الرحمه... :(
صحيح بتسمعلك كمين كلمه حلوه مثل مالك خص.. هاذي طريقتي في التعامل مع الطلبه ووايد من كلام التفلسف بس الواحد يحاول وبعدين هذا ياهل في الصف الخامس... صج لا قالوا اذا ما خفت من الرب ابخس العباد حقوقهم... :شيطان:

بعدين يا ناس انا سمعت ان الضرب الوزاره مانعته لو انا غلطانه؟؟ :معصب:

وازيد من الشعر بيت أنا من صرت أمشي لهذه المدرسة هذا الفصل الثاني وأنا بين فترة وفترة اروح لها ويخبروني المعلمين ان هذا المعلم ولا يشرح ولا حصة يوصل المدرسة فحدود الساعة 8 وهي جلسة في غرفة المعلمين الى نهاية الدوام فأين عن هذا معنى الامانة؟؟؟!!
وصار أنه حدثة مشاده كلامية بين هذا النذل ومدير المدرسة بسبب عدم ذهابه لحصصه فما كان منه الا ان يقول للمدير (روح شغلك)( وسوي إلي تباه)

[المنير بن النير]

فعلا قصة محزنة تدل على وضع خطير تعيشه بعض المدارس فأنت أخي السائل الم تكن لديك القدرة للدفاع عن الطالبين المسكينين فانت لست معذور أبدا فكلمة الحق تقولها مهما كانت النتيجة المهم ترضي ضميرك فالطالبين مغلوبين على امرهما وقد عاملهما ذلك المعلم القاسي معاملة الراعي للشياه :(

وهذه النصائح للمعلم والأستاذ أو إلى من كاد أن يكون رسولا

لا تكن مع التلاميذ كما يقول المثل لينا فتُعصر, ولا يابسا فتُكسر,وكن وسطا لأن "خير الأمور أوسطها",واعلم أن علاقة الأستاذ بالتلاميذ يجب أن تكون علاقة حب من جهة (عن طريق المعاملة الطيبة) وعلاقة هيبة من جهة أخرى (عن طريق الحزم والجد والشخصية القوية),فإذا وُجد الحب وحده ركب التلاميذ على ظهر الأستاذ وما بقيت له سلطة عليهم,وإذا وُجدت الهيبة وحدها خاف التلاميذ من الأستاذ أولا ثم نفروا منه ومن مادته ثانيا.
ومعروف أن المبالغة في الضرب وما يصاحبها من إساءات كلامية فيها من الضرر ما فيها على نفسية التلميذ حاضرا ومستقبلا.ولقد حذرت البحوث من مخاطر ضرب الأطفال وتوبيخهم لأن ذلك يؤثر سلبياً على سلوكهم الاجتماعي ويعرضهم لمشكلات طويلة الأجل
يجب أن يكون للمعلم إلمام ولو بسيط بعلم النفس التربوي.وعليه أن يدرس نفسيات الطلاب ثم يعاملهم بناء على ذلك,واعلم-أيها المعلم-أن تلميذا تكفيه نظرة،وآخرا يحتاج إلى كلمة،وثالثا يفيده النصح المنفرد، وآخرا يوقظه التأنيب داخل الفصل,وخامسا لا ينفع معه إلا الضرب غير المبرح ومن باب(آخر الدواء الكي)وهكذا ...
فلا نستغرب عن كره بعض الطلبة لبعض المواد والسبب وراء ذلك خوفهم وكرهم لاستاذ المادة فالعقاب لا يكون بهذي الصورة مهما كان غلطة الطالب فدراستنا لعلم النفس لا ينبغي ان تذهب هباء

ولذلك لنقف هنا مطالبين من الوزارة للنظر في موضوع هذا المدرس ولينزل به أقصى العقوبات ولا نبالي لان ما رأيته بناظري يفوق تصور الكلمات التي عبرت بها وكم تمنيت لو أنني صورت الموقف بهاتفي ومن أراد البرهان فليشاهد ولكن للاسف في تلك اللحظات ذهلني الموقف واعياني حتى الخرس!!!والله يعين الطالبين صراحة نفسياتهم وهم طالعين من غرفة المعلمين وايد تعبانه خاصة مع اهدار هذا المعلم لكرامتهم وسط قهقهة المعلمين وفي غرفة المعلمين!!!

