اقرؤوا عجائب وغرائب مدرسة على لسان طالب

بسم الله الرحمن الرحيم

سأطرح موضوع يتحدث عن مشاعر الطلاب في المدرسة طول العام الدراسي
فهذه قصيدة قيلت على لسان أحد الطلاب ويصف فيها أحوال المعلمين والطلاب والمواد الدراسية فأنا عندما قرأتها لم أصدق ما فيها وانفعلت لأنها قصيدة مضحكة بالفعل ولا تصدق وإليكم إياها :

مدرستي عـجيبة0000000 أمورها غريبـة
آمـالها مخيـبة 000000000 والكل في غبـاء
طلابهـا حضيض 0000000 وفعلها نقيـض
أخلاقهم تفيض 0000000 ونحـن في غـباء
ذكيهم كسول 000000000غبيـهم خمول
ونحن في ذهول 0000000 نعيش في شقـاء
أستاذنا نشيط 000000000 بدرسـه محيـط
كأنه المحيـط0000000000 يعيش في الصحراء
يحدد الدروس 000000000 ليشرح النفوس
فتظهر التيوس 00000000 تجـدد الــولاء
ننادي يا أستاذ 00000000 يكفيك من عناء
فأنت كالفولاذ 00000000 يقـاوم الصـدأ
عقولنا مشغولة 000000000 بالفول والتبولة
آمالكم مخذولة 0000000000 في الصبح والمساء
يا معلم التاريخ 0000000000يكفيك من تأريخ
فنحن في المريخ 000000000 لا نسمع النـداء
مشكور يا حساب 000000000ما عندنا جواب
فحلكم صواب 0000000000 فما منا رجـاء
فنحن لا نغيب 00000000عالجذر والتكعـيب
ولكننا نطيب 0000000000 في اللهو والغناء
كذلك لا نلوم 0000000000 معلم العـلـوم
لكـثرة الهموم 00000000000يارب الشـفاء
كم يشرح الكيمياء 00000000وصهره الفـيزياء
ويحكي للأموات 0000000000 عن عالم الأحياء
ألفية الإمام مالك 00000000 في النحو كالمهالك
توضــح المسالك 0000000000لكنها أعـباء
أسـتاذنا يجـيد 000000000000كتابة القصيد
والوعد والوعيد 0000000000والمـدح والهجاء
لكننا جمود 000000000000لا نفهـم المقصود
وكلنا رقود 000000000000من مطلع الضـياء
وسلامتكم

هذه مشاعر طالب لكنها مبالغة بعض الشيء ولا يمكن تصديقها فالمدرسة والمعلمين

لهم دور كبير من أجل العمل على خدمة الطلاب وتعليمهم فمن بعد هذا كله يقول

الطالب رأيه في المدرسة والمعلمين بهذا الشكل الذي قرأتموه في القصيدة 000ما

رأيكم أنتم رواد السبلة في هذه القصيدة؟000 وما رأيكم في مشاعر هذا الطالب؟ 0000
تحياتي ورد الامل

السلام عليكم ورحمة الله
تحية ل ورد الأمل .... شكراً على هذه القصيدة المثيره والعجيبه

أعتقد أن كاتب هذه القصيده هو طالب ذكي يفسر ما يدور حوله وما
يشاهده بعينه ولكن فيها مبالغة قد تكون كبيرة.

شكرالك مرة ثانية يا ورد الأمل ..


_____________________________
سلي نفسك إن قدرت عليها لا تكن أنت والزمان عليها

http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif
http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif
http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif
حلوه منك
؟

------------------
أبو صخر

http://om.s-oman.net/vip/ubb/biggrin.gif
تمام بنشلها عند الشمج
بس هذا طالب زين يوم يعترف بانهم عجال
ومهملين
يمكن يكون طالب معلم

بسم الله الرحمن الرحيم
هاقد انتهت الدراسة وأقبلت الإجازة الصيفية


أشكركم أخواني ( سليم الشخط ) ( أبو صخر القصابي ) ( شمج )
على هذه الردود

أخي سليم الشخط تحياتي لك أوافقك على أن القصيدة مبالغ فيها لكن هل الطالب يعتبر ذكيا بمجرد فهمه لما يدور حوله فقط ...

أخي أبو صخر أين الكلام ...أين الرأي في القصيدة والطالب؟

أخي شمج لا يحتاج تشلها عند الشمج بس قول رأيك ...بعدين كيف هو طالب معلم ؟

------------------
سلام على الدنيا اذا لم يكن بها صديق صدوق صادق الوعد منصفا

هلا ورد الأمل
طبعا التلميذ بماأنه استطاع أن يفسر ما يدور حوله فهو أحسن حالا من غيره
وأن وجهة نظري أعتبره في مقام كبير من الذكاء لأن

