القنبلة التي فجرتها الميرة العامة !!

[أبو زلف]

فجرت الأستاذة ليلى النجار مديرة عام التربية والتعليم بمنطقة الباطنة جنوب أم المفاجآت في حديثها لمعلمي المنطقة بمناسبة يوم المعلم ، فقد حضر معلمو المنطقة على أمل أن يستمعوا لما يثلج صدورهم وبما يزيد من معنوياتهم ولما يخفف عنهم عبء وهم الأنظمة الجديدة وما ساقته من تدني النتائج والمستويات ؛ جاءت لتعلنها دون سابق إنذار ( سأحول مدارس المنطقة إلى معسكرات للجيش ) من حيث نقل الجنود - أي المعلمون - كل سنة إلى مدرسة !!
السؤال المطروح / من سيتحمل النتائج الوخيمة لهكذا تصرف ؟
في مثل هذه الوظائف التربوية يجب توفير الراحة والاستقرار للمعلم حتى يستطيع أن يبذل ويعطي دون تفكير في حال من يعيل ! هل من المعقول أن يترك المعلم أسرته وبيته ليذهب إلى مدارس أخرى لمجرد اقتراح ممكن أن ينجح وممكن أن يفشل !!
ألا ترون معي أنه مع زوال الاستقرار النفسي للمعلم يصبح من الطبيعي تدني عطاء المعلم خاصة إذا ما تيقن بنقله من المدرسة التي هم فيها حاليا إلى مدرسة أخرى ،،
تحدثت الأستاذة عن نقل الخبرات ،، فكيف تنتقل الخبرات بهذه الصورة :confused:

[ابوتقى]

متابع

[وهب]

عفوا اخي ما سمعنا بهذا التصريح ..

[أبو زلف]

عفوا اخي ما سمعنا بهذا التصريح ..

الزمان : 23/3/2006م يوم الثلاثاء ( السادسة والنصف مساء)المكان : مدرسة أسماء بنت يزيد للتعليم الأساسي ( الوشيل)
الحدث : لقاء تربوي مع معلمي المنطقة
شريط الأخبار :
- شكر وتقدير للمعلمين على ما بذلوه من تضحياااااااااااااات
- تحية إجلال وإكبار لمديرو ومديرات المدارس
- ثناء على المعلمين الأوائل الأفذاذ
- وعد بنقل المعلمين والمعلمات من هم في مدارسهم إلى المدارس النائية ( مرة بحجة تبادل الخبرات ومرة بحجة تعدي الظلم )
- مديرة دائرة التعليم تصرح بأن تدني نتائج الطلاب سببه الأول والأخير فئة المعلمين وتدرد عليها الأستاذة ليلى بأن المسؤولية تقع على عاتق الجميع بمن فيهم المديرية
- المكافأة لهذه السنة وزعت على مساعدي مديري المدارس
- أسئلة متنوعة من معلمي ومعلمات المنطقة

[ابن وهيبة]

ليش قنبلة ترا بعد ظلم المعلمين والمعلمات اللي بالأودية والمناطق البعيدة يظلوا طول عمرهم هناك فليش الأنانية بصراحة هذا قرار صائب وحكيم ...

[الكشاف111]