[الكشاف111]

كان ينبغي لك أن تنصح ذالك المعلم إن كانت هذه القصة حقيقة أو تبلغ إدارة المدرسة وتحطها تحت الأمر الواقع أو تبلغ ولي أمر الطالب بما حصل وبدون تهويل وتكون شاهدا بما حصل ؟ ( فأيهما أنت فعلت )
ما أحسن لك من التشهير وأما إذا بينك وبينه شي فهذاشي ثاني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الفجر الزاحف]

الطالب في الصف الخامس وينصفع كف؟؟ :confused: :mad:
اخوي عذرآ للسؤال انت ليش ما اشتكيت على المدرس او على الاقل مسكته عن الطفل اقلها من باب الرحمه... :(
صحيح بتسمعلك كمين كلمه حلوه مثل مالك خص.. هاذي طريقتي في التعامل مع الطلبه ووايد من كلام التفلسف بس الواحد يحاول وبعدين هذا ياهل في الصف الخامس... صج لا قالوا اذا ما خفت من الرب ابخس العباد حقوقهم... :شيطان:

بعدين يا ناس انا سمعت ان الضرب الوزاره مانعته لو انا غلطانه؟؟ :معصب:

عفوا الأخت مدرسه

[الطير الاسمر]

[I]والله الامور هذه اصبحت منتشرة من زمان يمكن أنته أول مره تشوف متل هذا الموقف ... لكنا شفنا و ذقنا أكثر من ذلك بكثير .. المشكلة وما فيها هو السكوت أمام هذه الجرائم والتستر عليها.... ليش؟ ما أعرف ... فأقول حسبي الله و نعم الوكيل والله يكون في عون كل مظلوم ... والله يسلمنا من أن نظلم أو نظلم أحد .

[لو صار يا ويلكم]

أيوه جينا لمربط الفرس..
أولا أنا لست مدرسا في تلك المدرسة لكن أزورها بين فترة وفترة لأسباب خاصة...
ثانيا أنا لم أتدخل بصفتي ماذا؟؟؟
ناصح!!
فاعل خير!!
مدافع عن الطلاب!!
.
.
.
.
قل ماشئت....
النذل هذا قد يتلفظ بألفاظ نابية ودنيئة وأنا لن أرضى بها...بطبيعة الحال
ولكن عندما تكون المسألة من فوق يكون المفعول أقوى ويتوقف الكل عند حده


اخي اسمحلي اقول لك انك ايضا مشترك بتلك الفعله الشنيعه ....بسكوتك وصمتك ...والساكت عن الحق شيطان اخرس...اعتذر بتهجمي عليك ...لو كنت انا مكانك لفعلت اشيتء كثيره لذاك الطفل ...اتدك النقاط السوداء التي ستلصق بذاك الطفل لما نحطم طفل بذاك السن انت تعلم وغيرك يدك تلك المرحله ..
اغلب الطلبه تحطمهم كلمات وتصرفات مدرسيهم .... وتتسالون لما نحن غير مواكبين العصر ...دور المعلم كبير ...وله ابواب عدة وذاك المعلم اهو متخرج جامعي أ لم يدرس مساقات تربويه ....اني طالبه بجامعه ومساقاتنا التربويه توضح وترسم لنا خطورات ...تلك الافعال ؟؟؟؟...
اخي كان يجب عليك السيطره على الموفق حينها لا ان تترك الموضوع بالسبله لتشهر به...
انا وانت وغيرنا نعلم ما يحدث بالمدارس فنحن كنا ولا زلنا طلاب...عانينا وتالما وحطمنا ...

[لو صار يا ويلكم]

وازيد من الشعر بيت أنا من صرت أمشي لهذه المدرسة هذا الفصل الثاني وأنا بين فترة وفترة اروح لها ويخبروني المعلمين ان هذا المعلم ولا يشرح ولا حصة يوصل المدرسة فحدود الساعة 8 وهي جلسة في غرفة المعلمين الى نهاية الدوام فأين عن هذا معنى الامانة؟؟؟!!
وصار أنه حدثة مشاده كلامية بين هذا النذل ومدير المدرسة بسبب عدم ذهابه لحصصه فما كان منه الا ان يقول للمدير (روح شغلك)( وسوي إلي تباه)


يخبروك ....انت من تكون ؟؟؟؟... :confused: .


