|
#51
|
|||
|
|||
ياناس أتقوا الله وخافوا من عذابه وغضبه ,,,,, لاتذكووا أعراض الناس بسوء ,,,, من ستر مسلما ستره الله حافظوا على كرامة الاخرين يحفظ الله كرامتكم ,,,, أذا كنتم جادين في الموضوع فأبواب المديريه مفتوحه دون تشهير للبنت , حتى لاتصبح مثار للسخريه بين زميلاتها ومدعاة للكلام ,
|
مادة إعلانية
|
#52
|
|||
|
|||
اقتباس:
طرحك هو وجهة نظر وعلينا احترامها . لم يشهر بأحد ، ولكن الحق يجب أن يقال ، مع أمثال هذا الرجل لا ينفع دس الؤوس في الرمال ، طرح الموضوع لتنبيه الأهل على أخذ حقهم ، وتوعية الآخرين أن التصرفات الصبيانية للبعض يجب أن لا تتكرر ، وهذا الشخص لا يمثل إلا نفسه . على الأهل إلا يسكتوا عن حقهم ، وإلى أقرب محكمة ويرفعوا قضية ، والسكوت يعني الرضى بالمهانة والذلة . |
#53
|
|||
|
|||
اقتباس:
ستصبح مثار سخرية بين زميلاتها ، وأهلها سيصبحون مثار سخرية بين الناس لو سكتوا ، أما ما طرح فليس تشهير ، فلم يذكر اسم البنت ولا المدرسة ، أما لو ذهبوا إلى المديرية فالنتيجة معروفة ، سيتم فبركة القضية ، وسيعطى أبوها كلمتين تخدير وسيربتون على ظهره قليلا وانتهى الموضوع . |
#54
|
|||
|
|||
اقتباس:
لا تقسم يالطيب بس السالفة إنك تغلط المديرة ليش ما تعذرها يمكن غفلت وكانت مو منتبهة للي صار يمكن كانت مركزة مع اللجنة وذها الشخص الي تقصده كان بصوب ويسأل الطالبت لأنه اللجنة مو بس جانب واحد يعني كل واحد يسوي عمره خبير زمان ويسأل على كيفك والي يريده والله يحفظ الجميع ويستر عليهم ويهديهم يارب |
#55
|
||||
|
||||
كيف ممكن موظف المديرية يقوم بهذا العمل في حضور لجنة التقييم؟؟؟؟؟؟
مجرد هذا التصرف بيخسرهم الفوز على مستوى السلطنة واللي أعرفه كل منطقه تعمل المستحيل من أجل الفوز ...........وطبعا هذا على حساب المعلم والطالب |
#56
|
|||
|
|||
اقتباس:
العبرة بالعقول التي تفكر . كم مدير دائرة لديه من الخبرة التربوية ما يعتد بها ؟ كمو واحدا منهم يحمل مؤهل تربوي ؟ مجرد سنوات قضوها لا تخرج عن مسابقة النظافة والأنشطة ( دفاتر وسجلات فقط ) ومعلومات سطحية ضحلة عن أهداف التعلم ( احدهم كان يقول للمعلم عند تحضير الدرس يجب أن لايقل عن ثلاثة أهداف ، يرد عليه المعلم نحن معلمين ندرس مشروع التطوير ، الأهداف مكتوبة في الوثائق ، يثور المسئول على المعلم ويوبخه لأنه رأي من وجهة نظره ( أي المسئول ) أن المعلم يستخف بعقله ، يتدخل مدير المدرسة ليصحح سوء التفاهم ، يغضب المسئول أكثر لأنه ظن أن المدير يريد يقول للمسئول أنك لا تعرف شئ . |
#57
|
|||
|
|||
ياناس خافوا الله من كلامكم , لاتذكروا الطالبه بسوء ختى لاتكون مكان للسخريه بين زميلاتها اتقوا الله في أولادكم وأهلكم ...... من ستر مسلم ستره الله , وأذا كنتم جادين في الامر فالابواب مفتوحه للجميع وهذه دعوه للشرفاء من هذه الامه للوقوف بجانب الطالبهوالمدرسه والوقوف على العمليه التعليميه , والا فلا داعي للتشهير بأعراض الناس , وسمعتهم
|
#58
|
|||
|
|||
اقتباس:
اما عن ذكر اسم الشخص, فهذا ليس من طبعي قبل ان يكون مخالفا لشروط السبلة... اما عن الطالبة فأنا لا اعرفها ولم اشاهد الموقف ولكن هناك طالبات ومعلمات شاهدن الموقف, هذا بالاضافة الى لجنة الوزارة. |
#59
|
|||
|
|||
اقتباس:
كلنا نتمنا ذلك, ليعلم كل من يتجاهل الخطوط الحمراء ان لهم حدود يجب ان لا يتعدوها.. |
#60
|
|||
|
|||
يجب أن يأخذ جزاءه ، ولكن هل الأهل سيتحركون ؟ أم سيضحكون عليهم بكلمتين ترضية ، وابتسامة من المدير العام وهذا الرجل ، سيقابلها ابتسامة أخرى من ولي الأمر وانتهت القضية ؟ .