أخي العزيز.......
دعني أوضح أن الاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية .
ولذا فأنا أحترم وجهة نظرك مع يقيني التام بأن عنوان موضوعك أطلقته في لحظة انفعال !!!!!!!!
ونصيحتي لك ألا تتبنى أي وجهة نظر أو قرار في لحظة انفعال .:)
ثانياً – نعم إن حال المعلم والمعلمة في المنطقة ليس كما يتمناه معلم فاضل وغيور مثلك وحريص على منطقته ووطنه .وعلى تلك الإنجازات والمكتسبات التي تحققت طوال سنوات النهضة المباركة .
نعم نحن معك والكثير من الأمور تحتاج إلى مراجعة وتصحيح ولكن ليس بالتهجم الشخصي للإستاذه .......
فكلنا مدركين بمدى الجهد الجبار التي تبذله من أجل العملية التعليمية بالمنطقة.
أخي الفاضل / لابد من احترام رأيها ولابد أن نفسح لها المجال للإصلاح والتغير بما يخدم ويحقق العملية التعليمية ولابد أن نؤمن بقدراتها في ظل تقيم رؤيتها للمنطقة .
فمن حقها التجديد والتغير في سبيل الإصلاح وأن نقف معها ونبارك خطواتها لصالح مجتمعنا التربوي
فهناك إصلاح يؤدي إلى إصلاح وهناك إصلاح يؤدي إلى فشل وربما .......
ولكن لو وجدنا عند تقيمنا لذلك الإصلاح سيأخذ منحنى مخالف للإصلاح المنشود فساعتها كلنا سنقف معاً وسنكون أول من يتبنى قرار المواجهة والوقوف ضد التيار الخطأ لا سمح الله .
وفي النهاية تبقى الأستاذة مواطنة عمانية لا نقبل في حقها ما لا نقبله في حقك أنت .
وكلنا يثمن مدى الثقة التي أولاها معالي الوزير الموقر لقيادة الأستاذة قافلة المديرية لما تتمتع من حس قيادي تربوي وذو كفاءة إدارية وفنية عاليه تعمل وفق رؤى واضحة المعالم لديها.
في النهاية نتمنى كل المساعي أن تتكلل بالنجاح لما فيه مصلحة أبنائنا الطلاب والارتقاء بعملنا التربوي التعليمي
إلى المكانة اللائقة التي تطمح إليها حكومتنا الرشيدة في ظل معلمنا الأول – حفظه الله ورعاه .

[لماذا انت]

بصراحة المديرة العامة تعمل بكل رقي على رفعة شأن المنطقة وجهلها منطقة تعليمية نموذجية يقتدي بها الجميع ، حتى انها افادت مدراء المدارس في اجتماعها بأن الجميع سيتحرك من مكانه للمكان الآخر بمعنى أن المدارس التي بها مع احترامي الشديد مدراء ومديرات غير أكفاء سيتم نقلهم لمدراس تفي وقدراتهم على ادارتها والدليل واضح لما حصل في بداية الفصل الدراسي الثاني وماحصل بعده بايام والقادم أكثر .
قبل فترة ليست بالطويلة كنت بزيارة للمديرية فإستحوذني أحد المقتطتافات في أنه سيتم نقل أحد مدراء وادي السحتن الى احدى مدارس وادي بني خروص والآخر سيم نقله للمديرية بوظيفة موجه اداري وما أكثر المنقولين بوظيفة موجه اداري في الآونة الأخيرة

[زهرة الجوري]

اللي ما عجبني في كلامها انه لا وجود للواسطات ابدا،،

الواسطة موجودة ونعم هي موجودة وامام اعيننا..

[BIGBOOS]

اللي ما عجبني في كلامها انه لا وجود للواسطات ابدا،،

الواسطة موجودة ونعم هي موجودة وامام اعيننا..



كلامك 100%:عيار: :عيار: :عيار:

[الفاحص الفاضح]

أنا أستغرب من أمـــــــــــــــــــــــ ر:

المعلم مجرد منفذ للقرارات العليا، ( نفذ وانطب)

ثم بعد ذلك يتحمل مسئولية فشل تلك القرارات!!

والله عجب.

[ابن وهيبة]

ليش ذكر الواسطات والتأكيد عليها... اذا كان القصد أحد المترقيات حديثاً وكون زوجها يعمل بالوزارة فليس معناه أنه ترقيتها كانت بواسطة.. فالحق يقال الجميع يشيد بها وبإمكانياتها ولم تأخذ سوى حقها... فليش التجني على الجميع...

الظلم ظلمات يوم القيامة ....

[زهرة الجوري]

عفوا..
المقصود بالواسطة هنا ليست شيء معين او موضوع محدد.ولكن هناك الكثير من الأشياء وهنا اتكلم عن واقع عشناه في السنة الماضية وعدد من المواقف متعلقة بنا كمعلمين.

إلا..
إذا كان صاحب المعنى يستعنى

[عمانية كووول]