صراحه ما مدرسه زريبه كله اجدايه....اسفه عالتعبير

:معصب: :معصب:

[لو صار يا ويلكم]

الطالب في الصف الخامس وينصفع كف؟؟ :confused: :mad:
اخوي عذرآ للسؤال انت ليش ما اشتكيت على المدرس او على الاقل مسكته عن الطفل اقلها من باب الرحمه... :(
صحيح بتسمعلك كمين كلمه حلوه مثل مالك خص.. هاذي طريقتي في التعامل مع الطلبه ووايد من كلام التفلسف بس الواحد يحاول وبعدين هذا ياهل في الصف الخامس... صج لا قالوا اذا ما خفت من الرب ابخس العباد حقوقهم... :شيطان:

بعدين يا ناس انا سمعت ان الضرب الوزاره مانعته لو انا غلطانه؟؟ :معصب:



اختي شفتي شنو ردك عليك .............

والله حرام ...عليهم..

[هوم سيك]

عفوا الأخت مدرسه


لا ليش؟؟؟

[هوم سيك]

اختي شفتي شنو ردك عليك .............

والله حرام ...عليهم..



عذرآ اخوي او اختي... ما فهمت..

[المنير بن النير]

كان ينبغي لك أن تنصح ذالك المعلم إن كانت هذه القصة حقيقة أو تبلغ إدارة المدرسة وتحطها تحت الأمر الواقع أو تبلغ ولي أمر الطالب بما حصل وبدون تهويل وتكون شاهدا بما حصل ؟ ( فأيهما أنت فعلت )
ما أحسن لك من التشهير وأما إذا بينك وبينه شي فهذاشي ثاني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنا أقول لك أنها حدثت أمام ناظري وتقول لي (ان كانت القصة صحيحة)
أما من ناحية التشهير !!!
فاسمحلي مثل هؤلاء يستاهل رجم ما تشهير وبس
بس اقولك العين بصيرة واليد قصيرة

[المنير بن النير]

اخي اسمحلي اقول لك انك ايضا مشترك بتلك الفعله الشنيعه ....بسكوتك وصمتك ...والساكت عن الحق شيطان اخرس...اعتذر بتهجمي عليك ...لو كنت انا مكانك لفعلت اشيتء كثيره لذاك الطفل ...اتدك النقاط السوداء التي ستلصق بذاك الطفل لما نحطم طفل بذاك السن انت تعلم وغيرك يدك تلك المرحله ..
اغلب الطلبه تحطمهم كلمات وتصرفات مدرسيهم .... وتتسالون لما نحن غير مواكبين العصر ...دور المعلم كبير ...وله ابواب عدة وذاك المعلم اهو متخرج جامعي أ لم يدرس مساقات تربويه ....اني طالبه بجامعه ومساقاتنا التربويه توضح وترسم لنا خطورات ...تلك الافعال ؟؟؟؟...
اخي كان يجب عليك السيطره على الموفق حينها لا ان تترك الموضوع بالسبله لتشهر به...
انا وانت وغيرنا نعلم ما يحدث بالمدارس فنحن كنا ولا زلنا طلاب...عانينا وتالما وحطمنا ...
:مفتر: :مفتر: :مفتر:

[المنير بن النير]

[QUOTE=لو صار يا ويلكم]يخبروك ....انت من تكون ؟؟؟؟... :confused: .


أنا الذي نظر الأعمى إلى ادبي واسمعت كلماتي من به صمموا


لكن شكلك اخوي نوع اخر... :confused:
المهم من أنا ما يهمك بقدر ماعلينا حل المشكلة -طبعا اذا انت تشوفها مشكلة وتحتاج الى حل-
فخلينا فالموضوع ...

[المنير بن النير]

عذرآ اخوي او اختي... ما فهمت..

وأنا بعد... :confused: :confused:

الرجاء التحدث باللغة العربية او اية لغة مفهومة...