|
#61
|
|||
|
|||
اقتباس:
اشكركي اختي سراااب. الحمد لله انتي أول من يشهد على الحادثة. بخصوص الموظف.. دام انه قام بتلك الفعلة اكيد شايف نفسه, وشايف نفسه كثير بعد, وما طار طير وارتفع الا كما طار وقع.. اما عن المديرة.. حلوة هذي نازعته!! تنازع من؟ واحد كما قلنا شايف نفسه؟!!! لازم تتقدم بشكوى ضده واذا لم يُنظر الى موضوعها تقابل المدير العام.. تراه اللي عمله ما قليل. |
#62
|
|||
|
|||
اقتباس:
ينبغي ان كون كلنا مثل ذلك المنسق.. 1/ قوي الشخصية 2/ كرامته عالية |
#63
|
|||
|
|||
أخ راحوا بو يأدبوا راحت الرجال
|
#64
|
|||
|
|||
[QUOTE=نجم العرب]
اقتباس:
بداية.. اقول لك صباح الخير, وانت اول شخص اقولها له في موضوعي هذا , اتدري لماذا؟؟؟ سأفسر لك ذلك.. انت لم تفهم الموضوع, وللعلم قرأه قبلك ورد عليه العشرات ولكنهم وكما هو اضح من ردودهم بانهم فهموا الموضوع مباشرة, واليك تأكيدي لعدم فهمك الموضوع: 1/ لقد ذكرت اخي بانني قلت بأن الموظف هو من اللجنة الرئيسية, وانا لم اقل ذلك, وانما قلت بانه من المديرية (راجع الموضوع جيدا وركز لكي تفهم ما تقرأ). 2/ اتهمتني بأنني وصفت اهل الطالبة بالجبن !!!!!! مرة اخرى اقول لك راجع الموضوع جيدا, بالعكس تماما, هناك من وصفهم بأنهم كما ذكرت وانا اول من دافع عنهم (راجع الردود الأولى يا هذا) والآن يجب ان اقول لك ان محلات النظارات مفتحة ابوابها للجميع. لا تلومني على اسلوبي في الرد عليك. انت اول من ارد عليه بهذا الأسلوب, فأنت اتهتني بأنني فاسق يا من تُحسن أسلوب النقاش ولا تنسى ايضا بأنك اتهتمني زورا الغريب, انك معي بأن ذلك الموظف قام برمي القلم على الطالبات, ولم توبخه ولو بكلمة واحدة وانما كان همك تكذيبي فقط؟!! هل بينك وبينه علاقة سنرى ما القرار الذي سيُتخذ ضد ذلك الموظف... |
#65
|
|||
|
|||
اقتباس:
متستر والف متستر, فأنت الى الآن وهذا ثالث رد لك ولم تقل رأيك فيما فعله ذلك الموظف!!! هل يمكنك تفسير ذلك لي؟؟؟ اما عن اذا كنت تريد حلا للمشكلة فأعتقد بأن حلول الأعضاء التي طرحوها عديدة وكافية وانا اتفق معهم منذ البداية, ولكنك لم تتابع ردود الأعضاء اساساً لكي تعرف هل هناك حلول طرحت ام لا اما عن كلامك بأنني شهرت بالطالبة, عجبي مما تقوله!! شهرت بالطالبة؟ هل ارتكبت الطالبة جرما لأشهر بها؟!! لا, وتتهمني ايضاً بأنني شهرت بأهل الطالبة؟!!!! ابعد يا هذا فانت فتان بلا شك ولسنا ننقص امثالكز (العب بعيد). اما عن تصفية الحسابات التي تعنيها, اضحكني هذا الأسلوب الذي تكرره في ردودك شكلك مستعجل على التصفة, شهر واحد وبتحصل عليها !!! لا تستعجل. |
#66
|
|||
|
|||
اقتباس:
تعتقدي بأن الموضوع وصلني ولم يصل الى المديرة ؟ طبعا لا, فالمديرة كانت موجودة في موقع الحدث, ولو لم تشاهد الموقف, سيصلها قبل ان يصلني... |
#67
|
|||
|
|||
اقتباس:
ان شاء الله وهيه والله فالك الطيب. ما حد ذكر اعراض ناس ولاحد راح يذكر. ولكن لحظة, انت جالس تقول ابواب المديرية مفتوحة للجميع, معنى كلامك انك راض عما قام به الموظف للطالبات عندما قام برمي القلم عليهن, والا ستكون انت اول من يطرق باب المديرية !!!!!!! أخي, الصمت اجابة بارعها لا يتقنها الكثيرون. |
#68
|
|||
|
|||
اقتباس:
بداية, هل اهل الطالبة لديهم علم بالموضوع؟ اذا كان لديهم علم, فلا اعتقد بأنهم سيبقون مكتوفي الأيدي. |
#69
|
|||
|
|||
يا عيني على الإداريين الله يعين ويرحم
|
#70
|
|||
|
|||
كان حاملا في يده قلماً وأخذ بضرب الطالبة على صدرها بالقلم ضربات خفيفة استفزازية ويقول لها كلمات توبخها لخطاها !!!!!!!
لا ننسى أن الطالبة في الصف الأول الثانوي, بمعنى أنها ليست صغيره !! أيعقل هذا !!!! وين في صدرها لبئس ما فعل |
#71
|
|||
|
|||
كان حاملا في يده قلماً وأخذ بضرب الطالبة على صدرها بالقلم ضربات خفيفة استفزازية ويقول لها كلمات توبخها لخطاها !!!!!!!