الشعر حكمة تسحر القلب
والحكمة شعر يترنم بأناشيد الفكر
ولو استطعنا أن نسحر قلب إنسان ونترنم في الوقت نفسه بأناشيد فكره
لقدر أن تكون .....عبقرية .
عموما هي وجهة نظر فما أراه صحيحا ليس بالضرورة أن يكون صحيحا عند
الآخرين وما أراه خطأ ليس بالضرورة أن يكون خطأ عند الآخرين .
تحياتي مرة أخرى والمعذرة على المداخله.
__________________________________
لا يملك أسرار قلبي إلا من امتلأت نفسه بالأسرار

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكرك أخي سليم الشخط
وجهة نظرك ممتازة ومنطقية وانا احترمها... مداخلتك لا يوجد عليها غبار وياهلا بمشاركاتك

صحيح الطالب ذكي ويفهم ما يدور حوله وهو أفضل من غيره

لكن ما قلت لي ما هي نقاط المبالغة في القصيدة؟

تحياتي ورد الامل http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif

------------------
سلام على الدنيا اذا لم يكن بها صديق صدوق صادق الوعد منصفا

احلى شعر http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif
يا ســــــــــــــــــــــــ لآم
http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif
http://om.s-oman.net/vip/ubb/smile.gif

------------------
أبو صخر

سلامي لكل الحاضرين وبعد

طبعا القصيدة فيها مبالغة كبيرة جداً لا أحب أن أدخل في التفاصيل
ولكن أذكر للتوضيح فقط بعض النقاط :

* في عجز البيت الثاني يقول ( والكل في غبـاء ) يعني عمم هنا الطالب
على الجميع ( طلبة ومعلمين وإدارة ) فهل هذا يعقل !!!!!!!؟

* أيضا في البيت الرابع (ونحـن في غـباء ) هل جميع الطلبة .....


عموما لا أحب أن أطيل لأنني لست محللاً ولكن أقول أن الطالب قد بالغ
جدا في وصف ما يدور في المدرسة وأنا لا أنكر هنا أن ما يقوله الطالب فيه شيئاً من الصحة ولكن ليس بهذه الدرجة وبهذا المنطق .

++ يمكن أن تكون هذه القصيدة من طالب يتسلى بل يمارس كتابة الشعر من
أجل الترفية عن نفسه ولا يبالي بما يقول وصدق الله العظيم عندما قال في كتابه العزيز

(والشعراء يتبعهم الغاوون* ألم ترأنهم في كل واد يهيمون وأنهم يقولون ما لا يفعلون * إلا الذين ءامنوا وعملوا الصالحات وذكروا الله كثيرا وانتصروا من بعد ما ظلموا وسيعلم الذين ظلموا أي منقلب ينقلبون*)
صدق الله العظيم


تحياتي لك يا ورد الأمل.... فما زال الأمل مشرقافلولاه لما عشنا
____________________
-------------------

لا تكثر التحقيق ولا تبالغ في التدقيق لأن الشعر كثير من الفرح والألم والدهشة مع قليل من القاموس

[AL_MOHAJER_777]

:ضحك: موضووع قديم كأني بنبش في المااااضي :ضحك:

[سويقاوي للأبد]

:ضحك: موضووع قديم كأني بنبش في المااااضي :ضحك:






***** :D قلة شغل :D ******

[ورد الامل]

:ضحك: موضووع قديم كأني بنبش في المااااضي :ضحك:
:eek: :eek:

ولمـاذا أخـي ؟!

ذكـريـات المـاضي حلـوة .. لكـنهـا بقـايـا آثــــــار !

دعـوهـا تـذهـب في حـال سبيلهـا :شيطان:

[دعاء]

:شيطان:

[ورد الامل]

:شيطان:
:D يحـوّل الموضوع إلى سبلـة التـرويح

[راعي الوفا]

عذا اخي طارح الموضوع القصيدة فيها نوع من المرح والدعابه ولكن ليس بها اي مردود تربوي او فكري :معصب: :) :بلابلا: :D

[ورد الامل]

عذا اخي طارح الموضوع القصيدة فيها نوع من المرح والدعابه ولكن ليس بها اي مردود تربوي او فكري :معصب: :) :بلابلا: :D
زيـادة عـدد ؟! :مفتر:

انظـر لتـاريخ طـرح الموضوع ..!

ومن ثـم لكـم الحـق في أن تقـولوا " زيـادة عـدد " !

فهنـاك الكثيـر من المواضيـع تحمـل نفس المضمـون .. مكـررة عـدة مـرات .. هل قلتـم " زيـادة عـدد "؟!

--

عُـذراً أخوتـي مشـرفي الاجتمـاعيـة .. الرجـاء حذف المـوضوع !

[- موادع -]

هذا الطالب فعلا استطاع أن يعبر عما يحدث بين أروقة المدرسة..

و استطاع أن يبين بصدق عناء المعلمين من ضعف مستوى الطلاب و عدم رغبتهم في الدراسة ..

[ورد الامل]

هذا الطالب فعلا استطاع أن يعبر عما يحدث بين أروقة المدرسة..

و استطاع أن يبين بصدق عناء المعلمين من ضعف مستوى الطلاب و عدم رغبتهم في الدراسة ..
بالفعـل أخي ( مـوادع ) .. وبعـض كـلآمـه لا يُصـدقـه المعلمـون !