[بن عربية]

يعني هو ضربهم عن الغناء في المدرسة وهو بالليل بتحصله أمام غرشته وجلصه ورقاصته أو بين بيب شيشته قبحه الله من مدرس هو وأمثاله !!!
اي معلمين هولاء بعضهم يهتك عرض طالب وبعضهم يعشق طالب ويشيله معه في سيارته وبعضهم يستأجر بيت عن بيته ويأخهم فيه وفي النهاية يقولون انا أعطيت أنا وفيت وبلغت الرسالة ولم احصل على ترقيه .
( ليس قصدي كل المعلمين وعن فهمي غلط )

[*مراسى الاحزان*]

عااااااااااااااااادى الموقف وبكل برووودة عاااااااادى ....... انا شخصيا سمعت مرة معلمة تقول لطالبة يا كلبة يا حيوانة الله لا بارك فيش لية متأخرة ....هل هذه الفاظ تقال؟؟؟؟وفية كثير مواقف بس وبكل سفالة لهم عين

[الفجر الزاحف]

لا ليش؟؟؟


في المشاركة قلتي هذه طريقتي في التعامل مع الطلبة فأعتقدت أنك مدرسه
دمتي بعافيه

[* ابو جاسم *]

الكل ابتعد عن صلب الموضوع والهدف من طرحه :

بداية : اشكر الاخ طارح الموضوع ومن شكل الكتابة او الموقف هذا دليل انك لا تعمل في تلك المدرسة ,,,

عموما : كان من الاولى لك ان تقوم بنصح ذلك الشخص بالاسلوب الخفيف الهادئ الرائع ، الذي لا تشوبه المشاكل والعصبية ,,,, فهؤلاء فلذات اكبادنا ، وانا متأكد ان لو الطالب ابن ذلك المدرس لما فعل به مثل ما فعل بالطالبين .


المدرس قبل ان يكون مدرس فهو مربي اجيال ، فهل التربية الصالحة تأتي بهذه الطريقة العنفوانية ، سأنصحه وغيره من المعلمين ، فقد تكون انت السبب في تغيير مسار ذلك المعلم وغيره ممن صفق له واخذ يقهقه على ما فعل من بطولات في اولئك الاطفال الابرياء .


هل ما فعله اولئك الابرياء يستدعي ما حصل ، وليكن فالادب له طرق وليس استعراض عضلات امامهم .


عموما : اخي .

تشكر على طرحك للموضوع والنية الصادقة في الاصلاح ..

-
-


اتمنى من المشرف ارسال نسخة الى الاجتماعية .

[أَمَـةُ اللّـهِ]

أرجو متابعة الموضوع في السبلة الإجتماعية :) ،،

تحياتي لكم ..

[* ابو جاسم *]

أرجو متابعة الموضوع في السبلة الإجتماعية :) ،،

تحياتي لكم ..


:) :)

[love_ oman]

والله انه يبا يضرب بخيزران يلين دب ريته
هذا ما معلم هذا حيوان وانته الصادق

[sada_rooh]

ما نقول غير...

الله يهدي الجميع

[رجل الغبيراء]

الله المستعان ..
أسأل الله الهداية و السداد لهذا المعلم

[لو صار يا ويلكم]

[QUOTE=لو صار يا ويلكم]يخبروك ....انت من تكون ؟؟؟؟... :confused: .


أنا الذي نظر الأعمى إلى ادبي واسمعت كلماتي من به صمموا


لكن شكلك اخوي نوع اخر... :confused:
المهم من أنا ما يهمك بقدر ماعلينا حل المشكلة -طبعا اذا انت تشوفها مشكلة وتحتاج الى حل-
فخلينا فالموضوع ...

صحيح اخوي انك متهمني ...بعدين انا بنت

لكني اقصد شي ثاني ...بين فتره وفتره طاب عليهم وماسويت شي لياهل ...صدج انك موب راعي فزعه...الحل ويش برايك اصلا انت يالس تتكلم وبس ...والماي عمره ماينشال بجربه مكسوره

[لو صار يا ويلكم]

:مفتر: :مفتر: :مفتر:

ماذا يسمى هذا ؟؟؟؟؟

هذا هو رايكم دائما

[المنير بن النير]

[QUOTE=المنير بن النير]