لا ننسى أن الطالبة في الصف الأول الثانوي, بمعنى أنها ليست صغيره أيعقل هذا !!!!!!! صدق أنه جبان وحقير لكن ما منه من المديرة اللي هي أجبن منه |
#72
|
||||
|
||||
لازلنا ننتظر تدخل الوزاره بالموضوع
و فصل هذا التربوي أو إحالته للقضاء الإداري و معاقبته فوراً لازلنا ننتظرك معالي الوزير لا نطلب أكثر من القانون هنا و إجراءاتها التحقيق ثم التحقق ثم العقاب إن ثبت ذلك و إن لم يثبت فعلى الوزاره الموقره أن ترد هنا بأدله بأن ما قد قيل ( فبركه ) الوزاره عليها التدخل السريع إن كان أمر مثل هذا و ظل إسبوعاً فكيف الأمور الأخرى
__________________
أمي أنتي سر وجودي
عدائي لهم فضل علي ومنة **** فلا أبعد الرحمن عني الأعاديا هم بحثوا عن زلتي فاجتنبتها ****وهم نافسوني فارتقيت المعاليا |
#73
|
|||
|
|||
احببت ان انبه على نقطة:
عندما ذكرت بأن الموظف قا بضرب الطالبة على صدرها ضربات خفيفة, لم اكن اعني بأن نيته كانت خبيثة, وانا لا اعلم ما بداخله, فمن الممكن انه فعلها في لحظة غضب ولم يكن يقصد ما فمه الأغلبية, ولكنني في نفس الوقت لا أقول بأن نيته كانت صافيه, الله أعلم. ولكن ما شدني هي حركة رمي القلم على الطالبة التي ينتقيها لحل المسألة على السبورة !!! فهي تدل على كبره... |
#74
|
|||
|
|||
عفوا أخي المختبر العلمي
للأسف أنت تحكي حكاية حدثت بالفعل ولكن ليس كما فربكتها أنت بأسلوبك الجميل الهادف إلى تشويه أعضاء اللجنة المحلية بالمديرة العامة للتربية والتعليم لمنطقة الباطنة جنوب وهذا ما يأسف عليه الواحد منا عندما يرى أن من نفس التربويين ما يشوههم ويحاول فربكة موضوع بسيط بمجرد سماعة من شخص حكاه بنية حسنه ويحاول تضخيمه ليشوه زميل له ويجعل نفسه الشريف العفيف الذي يتحلى بأخلاق التربوي المثالي . أولا: وقبل كل شيء ما حدث بالضبط لم يحدث كان قبل حضور اللجنة المقيمة من الوزارة بفترة . ثانيا: أنت فربكة الموضوع وكأن الموظف كان يداعب الطالبة ويتحرش بها أمام زميلاتها وأمام معلمته وأمام معلمتين أخريين وهذا ما لا يصدقه عقل إلا إذا كنت تعتقد أن من يسمعك لا يعقل وأنه يصدق كل ما يقال حتى وان خرج عن المعقول . ثالثا: الموظف وبشهادة الشهود لم يحث معه أي موقف داخل أي قاعه أخرى كما كنت تروي في قصتك . ويجب علينا بما إننا ممن عرف الموضوع برمته أن نوضح للإخوة القراء حقيقة قصتك الجميلة كما حثت بالضبط . دخل الموظف إلى أحد فصول الصف الأول الثانوي وبدأ يسأل الطالبات للتأكد من مدى تحقيق أهداف المسابقة من عدمه ليعمل على تقييم المدرسة بين باقي المدارس ولكي يهيئ الطالبات لقدوم اللجنة ، ومن ثم قام بكتابة مسألة في مادة الرياضيات وطلب من الطالبات من تعرف حل هذه المسألة ترفع يدها . وأن الخطأ الذي وقع فيه هذا العضو أن رمى القلم لإحدى الطالبات دون إعطاءها القلم بيدها وقد سقط القلم على الأرض بعد أن ارتطم بيد الطالبة دون أن تتمكن من المساك به وكان ذلك بحسن بيه ليس كما ادعيت أنت . ولكن الطالبة أخذت القلم وخرجت وحاولت حل المسألة ولكنها لم تتمكن من ذلك ، وقد قام بتوبيخها بعد أن حاول يساعدها أكثر من مره . وبعد أن خرج العضو من الفصل ذهبت إحدى المعلمات التي كانت بالفصل ليشتكي على العضو المذكور عند مديرة المدرسة كونه أهانها بأن رمى عليها القلم وقد ادعت بأن القلم سقط على صدرها وهذا ما لم يكن صحيحا . فإذا كنت تربويا كما تقول فيجب أن تحرص دائما أن تقول الحقيقة كما هي دون زيادة أو نقصان ،لأن من خصائص التربوي المثالي أن يكون صادقا وأن يتأكد من مصادره بدقه قبل أن يعمل على تشويه زملائه ومنطقته التعليمية . واذا كان الموضوع غير واضح أمامك فيجب أن تبقى صامتا . وإني لأعجب وأحزن !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! على المستوى الذي وصل إليه شبابنا الذين ينجرون أينما جرفهم الطوفان دون أن يكلف الواحد منهم بأن يستخدم به عقله ويتساءل ؟؟؟ او يعقل أن يقوم تربوي بمداعبة طالبه في الصف الأول الثانوي بأن يضربها بالقلم على صدرها وأمام معلماتها وزميلاتها وكأنه يتحرش بها كشخص اختلى بزوجته كما ادعى هذا الكاتب . وأن كل كذبه يأخذونها وكأنها حقيقة وكأن من كتب كان الصادق الأمين . وكلما لمن كتب هذا الموضوع فأقول : إذا كنت تربويا كما تدعي ، فهل فاتت عليك الآية القرآنية التي تحثنا على أن تتبين من النبأ قبل أن تصيب القوم بجهالتك ، وكذلك الحديث الشريف الذي يقول فيه المصطفى عليه الصلات والسلام :" وهل يكب الناس على وجوههم في النار إلا حصائد ألسنتهم " صدق رسول الله فحذر أخي ( المختبر العلمي ) من أن تكون ممن تكب على وجوههم في جهنم . وأتمنى أن تأخذ نصيحتي لك بصدر رحب ولا تعتقد أن توضيح الأمور هو بمثابة هجوم عليك وإنما يجب أن نوضح الأمور قبل أن نقرأ ما قرأنا من ردود على شخص أخطأ خطأ يقع كل يوم وفي كل المدارس وفي كل المناطق ونحن التربويين نعرف ذلك ولكن لا يعني أننا نقصد الخطأ فكلنا بشر ولسنا معصومون . والله الموفق قم وأعد قراءة الدرس يا عمر فلعل زملائك لم يستوعبوه |