تبادل خبرات حلو بس لا نطلق العنان لهذا العرض صح في مساكين في الجبال والوديان من حقهم يستقروا قريب من اهلهم حالهم حال غيرهم بس مو ننقل كل المعلمين ونقول تبادل خبرات اذا كان المعلم مرتاح في مدرسته وقادر يبدع فيها وهناك جو من التنافس الشريف بينه وبين زملائه ومديره مقدره لييييش يفكر اصلا في النقل صح بيستفيد وهناك يمكن يحصل حد يتنافس معاه بشرف وبمحبة واخلاص لهل الوطن بس اقول يمكن مو اكيد ويمكن يحصل مدير غير كفء أو معلم اول يطلع له عينه أو واحد من زملائه يحقد عليه ليش نخاطر باستقرار معلم يبدع في الميدان ويعطي ثمار طيبة وماهو المقابل؟؟؟ نشتغل ونتعب صح واجبنا مااختلفنا امانة على راسنا بس تحذفونا من مكان لي مكان عشان حجة تبادل خبرات أعتقد ان المستفيد من هذا سيكون عدد قليل من هم اصلا في المناطق النائية والا التعبانيين في مدارسهم بس الاغلبية بتضيع بين الرجلين رجاء نطلب من وزارتنا الموقرة ان تنظر في هذا القرار وتتخذ الاجراءات اللازمة في حق المتخلفين وتكرم مساكين الله المعلمين والله مساكين حتى في يوم المعلم اللي هو يومهم يكرمون مساعد المدير؟؟ والاخصائي الاجتماعي ليش الله اعلم شو سوى انا للحين ماني فاهمة بس يالله وهو بس يوم معلم!!!!!!!:بلابلا: :بلابلا: :معصب: :معصب: :معصب: :معصب:

[أبو زلف]

أخي العزيز.......
دعني أوضح أن الاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية .
ولذا فأنا أحترم وجهة نظرك مع يقيني التام بأن عنوان موضوعك أطلقته في لحظة انفعال !!!!!!!!
ونصيحتي لك ألا تتبنى أي وجهة نظر أو قرار في لحظة انفعال .:)
ثانياً – نعم إن حال المعلم والمعلمة في المنطقة ليس كما يتمناه معلم فاضل وغيور مثلك وحريص على منطقته ووطنه .وعلى تلك الإنجازات والمكتسبات التي تحققت طوال سنوات النهضة المباركة .
نعم نحن معك والكثير من الأمور تحتاج إلى مراجعة وتصحيح ولكن ليس بالتهجم الشخصي للإستاذه .......
فكلنا مدركين بمدى الجهد الجبار التي تبذله من أجل العملية التعليمية بالمنطقة.
أخي الفاضل / لابد من احترام رأيها ولابد أن نفسح لها المجال للإصلاح والتغير بما يخدم ويحقق العملية التعليمية ولابد أن نؤمن بقدراتها في ظل تقيم رؤيتها للمنطقة .
فمن حقها التجديد والتغير في سبيل الإصلاح وأن نقف معها ونبارك خطواتها لصالح مجتمعنا التربوي
فهناك إصلاح يؤدي إلى إصلاح وهناك إصلاح يؤدي إلى فشل وربما .......
ولكن لو وجدنا عند تقيمنا لذلك الإصلاح سيأخذ منحنى مخالف للإصلاح المنشود فساعتها كلنا سنقف معاً وسنكون أول من يتبنى قرار المواجهة والوقوف ضد التيار الخطأ لا سمح الله .
وفي النهاية تبقى الأستاذة مواطنة عمانية لا نقبل في حقها ما لا نقبله في حقك أنت .
وكلنا يثمن مدى الثقة التي أولاها معالي الوزير الموقر لقيادة الأستاذة قافلة المديرية لما تتمتع من حس قيادي تربوي وذو كفاءة إدارية وفنية عاليه تعمل وفق رؤى واضحة المعالم لديها.
في النهاية نتمنى كل المساعي أن تتكلل بالنجاح لما فيه مصلحة أبنائنا الطلاب والارتقاء بعملنا التربوي التعليمي
إلى المكانة اللائقة التي تطمح إليها حكومتنا الرشيدة في ظل معلمنا الأول – حفظه الله ورعاه .