صحيح اخوي انك متهمني ...بعدين انا بنت

لكني اقصد شي ثاني ...بين فتره وفتره طاب عليهم وماسويت شي لياهل ...صدج انك موب راعي فزعه...الحل ويش برايك اصلا انت يالس تتكلم وبس ...والماي عمره ماينشال بجربه مكسوره
انا طرحت الموضوع وقلت الي اريده بس انت او انتي شكلك داخل تتسلى وهذا ليس مكان للتسلية انا طرحت المشكلة وعرضتها بالشكل الي انا شفته وطالبت حلول اما انا فلا استطيع تنفيذ الحلول وليس بيدي ذلك من الاصل ولو كان ذلك بيدي لما اخبرتكم لارى الحلول من عندكم لان الحل لمثل هؤلاء معروف....
اما من ناحية اتهام فلا ارى ذلك وانت كاتبه كلام من الشرق شي ومن الغرب شي وكلام غير واضح وبلغة غير واضحه وليس انا من اكتفى بالرد عليك وراجعي الردود في اعلى...
اما اني شي سويت للولد (للياهل على قولتك) فراوينا انتي شو بتسوي وعلى ايدينك ان شاء الله ...
تعالي اي يوم للمدرسة الي فالعذيبة واخبرك بالمدرس ونشوف شو بتسوي...

[لو صار يا ويلكم]

[QUOTE=لو صار يا ويلكم]
انا طرحت الموضوع وقلت الي اريده بس انت او انتي شكلك داخل تتسلى وهذا ليس مكان للتسلية انا طرحت المشكلة وعرضتها بالشكل الي انا شفته وطالبت حلول اما انا فلا استطيع تنفيذ الحلول وليس بيدي ذلك من الاصل ولو كان ذلك بيدي لما اخبرتكم لارى الحلول من عندكم لان الحل لمثل هؤلاء معروف....
اما من ناحية اتهام فلا ارى ذلك وانت كاتبه كلام من الشرق شي ومن الغرب شي وكلام غير واضح وبلغة غير واضحه وليس انا من اكتفى بالرد عليك وراجعي الردود في اعلى...
اما اني شي سويت للولد (للياهل على قولتك) فراوينا انتي شو بتسوي وعلى ايدينك ان شاء الله ...
تعالي اي يوم للمدرسة الي فالعذيبة واخبرك بالمدرس ونشوف شو بتسوي...

لو كنت استطيع لفعلت ....

اقول انا لم ارد بموضوع بهدف التسليه ومن قال لك اني اهوى التسليه...وضحت معك العباره
واعتقد ان كلام واضح كوضوح الصبح ...انا اتحدث بالعربيه هل تدركها؟؟؟
انا بما اني معلمه المستقبل سافعل ما لم تفعله ...والمشكله هنا لما المدير يتحاشى تصرفات المدرس الشرس
لما اتي الى المدرسه وانتم اقرب ...اخي لمعرفه فقط انا مغتربه بالوقت الحالي...
من يدري قد اتي اليها بعد كم سنه .....
لم اكن اتصور بان لهجتي ستسبب كارثه لكم ....مع اني اكيده اني لم استخدم اي مصطلح غربي...
والاهم اين اهل الطفل ؟؟؟من الحدث....والاكثر اهميه ما موقع المدرس من الاعراب بالمدرسه وبالحياه ...فانا بفترة دراستي لم اصادف كالحركات تلك ....




اخي

[كاتم الاحزان]