#75
|
||||
|
||||
كتب من قبل تايجر
يعقل أن يقوم تربوي بمداعبة طالبه في الصف الأول الثانوي بأن يضربها بالقلم على صدرها وأمام معلماتها وزميلاتها وكأنه يتحرش بها كشخص اختلى بزوجته كما ادعى هذا الكاتب .................................................. ................ الرجل لم يقل ها الكلام ونحن لم نفهم منه ماتدعى كل اللى فهمناه يتلخص بالآتى 1 - الحركه استفزازية 2- إهانة طالبه 3-فعل تربوى يحسد عليه الموظف 4- بأى حق يقدم على مثل تلك التصرفات 5- الفهم السئ والخبيث معك انت ياتايجر فجمع من رد على الموضوع لم يتطرقالى النقطة التى ناقشتها |
#76
|
|||
|
|||
هذا حال التربوييييين الجدد للعلم انه هذي المسابقة فاشلة اساسا
تدري ليش لانه في كل مرة تتغير الوجوه بس نفس العقول المتحجرة وينك..........يا المسؤول عن هذي المنطقة وين مديرها العام ولا بس كشخة على الفاضي |
#77
|
|||
|
|||
الاخ المختبر العلمي ,,,,,,, ذكرت في ردودك انك لم تشهر بالطالبه والموظف وهذا ليس من طبعك لكن أوضح كيف تم التشهير ,,,,,, هذا الموضوع الخاص بالموظف والطالبه كان لايتعدى أبواب المدرسه ولاأحد يعرف عنه الاالمعنيين بالامر وهم : الطالبه والمديره والمعلمات المشرفات للمسابقه مع العلم أن مديرة المدرسه تقدمت بشكوى مباشرة الى أحد موظفي المديريه الحاضرين ,, وبعد ذلك رفعت رساله ضده الى نائب المدير العام لاتخاذ الاجراءات ,, دون الحاجه الى تحريض من أي أحد .
واذا أردت أن تتأكد فاذهب واستفسر بنفسك عن الموضوع ,,,,, أما أنت فقمت بطرح الموضوع وذكر أسم المدرسه وهذا دفع الكثيرين من أصحاب العقول الضعيفه لمعرفة من هي الطالبه ومن هو الموظف المعنيين بالأمر وبدأ تناقل الموضوع وأصبح حديث الشارع والمقاهي كل يدلو بدلوه ويزايد حسب هواه ,,,, يتهم هذا ويقذف تلك الخ...... فتحمل كل ماقيل فأنت مسؤؤل أمام الخالق عن كل شخص عرف عن طريق المنتدى ونشره بغرض التشويه هذا واقعنا في المجتمع للأسف أليس من الافضل أن تذهب من البدايه الى المدرسه أ, المعنيين بالأمر لمناقشة الموضوع واتخاذ الاجراءات اللازمه بدلا من طرحه للقيل والقال , دون جدوى أو معرفة ماهي الاجراءات التي أـبعتها مديرة المدرسه من البدايه . بدلا من اتهامها بالجبن والخوف على الكرسي من قبل أحد الاعضاء وانا أستغرب منك تدعو الاخرين للذهاب لرفع الشكوى وعدم السكوت عنه وانت لم تقم بأي دور وتريد القصاص منه وتصفه بالتكبر , وهذا دليل على معرفتك به ولكن خوفا منك لم تذهب لتشكو منه أو لمعرفة الاجراءات المتبعه معه ,,,, وهذه دعوه أخيره لك لمتابعة الموضوع عند المعنيين وليس في المنتدى |
#78
|
||||
|
||||
اقول العضو تايجر والعضو نجم العرب دافعوا مثل ما تريدوا تدافعوا لكن لا تتهموا الناس بالكذب ولا تستخدموا الدين بأسم الدفاع عن الشخص
لكن اتمنى ما دام في الرستاق رجال يصير اللي في بالي |
#79
|
|||
|
|||
اقتباس:
تفائلو بالخير تجدوه وعسى إن شاء الله رجال الرستاق وأهلا أكيد ما بيعدو السالفة على خير |
#80
|
|||
|
|||
السلاااام
بالسؤال عن الموضوع وصلني بان الموظف رمى القلم بقصد الاختيار العشوائي فسقط على صدر الطالبة دون قصد قد يكون الموظف مخطئ ولكن يجب ان نلتمس له العذر ولا داعي للتشهير والمبالغة واتمنى ان يكون درسا يستفيد منه في المستقبل ويجب التثبت من الاخبار ويا حبذا لو تكون من اكثر من مصدر وخاصة اذا كانت من افواه التلاميذ وتذكر ايها الموظف بانك في ولاية الرستاق |
#81
|
|||
|
|||
الله يعين هذه المديرة المسؤولة عن الطالبات في المدرسة ،وماذا فعلت بعد معرفتها بهذا الأمر .........[B]
|
#82
|
|||
|
|||
دخل الموظف إلى أحد فصول الصف الأول الثانوي وبدأ يسأل الطالبات للتأكد من مدى تحقيق أهداف المسابقة من عدمه ليعمل على تقييم المدرسة بين باقي المدارس ولكي يهيئ الطالبات لقدوم اللجنة ، ومن ثم قام بكتابة مسألة في مادة الرياضيات وطلب من الطالبات من تعرف حل هذه المسألة ترفع يدها .