كلامك غريب وعجيب أخي الكريم !!
أنا لم أتوجه بأية كلمة جارحة أو غير لائقة للمديرة العامة ؛ بل العكس أنا من أشد المعجبين بها ، وقد ذكرت في حديثي أنه وأثناء الاجتماع حملت مديرة دائرة التعليم المعلم مسؤولية تدني مستويات الطلاب وهنا تدخلت الأستاذة وقالت أن المسؤولية تقع على الجميع بما فيهم المديرية نفسها ،،
أخي /
أنا لم ولن أتعرض بكلمة لشخص الأستاذة لاسمح الله ، وأنما طرحت الموضوع في سبلة اسمها ( سبلة التعليم ) ولربما استطعت أنت أوغيرك إقناعي على سلامة هذه الفكرة ، وعلى العموم أؤكد مرة أخرى أن مهنة التعليم تحتاج إلى عامل الاستقرار كسلاح نفسي فعال يشجع المعلم على العطاء والإبداع ،،
ولربما كان هذا محض اقتراح أو احتجاج من معلم قضى وقتا طويلا في منطثة نائية، وهنا لا يجب علاج الخطأ بخطأ يعم الصالح والطالح ،،
عن نفسي أحببت مهنة التدريس جداااا لعدة عوامل ، أهمها قرب مكان العمل من البيت ، فالمعلم كما تعلم أخي الكريم يقضي وقته حتى فيما بعد فترة الدوام في التحضير وفي إعداد السجلات والملفات والتقويم المستمر ....الخ ، وأتحدث عن نفسي وأقول إنه وعبر السنوات الطوال التي قضيتها في التدريس قد أتيحت لي فرص عديدة للانتقال إلى عمل مكتبي في مسقط وكنت أرفضها بشدة ، وإذا ما تحقق الوعد فيما يخص التنقلات فبلا شك وبدون غرور أقول إنني سأكون أحد العناصر البارزة والفاعلة التي ستغادر الميدان إلى عمل آخر (( تحياتي ))

[همس القلم2]

السلام عليكم
أذهلني هذا الموضوع صراحة
وعنوانه غريييييب جدا
سبحان الله !!!
أبعد ما تفعله الأستاذة ليلى من إصلاحات ومتابعة لكل شيء
وتصديها لكل مشكلة بروح وعزيمة وعقل مفكر
وبعد أن فتحت لكم قلبها ومكتبها
وبعد أن أعطتكم مالم تعطوه طوال السنوات الماضية
ولم تشهده المديرية من قبل
أبعد كل هذا وغيره الكثير يقال عنها هذا ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!
أنا كنت من ضمن الحاضرين بمدرسة أسماء بنت يزيد
ولم ألمس في كلامها إلا اهتماما بالمعلم والطالب وبحل مشاكل المعلمين

هل لكونها تود احداث تنقلات أو أحدثت ولأن هذا لم يتماشى مع طبيعة البعض الأنانية البحتة
هل لهذا تعترضون ؟
ما يدريكم أنتم بالإدارة وشؤون الإدارة وكيف ينبغي أن تسير الأمور الإدارية ؟
وما هو الصالح الذي تطمح إليه الأستاذة بنظرتها الإدارية الثاقبة حتما ؟؟؟
وتنادون معالي الوزير !!!
لينقذكم !!!!
مم ؟ وممن ؟؟
من إنسانة بذلت وأعطت ولا زالت تبذل وتعطي ولا تريد منكم جزاءً ولا شكورا ؟؟
أهذا جزاءها ؟!!!!!!!!!!!!!!
أهذا حقها ؟!!!!!!!!!!!!!!!

أخبركم
انتوا ما يصلحلكم غير المدراء اللي قبل واللي بيجوكم بعدين .
هم ذيلاك عارفيلكم والله .
ـــــــــــ
وكما قال أحد الإخوة المعقبين
نحن لا ولن نرضى بأية كلمة تمس الأستاذة ليلى النجار
واللي عنده كلمة يضبها أحسنله
ولاّ ترى بنوقف لكم شعرا ونثرا .
وبدل الموضوع بتصير مواضيع وكتب ودواوين شعرية
لو تريد احنا حاضرين .
بإذن الله ما نقصر في الذب عنها وعن إنجازاتها الرائعة التي لا ينكرها إلا جاهل
ولا يخفيها إلا حاقد حاسد .

ـــــــــــــــــ
صحيح هذي السبلة مال منازع ومهاوش لكن عاد حدكم
مو في الأستاذة ليلى النجار .

[الكشاف111]

أشكراً جداً لحسن ردك وهذا ليس بغريب على ما إستخلصتهمن خلال مشاركاتك ولتفهم إسلوبك وشخصيتك .
عزيزي ما قصدته قولك بأن الفاضلة ستحول ......... إلى معسكرات للأسف كل من إلتقيت بهم لم يؤكدوا لي هذا القول ...... وإعذرني ليس التشكيك بمصداقيتك ولكن للتأكيد وللمعرفه فقط .
عموماً نحن متفقين من حيث المبدأ على التغير والإصلاح للعملية التعليمية في شتى مجالاتها .
فلماذا نصدر أحكامنا دون معايشت الواقع وقبل الحدث .. فلننتظر؟؟؟؟؟
لا أطيل عليك كل المنى وكل التوفيق لك ولكل الشرفاء في مهنتك مهنة صناعة الأجيال .

