عرض المشاركة وحيدة
  #5  
قديم 27/11/2005, 04:53 AM
ود المعلم ود المعلم غير متواجد حالياً
خــــــاطر
 
تاريخ الانضمام: 24/11/2005
المشاركات: 17
الاسباب الرئيسيه في ضعف الطالب في reading and writing اعتقد هو الطالب نفسه
1- عدم الرغبه لدى الطالب في تعلم اللغه لعتقاده انها في الوقت الراهن له هو ليست مهمه وانما النجاح في الماده هو المهم وبالتالي التركيز في اللغه باعتقاده سيأتي في مرحله اخرى
2-اداء الطالب الفروض المطلوبه له في نضره هو الاهم وليس مهم الفهم وفعلا هدا ما حدث عندما كان اخي ينقل نقل موضوع باللغه الانجليزيه لانه كان لازم يسوي بحث للمدرسه ولا كان حتى يعرف شو هو كان كاتب
3- عدم الاستعانه بالقاموس. وهده مهمه جدا ليست فقط للطلبه الدارسين في المدارس بل حتى الجامعيين. ترجمة الكلمات اول باول اهم شي في تعلم اللغه لانه عند القراءه تمر كلمات لايفهما الطالب وبالتالي ستكون القراءه بلا فهم بالاضافه انها ستكون بطيئه.
4-بعض الطلاب ربما يركزون على معاني الكلمات ولكنهم يتجاهلون قواعد اللغه grammer وهي مهمه جدا في الكتابه
5-الاكتفاء بمعرفة كلمه واحده للاستخدام في موضع معين وعدم المحاوله في معرفة الكلمات الاخرى اللتي تعطي نفس المعنى وهي ما تسمى في الانجليزيه synonyms ووهده جدا مهمه في الكتابه

وغيرها من الاسباب
لدلك كل طالب يجب ان يكون عنده قاموس عربي انجليزي ويعمل على ترجمة اغلب ان لم يكن كل الكلمات الموجوده في كتاب اللغه ويعمل ايضا على دراسة القواعد
القراءه جدا مهمه في تعلم اللغه والتمعن في وضع واستخدام الكلمات وكيفية تركيب الجمله
يفضل عدم قراءة القصص لانها في نظري صعبه في الفهم للطلبه الميتدئين بالاضافه انها كثيرا ماتتجاهل القواعد وتعتمد كثيرا على الحوار واستخدام المصطلحات العاميه
واسمحولي على الاطاله