__________________________ مسكين أنت يا معلمي الفاضل وأستاذي مربي الأجيال ، فالكل عليك ، وهاهم مدراء الدوائر يتحولون إلى موجهي مواد ، وأساتذة ميدان ، يصطادون شخصياتهم التي يعتقدون أنها فُقدت عندما جلسوا على الكرسي ، وداروا به عشرات المرات ، فهم يحاولون من خلالك سد عقدة النقص لديهم ، وعقدة جامعة بيروت إن وجدت والتي اشتروها ببعض الجنيهات ، أو الثانوية العامة التي اجتازوها في نهاية السبعينيات بالغش تارة ، أو زحفا مع الدور الثاني تارة أخرى . بالأمس القريب يفاجئنا مدير دائرة التعليم بزيارته إلى المدرسة ، ويحضر حصص الرياضيات ، ويقوم يسأل الطلاب عن معلومات أكل عليها الدهر وشرب ، والطلاب لا يفهمون حتى كلماته البسيطة التي تخرج من فيه ، تلك الكلمات التي يصطنعها عادة ليظهر أمام الجميع أنه أستاذ الأساتذة ، وعندما يعترض مدير المدرسة على أسلوبه الاستفزازي الذي أثار حفيظة الطلاب قبل المعلم ، يرد عليه : أنا أعرف رياضيات . يرد وبعض رذاذ لعابه وصل إلى وجه المدير من شدة انفعاله ، حتى أخرج المدير منيلا وقام يزيل ما سقط على وجهه من لعاب . ثم استدرك المدير مرة أخرى الكلام وقال : أين موجهو المادة ؟ أليست هذه مسئوليتهم ؟ ثم ما تحاول أنت القيام به من اختصاصات دائرة الإشراف ، فما دخل دائرة التعليم في التوجيه الإشراف ؟ . رد عليه مرة أخرى : هذا شغلنا هذا عملنا ، خليك في عملك ، هذا المعلم عندك ما يفهم شئ ، وطلابه مستواهم ضعيف . قالها بنبرة صوت حادة وبجمل قصيرة . رد المدير مرة أخرى : إذن فيك الخير والبركة ، ونحن الآن في الحصة الثانية ، سوف أجمع لك معلمي الرياضيات خصوصا معلمي الثالث الثانوي العلمي ، وعليك بإعطائهم مشغلا في المادة العلمية ، وفي طرق التدريس . http://om.s-oman.net/showthread.php?t=125305 _______ تعليق : هل أهداف المسابقة تتحقق بمادة الرياضيات ؟ . هل هذا المسئول لديه القدرة على طرح الأسئلة في مادة الرياضيات ؟ هل لديه القدرة على طرح الأسئلة في اللغة العربية ؟ هل لديه القدرة على طرح الأسئلة في الفيزياء ؟ هل لديه القدرة على طرح الأسئلة في اللغة الإنجليزية ؟ هل لديه القدرة على طرح الأسئلة في الكيماء ؟ هل لديه القدرة على طرح الأسئلة في الأحياء؟ هل سيفهم الطلاب طرح السؤال إلا طرح من شخص غير متخصص ؟ . أقول مساكين هؤلاء القوم من أمثال هذا الرجل وما أكثرهم ، هم تطاولوا على التربية ونصبوا أنفسهم أساتذة زمانهم ، يحاولون حل عقد النقص لديهم بأساليب رخيصة ، أساليب لا تصلح إلا في عصر السبعينيات ، يظنون أن كل معلم غبي وهم الأذكياء ، يظنون أن مدير مدرسة خواف وجبان ، يظنون أن الطلاب هم نعاج وخرفان يساقون أينما يريد من أمثال هذا الرجل . عجبي من هذه المسابقة التي كسرت أمامها كل الحواجز ، وتدخلت في كل شئ . |
#83
|
|||
|
|||
انا اقطع عليكم كل هذه المشاكل الموضوع سيتم فبركته كما مواضيع سابقه وسيتم تناسيه ثم ان هناك اشخاص في المديريه ارتكبوا جرائم بحق الموظفين والمعلمين ومن هذه المديريه فلماذا المطالبه بمعاقبة هذا الموظف فقط يا اخواني فاقد الشيء لايعطيه فقبل ان يعاقب هذا الموظف فيجب ان تكون هناك نزاهه في من يتولى مسائلته ولا اعتقد ان احدا من الاخوه والاخوات لايعرف من هم القضاه الذين سيشرفون على الموضوع ثم ان لي رجاء من الجميع ارجو عدم ذكر اسم اي شخص مهما كانت الظروف مع شكري وتقديري لمشرفي السبله على حرصهم الشديد بعدم التعرض لاحد بتشهير او باحراجات وانا معكم انتظر متى سيظهر( القاضي اياس) من هذه المنطقه وارجو ان يترك الموضوع للفاضله مديرة المدرسه فهي لها الحق في اتخاذ الاجرآت وسننتظر المستقبل والامل موجود مع احترامي لجميع من شارك بوجهات نظره .