[أبو زلف]

السلام عليكم
أذهلني هذا الموضوع صراحة
وعنوانه غريييييب جدا
سبحان الله !!!
أبعد ما تفعله الأستاذة ليلى من إصلاحات ومتابعة لكل شيء
وتصديها لكل مشكلة بروح وعزيمة وعقل مفكر
وبعد أن فتحت لكم قلبها ومكتبها
وبعد أن أعطتكم مالم تعطوه طوال السنوات الماضية
ولم تشهده المديرية من قبل
أبعد كل هذا وغيره الكثير يقال عنها هذا ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!
أنا كنت من ضمن الحاضرين بمدرسة أسماء بنت يزيد
ولم ألمس في كلامها إلا اهتماما بالمعلم والطالب وبحل مشاكل المعلمين

هل لكونها تود احداث تنقلات أو أحدثت ولأن هذا لم يتماشى مع طبيعة البعض الأنانية البحتة
هل لهذا تعترضون ؟
ما يدريكم أنتم بالإدارة وشؤون الإدارة وكيف ينبغي أن تسير الأمور الإدارية ؟
وما هو الصالح الذي تطمح إليه الأستاذة بنظرتها الإدارية الثاقبة حتما ؟؟؟
وتنادون معالي الوزير !!!
لينقذكم !!!!
مم ؟ وممن ؟؟
من إنسانة بذلت وأعطت ولا زالت تبذل وتعطي ولا تريد منكم جزاءً ولا شكورا ؟؟
أهذا جزاءها ؟!!!!!!!!!!!!!!
أهذا حقها ؟!!!!!!!!!!!!!!!

أخبركم
انتوا ما يصلحلكم غير المدراء اللي قبل واللي بيجوكم بعدين .
هم ذيلاك عارفيلكم والله .
ـــــــــــ
وكما قال أحد الإخوة المعقبين
نحن لا ولن نرضى بأية كلمة تمس الأستاذة ليلى النجار
واللي عنده كلمة يضبها أحسنله
ولاّ ترى بنوقف لكم شعرا ونثرا .
وبدل الموضوع بتصير مواضيع وكتب ودواوين شعرية
لو تريد احنا حاضرين .
بإذن الله ما نقصر في الذب عنها وعن إنجازاتها الرائعة التي لا ينكرها إلا جاهل
ولا يخفيها إلا حاقد حاسد .

ـــــــــــــــــ
صحيح هذي السبلة مال منازع ومهاوش لكن عاد حدكم
مو في الأستاذة ليلى النجار .

كلك ذوق أخي الكريم /
هذا الكلام الموضوع في غنى عنه ، والأستاذة لا تحتاج محامين لكي يدافعوا عنها ، بل بالفعل وفي لقائها مع المعلمين كانت هي من ينقذ مدراء الدوائر وخاصة الجدد من صدامات مع المعلمين ، الأستاذة حازت على إعجاب الجميع بما فيهم أنا وجميع من كان يعرف الحال الذي تتعامل معه الأستاذة مع مهاتيرالتربية من المتقوقعين خلف السحب الهلامية ؛
ما أقوله وأظل أقوله لكم : لا تربطوا بين الموضوع وبين شخص الأستاذة وما هذا الموضوع إلا في مكانه المناسب في سبلة تعنى بالقضايا التربوية وخاصة ما يلامس هم رأسه التنفيذي ،،

[ابن وهيبة]

عفوا..
المقصود بالواسطة هنا ليست شيء معين او موضوع محدد.ولكن هناك الكثير من الأشياء وهنا اتكلم عن واقع عشناه في السنة الماضية وعدد من المواقف متعلقة بنا كمعلمين.

إلا..
إذا كان صاحب المعنى يستعنى


السنة الماضية الأستاذة ليلى توها كانت بادية بتولي مسؤولية المديرية وما أظن أنه فيه قرارات كانت خاطئة ... أنا بصراحة أحس انه فيه شوية حساسية من كونها امرأة عارفة كيف تدير أمورها وأمور تلك المنطقة بأكملها..