بسم الله الرحمن الرحيم
ربما أنه من الأصل طرح هذا الموضوع في السبلة الإجتماعية ولكن لكثرة رواد هذا القسم من السبلة ولأهمية الموضوع أحببت أن أطرح موضوعي في هذا القسم...
المعلم بداية -إن كان يعي هذا أو لا- إن كان كثُر فيه القدح أو قل -هو يحمل أشرف المهن على الإطلاق إنه مربي الأجيال ويكفيه شرفاً أن تسبح له الحيتان في أعماق البحار والمحيطات...
ولكن معلمنا هذا وللأسف الشديد قد فقد عزته بيده وبلسانه وبأفعاله ولست هنا لأسرد قصة معلم فأقول كان في الماضي وكان ولكن لأذكر لكم قصة وقعت أمام ناظري وعلى مسمع مرأى من مجموعة من المعلمين وفي غرفة المعلمين وسوف أذكر التفاصيل الدقيقة لهذا الحدث لأن من مثل هؤلاء الأنذال لا يصلحون لحمل لواء التعليم ولا يشرفني الإنتساب لمهنة أربابها هؤلاء الأشخاص وللأسف الشديد..
المكان:مدرسة....للبنين في العذيبة
الزمان:السبت8 صفر 1426 هـ الموافق:19/3/2005م
القصة:
دخل رئيس الصف إلى غرفة المعلمين وهو يجر أمامه اثنين من الطلاب قد تشاجرا في غرفة الصف (الصف الخامس أكرر الصف الخامس) وتوجه نحو مدرس مادة....(وسوف اذكر نبذه مختصرة عن هذا المعلم لمن أراد) فذكر له قصة المشاجرة...وهنا بداية البداية..
المعلم للطالب الأول :تعال
يتقدم الطالب بكل براءة..
المعلم:كف محترم لذلك الطالب المسكين
المعلم:تعال أنت بعد
يقصد الطالب الثاني
ويسأل رئيس الصف:شو سوا هذا
رئيس الصف بملئ فيه:كان يغني أستاذ
المعلم:ياسلام تغني بعد..
تعال..
يتقدم الطالب ويمسك به المعلم من صدره ويدفعه بعنف وحركات شد وجذب مع قوة الإمساك بجسم ذلك المسكين والمفاجأة....قهقهة المعلمين في الغرفة وتتعالى أصواتهم ولربما سمعت من الخارج..ثم يمسك بالطالب الأول:أنت دايما تضارب أنت عنتر زمانك ويرفع معلمنا هذا يده يريد أن يضرب الطالب بكس ولكنه تنازل في أخر لحظة ربما جاء في باله أن هذا المسكين سيتهشم رأسه لو ضربه
ثم يلتفت إليهما ويقول لهما بكل وقاحة أنت غني وأنت أرقص...وسط بكاء الطالبين ولكن لا مغيث ولا معين ولا شافع يرفع عنهما البلاء العظيم...
تتغير وجهة هذا النذل إلى الأستاذ المسؤول عن الإذاعة المدرسية ويقول له:
أستاذ...باكر خلي من ضمن برامج الإذاعة أن هذا الطالب يغني وهذا يرقص في الطابور!!
ثم يلتفت إلى الطالبين من جديد ويتوعد ويزبد وهو يرفع سبابته قريبا من وجه الطالبين بأن هذا أخر إنذار لهما وإلا...أتوقع أنا أنه في المرة القادمة سوف يقتلهما...
ثم يقول لهما : يله كل واحد على صفه..وبعد خروجهما يتنفس الصعداء بعد هذه المعركة المحسومة بالنصر المؤزر لهذا المعلم وهو يقول رافعا شارة النصر:أنا يعجبني لما الطالب يبكي وأرتاح وايد!!

هذا هو مشهد المسرحية بجميع فصوله والجمهور هو معلمي المدرسة والذي أحدهم لما سأله هذا الأستاذ في فترة التحقيقات مع الطالبين::
أستاذ....كيف هالطالب يسوي فوضه معك؟
رد عليه بملئ فوه:أنا الواحد منهم ماأخليه يحك أذنه!!
فهذا هو المشهد وهذه هي الجريمة وهذه هي الأحداث التي كدت أن أبكي في وسط المعلمين وأنا أرى هذا المشهد يحدث لهؤلاء الطلبة وسط قهقهة المعلمين..أمام ناظري فهل هذه الأمانة وهل هذه أساليب التعليم الجديدة وهل جزاء مثل هذا المعلم أن يكون ولو لدقيقة واحدة في سلك التعليم؟؟؟؟؟؟

أترك لكم الجوااااب



أشكرك ... على هذا الموضوع ....

أتوقع أن هذا المعلم يريد أن يطلع (عنتر زمانة) ..... وليس الطلاب .... بما أن هذا المعلم كان يرد على المدير بذاك الأسلوب فأنة تجرد من اسم المعلم ولهذا سوف نغير أسمة إلى (المجرم ) ... الذي قتل روح حب العلم للطالب ... بل زرع الشوك والحقد للطالب لهذا العلم ... والأن الطالب يحاول أن يجمع كل قواه لكي ينتقم من أي معلم كان ....


لا نقول إلا حسبي الله ونعم الوكيل