|
#84
|
|||
|
|||
اقتباس:
اقتباس:
اولاً: اشكرك على تأكيدك بأن الموضوع (وليس الحكاية كما تقول) قد حثت. ثانيا: في الجزء الأول من ردك, تقول بأنني سمعت الموضوع من شخص وفبركته بأسلوبي, ولم يُعجبك الموضوع, وانت من اين عرفت الموضوع؟ هل كنت حاضراً؟ طبعا لا.. اذاً انت مثلي سمعته من غيرك ولم تكن حاضراً بمعنى ان كلامك ايضا يحتمل الكذب, وانا اعتقد ذلك, لأنك نقلته من اعوانك في المديرية( متأكد كل التأكيد من ذلك). ثالثا: قلت بأنني ذكرت ان الموضوع حدث في قاعة !!! من قال ذلك؟!! انا!!! كل ما ذكرته بأن الموضوع حدث في الصف الأول الثانوي ومن ثم انتقل الى الى الصف الذي يليه... رابع: لقد ذكرت ( يا مسّير) ان الموظف طلب ممن تعرف الاجابة من الطالبات بأن ترفع يدها, وهو بشهادتك انت في ردك هذا قام برمي القلم على الطالبة, فكيف يقول للطالبات من تعرف الاجابة ترفع يدها والحقيقة انه هو الذي قام باختيار الطالبة التي تجاوب وذلك برمي القلم عليها؟!!! اما تبريرك بان القلم لم يسقط على صدر الطالبة فهذا كذب, والا لماذا ذهبت المعلمة تشكي للمديرة بان الموظف رمى القلم على صدر الطالبة؟!!! لقد اتهمتني بأن نيتي كانت سيئة, ولكنني لم اقل ما يدل على ذلك ابذا, وبالعكي ففي احد ردودي (السابق) نوهت على هذه النقطة وتأكد بنفسك قبل ان تتهمني. والحمد لله انك اتفقت معي في نقطة وهي ان الموظف قام برمي القلم على الطالبة ولم تبرر موقفه هذا تبريرا منطقيا ابدأ. للعلم.. ليس له ان يوبخ اي طالبة في المدرسة, وهذه سلبية اخرى تؤخذ عليه, (خلي بالك تراك قمت تفضح صاحبك). الذي استغربه في ردك, بأنك تكرر بأنه يجب علي ان اذكر الحقيقة دائما!! وما ادراك انت بالحقيقة يا هذا؟!!! فهذا ان دل فانما يدل على انك احد عملاء ذلك الشخص وانك تنقل كلامه (الموظف المتهم). اما اذا كنت انا كما ادعيت انت اريد بموضوع التشهير بالرمظف المعني, فبكل سهولة قادر على ذكر اسمه هنا امام الجميع, ولكن اخلاقي لا تسمح بذلك, وتأكد بأنني اعرف اسمه ووظيفته. اما عن صحة الموضوع فلقد اتجهت اليوم مديرة المدرسة الى مكتب نائب المدير العام ووجهت له شكوى ضد الموظف المتهم, فما تبريرك لذلك, هل هي كاذبة ايضاً؟؟؟ وعن قولك بأن الموظف قام بمداعبة الطالبة اما زميلاتها!!! من قال ذلك يا عبقري؟!! أعرف لم قلت ذلك.. لتين للجميع صحة كلامك, واذا كان اتهامك هذا صحيح فأعطني الجزء الذي كتبته انا ويدل على ذلك.. انتظر ذلك بفارغ الصبر. انظر الى ردي السابق قبل ردك هذا .. ستجد بأنني حاولت ان اخفف الحمل على الموظف المعني بحيث انني نوهت على ان الموظف من الممكن انه لم يكن يقصد سوء عند رميه القلم على صدر الطالبه.. انظر الرد لتتأكد. تايجر.. ليس لك الحق ولا لغيرك بأن تحكم على شخص بأنه من اهل جهنم, فأنت بذلك كسبت اثما يُغضب رب العباد, فحذاري من ان تكررها مع غيري, فأخشى ان يكون رد غيري عليك قاسيا ان لم يصل الى ضربك. على العموم.. ارجع الى صاحبك ذلك الموظف واخبره عن ردي, واكتب لي ما سيمليك من جديد وانا انتظرك بفارغ الصبر.. فأنت مسير من قبله وانا متأكد من ذلك. |
#85
|
|||
|
|||
اقتباس:
اذهب الى المديرية؟؟؟ كلام جدا منطقي.. شكلك اخوي ما تعرف شيء عن هذي المديرية... |
#86
|
|||
|
|||
اقتباس:
اغبطك على تفكيرك المنطقي دائماً, اتمنا ان يفهم الجميع مثلما فهمتني. |
#87
|
|||
|
|||
اقتباس:
عزيزي نجم العرب.. المديرة لم تتقدم بشكوى سوى اليوم (بعد طرح الموضوع بثلاثة ايام) والحادثة وقعت بتاريخ 26/4 اي قبل ثمانية ايام !!!! اذاً اعتقد ان هذا الموضوع هو الدافع الرئيسي للمديرة بأن تقدم الشكوى الى نائب المدير العام. عزيزي.. اذا ذهبت شخصيا الى المديرية لأطالب بحق الطالبة, هل تعتقد بأنني سأحرك ساكنا؟ اول كلمة سأتلقاها منهم ( ما دخلك انت بالموضوع؟) المدرسة بها مديرة, والطالبة لديها اولياء امور, فابتعد ولا يحق لك ان تنطق بحرف واحد. ماذا سأقول ساعتها؟ وهل تعتقد بأن الموضوع لم ينتشر الا بسبب السبلة؟ كيف وصلني؟ ايضاً لو ذهبت الى المدرسة, لا اعرف ماذا سيكون رد المديرة علي؟ خصوصا أن الطالبة ليس بينها وبيني قرابة ابداً. اذاً منبرنا هذا يمكن ان يحرك ساكناً, وأقل شيء ليعتبر اولئك المتكبرون وليأخذوا حذرهم. |