وان كان على (ان كان صاحب المعنى يستعنى) فأنا أريد أن انبه عليكي بأن تلميحكي مرفوض وأنا لا أمت للباطنة جنوب بأية صلة وظيفية ولكني أعلم ما يدور بها بحكم الوظيفة... وبصراحة هي الشخص المناسب في المكان المناسب رغم أنف الجميع ... والله يكفيها شر الحسد..

[زهرة الجوري]

عفوا اخي..
هنا لا اتكلم عن مديرتنا العامة هل تستحق ام لا لانني على قناعة تامة انها أفضل من تولت منصب المدير العام في هذه المنطقة حتى الان..وبشهادة الجميع

أتكلم عن عبارة سمعتها ولم تعجبني فقط..أرجو عدم الخلط في الامور

[همس القلم2]

كلك ذوق أخي الكريم /
هذا الكلام الموضوع في غنى عنه ، والأستاذة لا تحتاج محامين لكي يدافعوا عنها ، بل بالفعل وفي لقائها مع المعلمين كانت هي من ينقذ مدراء الدوائر وخاصة الجدد من صدامات مع المعلمين ، الأستاذة حازت على إعجاب الجميع بما فيهم أنا وجميع من كان يعرف الحال الذي تتعامل معه الأستاذة مع مهاتيرالتربية من المتقوقعين خلف السحب الهلامية ؛
ما أقوله وأظل أقوله لكم : لا تربطوا بين الموضوع وبين شخص الأستاذة وما هذا الموضوع إلا في مكانه المناسب في سبلة تعنى بالقضايا التربوية وخاصة ما يلامس هم رأسه التنفيذي ،،

تمام // بارك الله فيكم .
إذن سأعيد إحكام غطاء قلمي .

ــــــــ

زهرة الجوري لا تعصبي:D

[الكشاف111]

عفوا..
المقصود بالواسطة هنا ليست شيء معين او موضوع محدد.ولكن هناك الكثير من الأشياء وهنا اتكلم عن واقع عشناه في السنة الماضية وعدد من المواقف متعلقة بنا كمعلمين.

إلا..
إذا كان صاحب المعنى يستعنى
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
عزيزتي زهرة الجوري
صفحة الأمس قد طويت..:)
ونحن على أفق جديد ...
وذاك الواقع الذي عشتيه ..سيتغير لما يرضاه الجميع :)

[الجامودي]

أنا أستغرب من أمـــــــــــــــــــــــ ر:

المعلم مجرد منفذ للقرارات العليا، ( نفذ وانطب)

ثم بعد ذلك يتحمل مسئولية فشل تلك القرارات!!

والله عجب.
بدات تظهر على السطح نتائج التعليم الذي يقوم على حصانة الطالب , وتنجيحه ...
:ضحك:

[البرق المرعد]

ليش قنبلة ترا بعد ظلم المعلمين والمعلمات اللي بالأودية والمناطق البعيدة يظلوا طول عمرهم هناك فليش الأنانية بصراحة هذا قرار صائب وحكيم ...
بعض المديريات تطلق على هذا النظام بنظام التدوير للمعلم
مراعاة للمعلمين في المناطق النائية:)
تحياتي

[أبو زلف]

بعض المديريات تطلق على هذا النظام بنظام التدوير للمعلم
مراعاة للمعلمين في المناطق النائية:)
تحياتي

هذا كلام جميل ، بس اللي نريد نتأكد منه / الأسس التي سينبني عيها هكذا نقل ،،
ما نعرفه أنه حتى في توزيع المعلمين فور تخرجهم يخضعون لمقابلات وامتحانات وعلى إثرها يتم تعيينهم وفقا لجدارتهم ؛ بحيث منهم من يعين مباشرة في مدارس تحتوي على فصول فيها 12 ومنهم من يتم تعيينه مبدئيا في مدارس عاشرأو أقل ، مع العلم إن تنقلات المعلمين أساسا إلى الفصول العليا لا تتم إلا عبر تزكية من مشرف تربوي متخصص !!
فهل بمجرد طلب المعلم النقل ينقل ليقوم بتدريس 12 ومن هناك مباشرة يتم نقل معلم جدير لربما ينحرم طلابه في المراحل العليا من نشاطه وعبقريته ، ليأتيهم معلم لم يصل أساسا لنفس المستوى !!