#88
|
|||
|
|||
اقتباس:
هل يمكن أن تقول لي ماذا فهمت ؟؟؟؟؟؟ كل النقاط التي ذكرتها لم يرمي إليها الكاتب فهل أن يرمي القلم لطالبة لكي تخرج لحل المسأله ويسقط القلم من يدها ويقع على الأرض يمثل لديك نفس الكلام الذي ذكره الكاتب !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! إذا كان هذا فهمك فيعني أن فهمك متعسر وقد يكون معدوم ولهذه الفئة من الشباب كتب هذا الكاتب هذا الموضوع لكي تسارعوا وتهللوادون دراسه الموضوع إرجع أخي إلى نص الموضوع وتمعن فيه جيدا فما كان يرمي إليه أكبر مما تتصور ، فهو يعرف الشخص الذي كتب عنه ولا يرمي إلى معالجة الموضوع ويطالب بحق الطالبه كما تصورت وإنما هدفه الاضرار بشخص العضو والنيل منه وكمن يتربص بفريسته . ولكن أريد أن أوضح لهذا الكاتب أنه لن يصل إلى هدفه فالموضوع وصل إلى المديرية وستتضح الأمور وأتمنى أن يحضر هذا البحث العلمي ليتم البحث معه على مصدر معلوماته ويدافع عن مصلحة الطالبه كما يدعي لكي تقول له الطالبه أنه كان يكذب وليس أنا من يكذبه فالطالبه لم تشعر بما شعر هو به والمعلمة التي نقلت له الحديث كما يدعي |
#89
|
|||
|
|||
اقتباس:
هناك العديد ممن هم مهيئين للدفاع عن امور المديرية في السبلة, ولو لاحظت لا تكون ردودهم هي الأولى, اتدري لماذا؟ ليس لأنهم اطلعوا على الموضوع في موقت متأخر ولكن لأنهم في البداية يناقشوا الموضوع فيما بينهم ومن ثم يتفقوا على شيء ما, بعدها يبدأوا القصف تأكد من ذلك ولاحظ ذلك دائما. ولكن ما دمنا واثقين من انفسنا, فلن يكسروا شوكتنا ابدأ. |
#90
|
|||
|
|||
اقتباس:
اللي وصلك يمكن يكون صح, ولكن الا يعني ذلك بأن يتحمل خطيئته, فبحركته (رمي القلم) يستحق فتح ملف. وما معنى كلامي اخي بان الموظف من أهل الرستاق.. اهل الرستاق شرفاء ولا نعمم خطيئة شخص على الكل. |
#91
|
|||
|
|||
اقتباس:
لالالالالالالا والف لا لا حياة لمن تنادي.. |
#92
|
|||
|
|||
اقتباس:
للعلم.. اسلوب التكذيب دائما تجهه كل ضعيف.. تتكلم وكأنك شاهدت الموقف بأم عينيك!!!!! ولكن شرحك وتبريرك لصاحبك الموظف كان جيداً, لقد انتقاك من بين زملائه لترد علينا عموما شكوى المديرة وصلت عندكم المديرية وراح نشوف ايش بيصير, بس اعتقد انها مثل اللي قبلها, الا في حالة تدخل اولياء امور الطالبة. للعلم احد الأخوة الذين ردوا على الموضوع قال بأن الموظف (صاحبك) رمى بالقلم على الطالبة وبالخطأ وقع على صدرها.. اذاً هذا ايضاً مناف لما ذكرت. لا بأس سيتأدب في المرات القادمة عن ارتكاب مثل تلك الحركات. |
#93
|
|||
|
|||
اقتباس:
أولا : العفو على الشكر ثانيا :هل تريد النص الذي ذكرته في قصتك ( وأخذ يضرب الطالبه بالقلم ضربات خفيفة على صدرها ) فهذه العبارة هي التي أثارة جميع الرواد إلى السبله . ولو أنك أعترفت من سابق كلامك بأنه كان رميا للقلم فقط دون أن تذكر هذه (العبارات المقززة ) لما حدثت هذه الضجة من الجميع ممن شاركوا وعقبوا على هذا الكلام ، بالهجوم على العضو المذكور ثالثا :كونك تتهمني بأنني أتلقى الكلام من العضو أو أنني أأتمر بأمرة ، فالعضو أتوقع أنك تعرفة ,وأنه يستطيع أن يدافع عن نفسه دون أن يأمرني ويستأجرني كما تدعي رابع : هذه الدعوى بانني أستمع إلى كلامه فهذا يعني أنك بدأت ترتبك وتضهر حقيقة دعواك ( الباطله) خامسا :كونك ذكرت أنني لم أبرر أن العضو رمى القلم فهذا إنما يدل على مصداقيتي في نقل الحدث دون زيادة أو نقصان . سادسا :اتهامك لي بأنني( مسير) فهذه الكلمة مردودة عليك فأنت الذي طرحت الموضوع بأوامر من المعلمة الل............................................ .............. سابعا :كوني أتهمتك بالكذب فها أنت اعترفت بكذبك أمام الجميع ( رمى القلم ) ليس ( يضرب بالقلم ضربات خفيفة على صدر الطالبه ) هنا تكمن كذبتك ......... راجع نصك الذي كتبت !!!!!!!!!!!! ثامنا : أنا لم أصنفك من أهل النار أو أهل الجنة وإنما ذكرتك بهما فقط ، ( قرآن وحديث ) راجع التعقيب !!!!!!!!! تاسعا : عبارة إن أجاوب بالضرب فأريد أن أقول لك ( لم يخلق على وجه هذه الأرض من يضرب تايجر) . ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ أعد قراءة الدرس يا عمر فأرى أن زملائك ما زالوا لم يستوعبوة |
#94
|
||||
|
||||
اقول تايجر سوي انت سوي قول بو باغي تقوله تو ,,,, برجع لك
|
#95
|
|||
|
|||
لو تسمح ارسل لي اسمه على الخاص ومكان عمله بالضبط ومسماه الوضيفي .
|
#96
|
|||
|
|||
اقتباس:
تايجر.. انا لم اتراجع في كلامي عندما قلت بأن الموظف ضرب الطالبة على صدرها ضربا خفيفاً, ضع خطين على عبارة (ضربا خفيفا), ولو كنت اريد تهويل الموقف (كما تدعي ومن معك) لما قلت تلك العبارة وانما اكتفيت بالعباة التالية (واخذ ضرب الطالبة على صدرها).. بما اني لم اكن متواجدا في موقع الحدث (مثلك يعني) فربما يكون الموضوع وصلني مختلف بعض الشيء, ولكن يبقى ذلك الموظف ارتكب جرماً ورمى بالقلم وسقط على صدر الطالبة بغض النظر عن قصد او غير قصد, فهر رمى بالقلم بحاسته ومن المفترض ان يحسب الف حساب على ما يفعله من حركات وسكنات خاصة في مدرسة بنات. تايجر.. موضوعي كله صائب وانت اول شاهد عليه, ويبقى اللبس في هل انه رمى بالقلم ام كان ممسكا بالقلم واخذ يضرب الطالبه على صدرها. ولكنك تتكلم بكل جرأة وهذا دليلي على نقلك للموضوع من فاه التهم ولا تحاول اقناعي من هذه الناحية, فهذا هو اسلوبكم موضوفوا المديرية دائما. اما عن انني بدأت ارتبك هذا هو ردي لك. ثقتي بنفسي اعلى مما تتصور, فانا اعلم وعلى يقين بأن هناك العديد من الجبناء عندكم. اما تعقيبي على النقطة السابعة التي ذكرتها انت في ردك: فأنا اعني برمي القلم في الصف الذي يليه وانا ذكرت ذلك في موضوعي منذ البداية, بأنه قام بضرب الطالبه ومن ثم انتقل الى الصف المجاور وأخذ يرمي بالقلم على من يختارها من الطالبات لتحل المسأله.. ركز قليلاً لتتمكن من فهم ما اعنيه. اما عن عن عبارتك هذه: (لم يخلق على وجه هذه الأرض من يضرب تايجر) . كن كما تكن فأنت لم ولن تحرك شعرة من جسدي.. |
#97
|
|||
|
|||
قال رسول صلىالله عليه وسلم (( كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته ))
|
#98
|
|||
|
|||
للأسف أن أغلب الموظفين من أصحاب المجاملات للمناصب العالية، خطأهم لايحاسب عليه، لأنهم في نظرهم لايعتريهم الخطأ!!!! هكذا البعض يفكر. طبعا أمامه . ومن خلفه يقدح فيه وهذه هي الشخصية الضعيفة.
ربما هذا الموظف الذي ذكرتموه (( رضت عنه....)) ولذلك لايبالي بما يقوم فيه، في النهاية لامحاسبة ولاشيء ، صدقوني ما يحدث في الحقل التربوي من عجرفة هؤلاء يشيب لها الرأس ، بس المراء خائفون من الكلام بسبب الحفاظ على كراسيهم ولايريدون أن يكونوا من المغضوب عليهم. أخيراً: هؤلاء لم يوضعوا في المكان المناسب. الله يخلي "الواو".. |
#99
|
|||
|
|||
اتسائل اين المديره اين ابو البنت اين اهلها هل تلاشت الغيرة على بناتنا واولادنا
ولكن اقول مـــــــــــــــــاتو ألي يأدبــــــــــــــــــــو الهظل و وتلاشة الرجوله اذا كان هذا حال المدرسه احسن نخلي اولادنا في البيت عن الفضيحه |
#100
|
|||
|
|||
الو هيه يو زماني
|
أدوات الموضوع | البحث في الموضوع |
|
|
تقييم هذا الموضوع | |
تقييم هذا الموضوع:
|
|
|